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Partenaires des activités scientifiques

La Fondation canadienne pour l’innovation procure aux chercheurs les outils dont ils ont besoin pour voir grand et innover. Ses investissements dans des installations et de l’équipement de pointe permettent aux universités, aux collèges, aux hôpitaux et aux établissements de recherche à but non lucratif du Canada d’attirer et de retenir le meilleur talent au monde, de former la relève, d’appuyer l’innovation dans le secteur privé et de créer des emplois de grande qualité qui renforcent l’économie et qui améliorent la qualité de vie de tous les Canadiens.

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Les communications libres orales et par affiches sont présentées sous forme de capsules vidéo pré-enregistrées, accessibles gratuitement en tout temps pendant le Congrès. Vous trouverez les résumés de ces communications, en cliquant sur le domaine auquel elles sont rattachées. Découvrez une programmation riche et diversifiée! 

Programme des communications libres
Légende
  • Avant-midi
  • Après-midi
  • Soir

Enjeux de la recherche

C2 - Regards croisés sur l’impact du numérique sur la recherche scientifique
C4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
C5 - Les changements climatiques au Québec : pour une gouvernance décloisonnée et cohérente
C6 - Favoriser la mobilité internationale
C7 - Nouvelles normes en équité, diversité et inclusion (ÉDI) : conditions d’application dans les universités et leur impact sur le corps professoral
C8 - Enjeux de (ré)appropriation, d’instrumentalisation et de validité dans la recherche en contextes autochtones
C9 - Établir des ponts entre université et grand public : approches actuelles et perspectives
C10 - Les enjeux de la recherche partenariale en première ligne : défis et solutions gagnantes
C12 - S’unir pour innover : la collaboration régionale et les pôles d’enseignement supérieur
C13 - Renforcer l’excellence en enseignement supérieur et en recherche grâce à trois clés essentielles : l’équité, la diversité et l’inclusion
C14 - De l’autruche au truchement : la collaboration intersectorielle et ses arrimages
C16 - Posture du chercheur et son impact dans la recherche et la formation en éducation
C18 - Modèles d’encadrement des étudiantes et des étudiants prenant part à des projets de recherche à l’ordre collégial
C20 - Le doctorat, une plus-value pour le développement des compétences du futur?
C21 - Le partenariat en recherche : sa nature, ses leviers et ses freins, ses limites et ses retombées
C22 - L’éducation, rempart contre le populisme?
C23 - Les « oubliés » de la culture québécoise
C24 - Ampère 200e : l’électrodynamique et la science au passé, présent et futur
C25 - Enseigner le français langue seconde en milieu universitaire : réalités institutionnelles, intégration socioprofessionnelle et immigration
C26 - La recherche-développement : une méthodologie de recherche à part entière
C27 - Enjeux de la recherche chez les professionnel.le.s de la santé
C28 - Deux décennies de recherche en sciences sociales au CIQSS
C29 - Engagement des Québécois et des Québécoises en sciences : pratiques multiformes
C30 - Défis et enjeux actuels de la gestion universitaire
C31 - Penser l’après-COVID-19
C32 - Enjeux, priorités et leçons apprises pour les enquêtes sur la qualité des soins primaires selon la perspective des patients
C33 - Une autre science, 10 ans plus tard : penser, inventer et soutenir une science ouverte, engagée et inclusive
C34 - Comment faire pour bien faire : enjeux de la recherche en éthique en santé et services sociaux

Section 100 - Sciences de la santé

C101 - Soins personnalisés et imagerie du cancer : où en sommes-nous et qu’est-ce qui nous bloque?
C102 - Jeu excessif et autres dépendances comportementales : de la recherche à l’accessibilité des soins
C103 - Le savoir infirmier : son histoire et son utilisation
C105 - Le cannabis médical contre la douleur chronique : derrière l’écran de fumée
C106 - La recherche sur la santé au service des populations en région
C107 - Organisation des chromosomes et stabilité du génome
C108 - Santé cardiométabolique : modifications structurelles et fonctionnelles du myocarde
C109 - Enjeux et défis rencontrés en santé et en services sociaux : le rôle d’agent de changement des acteurs de terrain, une solution viable pour améliorer la performance du système?
C110 - Comment organiser les services pour les enfants de 0 à 5 ans avec des retards de développement ou à risque d’en présenter?
C111 - Les cellules souches : le bon, la brute et le truand
C112 - L’ARN au cœur des fonctions cellulaires et à la base de maladies humaines
C114 - Génomique fonctionnelle : vers la découverte du plein potentiel codant versus non codant du génome
C117 - Données massives en santé : défis et possibilités
C118 - La thérapie de reconsolidation sous propranolol pour traiter les psychotraumatismes
C119 - Vaccination et pandémie : impact sur le système d’immunisation et perceptions d’un vaccin contre la COVID
C120 - Santé publique et COVID-19 : regards croisés de différents acteurs clés
C121 - Le cannabis thérapeutique : le jack « pot »?
C122 - La simulation clinique pour la formation des professionnels de la santé : état des lieux et pistes de recherche
C123 - La métabolomique fonctionnelle au service de la recherche en santé
D101 - Appareil locomoteur et arthrite
D102 - Cancer
D103 - Génétique humaine
D104 - Maladies infectieuses et immunitaires
D105 - Neurosciences, santé mentale et toxicomanie
D106 - Nutrition et métabolisme
D107 - Santé circulatoire et respiratoire
D108 - Santé de la mère, des enfants et des adolescents
D109 - Santé des populations
D111 - Services de santé
D112 - Vieillissement
D113 - Session d’affiches – Sciences de la santé

Section 200 - Sciences naturelles, mathématiques et génie

C201 - De la fin de la période glaciaire jusqu’à l’Anthropocène dans l’est de l’Amérique du Nord : nouvelles méthodes, questions et perspectives
C202 - Contrôle des bactéries du lait : l’ère postantibiotique est amorcée!
C203 - Exploitation et traitement durable des ressources minières et des résidus
C204 - Les défis de gestion de la faune à l’ère de l’Anthropocène
C205 - Écomatériaux : de l’élaboration du matériau aux produits de construction
C206 - Conception et gestion des ouvrages et des infrastructures en béton des villes de demain
C207 - Vers des infrastructures résilientes face aux catastrophes naturelles et événements extrêmes
C208 - Applications de l’apprentissage profond aux problématiques du génie logiciel et de la numérisation des processus industriels : enjeux et opportunités
C210 - Avancées en robotique collaborative pour contrer la pénurie de main-d’œuvre
C211 - Améliorations continues en génie pharmaceutique
C212 - La deuxième révolution quantique
C214 - Gouvernance de l’eau à l’ère des changements mondiaux
C216 - L’observation de la Terre à l’ère de la 4e révolution industrielle
C217 - Interactions plante-microorganismes : défis, politiques et possibilités
C218 - Méthodes d’étude innovatrices des espèces exotiques envahissantes et de leurs impacts
C219 - L’intelligence artificielle : les innovations pour le monde d’aujourd'hui
C222 - Les drones pour étudier l’environnement : bilan de 10 ans d’expériences et perspectives
D202 - Environnement
D206 - Organismes vivants
D209 - Techniques, mesures et systèmes
D211 - Session d’affiches – Sciences naturelles, mathématiques et génie

Section 300 - Lettres, arts et sciences humaines

C303 - Les invisibles et les inaudibles de la philosophie : congrès annuel de la Société de philosophie du Québec
C304 - Éditions critiques multilingues : défis et possibilités
C305 - Dans un monde d’hommes : femmes, archives et histoire de l’imprimé au Québec
C307 - Les lieux du droit
C308 - Bilan critique des études africaines au regard des défis actuels : quelles perspectives avec l’africanologie?
C309 - Et si les défis en santé passaient par des enjeux de communication et de design?
C310 - Interroger la représentation de l’habiter urbain dans la fiction contemporaine
C311 - Art, architecture, design : penser la recherche dans le champ politique de l’enseignement supérieur
C312 - Les traces de l’Allemagne dans l’imaginaire (franco-)canadien
C313 - L’art en résidence : expériences et effets
C314 - Regards linguistiques sur les mots polémiques
C315 - Les rites mis à risque par la pandémie : la COVID-19 à la lumière des Ritual Studies
D301 - Arts, littérature et société
D302 - Création artistique et littéraire
D303 - Cultures, religions et civilisations
D304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
D305 - Langues et langages
D306 - Session d’affiches – Lettres, arts et sciences humaines

Section 400 - Sciences sociales

C401 - Dénonciations publiques et intersectionnalité : impacts sur l’intervention, la prévention et la recherche dans le champ des violences faites aux femmes
C402 - Acceptabilité sociale et controverses : repenser la participation citoyenne au débat public
C403 - Transformations institutionnelles, réseaux locaux et pratiques en émergence : les nouveaux visages du soutien communautaire en logement social
C404 - Extractivisme : enjeux, conflits et résistances
C407 - Subalternité et agentivité : les enseignant.e.s contractuel.le.s au sein des universités du 21e siècle
C408 - La résilience familiale dans un contexte de protection de l’enfance : de la prévention du placement à la réunification familiale
C409 - Sécurisation culturelle, justice sociale et savoirs autochtones
C410 - Pratiques inclusives dans le contexte de la diversité des vieillissements : croisements des identités et des environnements
C411 - Les peuples autochtones et l’État : quelle émancipation dans les espaces juridiques et politiques?
C415 - Pratiques d’innovation sociale dans l’espace francophone : organisations et société
C416 - Où en sommes-nous en 2021 avec le Welfare Mix dans l’intervention de proximité et le maintien des personnes âgées dans la communauté?
C418 - Violences sexuelles et ajustement des survivant.e.s : mécanismes explicatifs et d’intervention
C420 - Les tribunaux comme objet de recherche en sciences humaines et sociales
C422 - Perceptions de justice et santé au travail
C423 - L’intégration des bénéfices non financiers aux grands projets d’infrastructures : une proposition de démarches avant-gardistes pour envisager les grands défis et leurs solutions
C424 - Autonomie, mieux-être et santé mentale dans les parcours des jeunes
C425 - Les technologies numériques et l’administration publique
C428 - Violences sexuelles dans l’enseignement supérieur : après les mobilisations et les recherches, les enjeux émergents et les perspectives de changement au Canada et en Europe francophones
C429 - Le monitoring citoyen au secours des dégradations de l’environnement
C430 - Réalités masculines oubliées et pratiques sociales émergentes
C431 - Perspectives de la professionnalisation de la communication : transmission, transfert et transformation
C432 - La motivation dans les domaines de vie
C433 - Reconnaissance des compétences des professionnels formés à l’étranger : enjeux et perspectives
C435 - Partage d’expériences de recherches participatives et d’interventions sociales sur la pauvreté en milieu rural
C436 - Le vivre-ensemble à l’ère des bouleversements
C437 - L’expérience empirique et scientifique à l’épreuve de la politique : regards croisés sur la proche aidance en 2021
C439 - Les organisations responsables et durables au 21e siècle : antécédents, pratiques et défis stratégiques
C440 - 20 ans pour les approches CCO : état des lieux en recherche francophone sur la communication constitutive des organisations
C441 - Écosystèmes entrepreneuriaux : acteurs et interactions
C442 - Numérisation de la société et enjeux en santé : transformation des espaces, des processus et des relations
C443 - Théorie de la justification : 30 ans de retombées dans les recherches du champ du management
C445 - Reddition de compte en intervention de proximité : comment dépasser la mesure et (re)trouver le sens?
C446 - La mobilité piétonne et à vélo dans les futures villes du monde : entre changement des comportements et adaptation des infrastructures
C448 - Classes sociales et morphologie
C449 - Philanthropie et innovation sociale : impact sur les inégalités sociales et la crise environnementale
C451 - Regards multidisciplinaires sur le travail des professeures et professeurs d’université
C453 - L’itinérance en quelques minutes
C454 - L’aurait-on su autrement? Le double regard croisé de la recherche et des pratiques sur l’économie publique et l’économie sociale
C455 - La santé psychologique de la communauté étudiante estrienne : des établissements d’enseignement supérieur unis pour mettre en œuvre une approche novatrice, écosystémique et ancrée
C457 - La pratique de la finance responsable
C458 - La paternité en contexte migratoire
C459 - Voyage dans le monde des interstices avec les lunettes du genre
C462 - Colloque du Groupe de recherche et d’intervention auprès des enfants vulnérables et négligés : les défis de la parentalité
C463 - Contexte d’émergence et de transition en agriculture et en agroalimentaire : diversité des modèles agricoles et communautés résilientes
C464 - Le soutien social comme vecteur d’intégration sociocommunautaire des populations judiciarisées
C466 - La COVID-19 et le secteur humanitaire, quels impacts et quelles pistes de solutions?
C467 - Vers une gestion de données sur la performance des projets publics : enjeux et possibilités
C468 - Sociohistoire de la pensée économique et sociale au Québec
C469 - Finances publiques et défis sociétaux dans le contexte de « l’avec-COVID »
C470 - Violences intimes, familiales et structurelles en temps de pandémie
C471 - La cooccurrence des problèmes de comportement et d’autres problèmes de santé mentale chez les filles et les garçons : développement, évolution et adaptation ultérieure
C472 - Études féministes de la santé
C473 - Droit, sciences sociales et société : épistémologie comparée des catégories juridiques et sociales
C475 - Facteurs associés à l’adaptation psychosociale des filles et des garçons dans un contexte de risque associé à la présence de problèmes de comportement
D401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
D402 - Économie, emploi et marchés
D403 - Gestion des organisations
D404 - Médias, communications et information
D405 - Milieux de vie, aménagement et appropriation de l’espace humain
D406 - Nature, transformation et gouvernance de la société et des institutions
D407 - Relations internationales et développement
D408 - Session d’affiches – Sciences sociales

Section 500 - Éducation

C501 - Gestion de l’implantation numérique dans une perspective de transformation par les directions d’établissement d’enseignement
C502 - Favoriser la participation des équipes éducatives au sein des établissements scolaires : partage et analyse des pratiques de l’agir « mobiliser et faire participer »
C503 - L’acte d’enseigner : quelle évaluation en formation initiale? – Colloque du GEVAPP
C504 - L’enseignement de l’évaluation des apprentissages dans la formation initiale des enseignantes et des enseignants : passé, présent et futur
C507 - Encadrement aux cycles supérieurs : de la modélisation à l’action
C509 - Développement des compétences en littératie dans l’enseignement supérieur : continuités, ruptures, formations
C512 - La perspective non déficitaire : les interactions comme ressources au développement professionnel des enseignants
C513 - Réflexions sur les pratiques professionnelles dans le contexte de la formation et de l’enseignement professionnel
C514 - « Éduquer par l’art » en lien avec les enjeux sociétaux : réflexions théoriques, expériences et perspectives, à l’école et au-delà (2e édition)
C515 - La préparation à l’école : une perspective multidimensionnelle, interdisciplinaire et développementale de l’adaptation sociale et scolaire
C516 - Portrait des recherches menées par les étudiantes et les étudiants aux cycles supérieurs en éducation scientifique et technologique du préscolaire au secondaire
C517 - Enseignement et apprentissage de la grammaire : un état des lieux des recherches en didactique du français
C519 - Symposium international sur la littératie à l’école (SILE) 2021
C520 - Accompagner les praticiens en petite enfance et à l’éducation préscolaire : des exemples de projets concrets pour soutenir leur développement
C521 - Interventions précoces inclusives : des pratiques à développer et à évaluer
C522 - Soutenir les apprentissages fondamentaux de l’enfant âgé de 3 à 7 ans dans différentes situations éducatives
C525 - Autant de collaborations en gestion de l’éducation, c’est du jamais su!
C526 - Éducation aux controverses : enjeux, défis et méthodes pour une citoyenneté active et responsable
C527 - La place du contexte dans l’apprentissage, l’enseignement et la technologie éducative
C528 - Approches plurilingues en contextes scolaires
C529 - Les recherches de type collaboratif en didactique du français
C530 - Les différences de genre à l’école : problématiques et enjeux propres aux filles et aux garçons
C531 - Les défis de la formation à distance faisant appel au numérique en enseignement supérieur
C532 - Regards croisés sur l’apprentissage des mathématiques au préscolaire
C533 - Le bien-être à l’école : quelle place laissée à l’enfant et au jeune dans le projet de l’adulte?
C534 - Planifier son enseignement : enjeux et perspectives
C535 - Enjeux et défis de la pédagogie de l’enseignement supérieur au collégial
C536 - L’oral en classe : de l’enseignement à l’évaluation
C537 - Collaborer avec des partenaires pour contribuer à la réussite des élèves et favoriser le bien-être de tous (colloque organisé par des membres du RÉVERBÈRE)
C538 - État de l’avancement des connaissances et des pratiques innovantes issues de la recherche en orthopédagogie
C539 - Sémiotique : jouer avec des signes, créer du sens, appréhender le monde
C540 - Les comportements problématiques chez les enfants ayant un TSA et les effets chez leurs proches : interventions et avancées scientifiques
C541 - PÉRISCOPE : La participation des jeunes et des jeunes adultes à leur développement et à leurs apprentissages
C542 - Littératie et situations de handicap : obstacles, défis et actions
C543 - Wikis et Wikipédia : défis et enjeux de la participation et du développement des communautés
C544 - Les agents conversationnels (chatbots) en éducation : où en sommes-nous?
C545 - Enseignement et évaluation à la formation générale des adultes : postures, pratiques et modalités
C546 - Outils d’accompagnement et d’évaluation des stagiaires en enseignement : place à l’introspection et à la prospection
C547 - L’enseignement supérieur en contexte de pandémie de COVID-19 : naviguer entre les défis et les opportunités
C548 - Transformer l’école par l’analyse des pratiques professionnelles de gestionnaires en éducation
C549 - Santé mentale des étudiants postsecondaires : les enjeux et les pistes d’intervention
C550 - Un premier regard sur les impacts de la pandémie de la COVID-19 sur les familles québécoises, incluant parents, enfants, adolescents et jeunes adultes
C551 - Le développement professionnel en milieu éducatif : des pratiques favorisant la réussite et le bien-être
C552 - Le développement professionnel en contexte de coenseignement : apprentissages, identités et enjeux
C553 - (Trans)former la pensée sur le monde : portrait des recherches menées par des étudiant.e.s aux cycles supérieurs en enseignement des sciences humaines et sociales
C554 - L’approche SoTL comme levier de l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur : quels atouts et quelles limites en contexte d’hybridation?
D501 - Adaptation scolaire et sociale
D502 - Apprentissage
D503 - Contextes éducatifs
D504 - Formation des maîtres
D505 - Gestion de l’éducation et de la formation
D507 - Session d’affiches – Éducation

Section 600 - Colloques multisectoriels

C603 - Subversions des désirs et des plaisirs : sexualités consenties?
C604 - Le vieillissement de la population : comment peut-on favoriser davantage et mieux la participation sociale et un mode de vie sain et actif des aînés?
C605 - Leçons et perspectives des living labs : relations entre les processus, les acteurs et les impacts
C606 - La gouvernance des forêts à l’ère des changements climatiques
C608 - Les dispositifs d’appui financiers et non financiers à l’entrepreneuriat et aux PME africaines : état des lieux et perspectives internationales
C609 - Environnement numérique : perspectives critiques et enjeux de bien-être chez les enfants et les adolescents
C610 - L’humain au cœur de la transformation numérique
C611 - Faire face à la crise des surdoses : réduire les méfaits différemment
C612 - La communication non verbale : recherches, enjeux et dialogues interdisciplinaires (2e édition)
C613 - La formation et l’évaluation de futurs professionnels de la santé socialement responsables : où en sommes-nous et où allons-nous?
C614 - Le CIRIUS et les défis des systèmes de santé apprenants de demain : exemple d’application aux maladies rares à travers le réseau franco-québécois Ensemble
C615 - Devenir, être, agir citoyen : regard interdisciplinaire sur la citoyenneté chez les jeunes
C617 - Patrimoine, mémoire et vitalité des communautés linguistiques en situation minoritaire : avancées en recherche, meilleures pratiques et approches critiques
C618 - Vers une compréhension interdisciplinaire et systémique de la réalité des familles immigrantes, réfugiées et demandeuses d’asile et une amélioration des services proposés
C619 - Éthique et intelligence artificielle : principes, pratiques et modes de gouvernance
C620 - Vers une meilleure compréhension des conditions garantes d’une participation sociale optimale pour les adultes autistes ou ayant une déficience intellectuelle et leur famille
C621 - Living labs, makerspaces et autres tiers lieux : des espaces d’innovation sociale pour les territoires et les populations
C622 - Entre violence et créativité : récits psychiques et culturels du corps
C623 - La métrologie citoyenne face à l’urgence écologique et sanitaire : perspectives socionumériques, enjeux technopolitiques, design de la participation, rôle des tiers lieux
C624 - Langage, discours et pensée
C628 - L’eutrophisation du Saint-Laurent fluvial et maritime : sources, manifestations, conséquences et actions
C629 - Socialisation et environnements d’apprentissage
C630 - Les arts, le bien-être et le savoir : un trio à consolider pour le mieux-être des personnes et des populations
C631 - 15e colloque sur les risques naturels au Québec
C632 - Approches transdisciplinaires de la création artistique et de l’« esprit entrepreneurial » à l’ère [post]numérique
C633 - Transition écologique : contributions de l’intervention sociale et de l’éducation à l’environnement
C634 - Comment favoriser le bien-être des réfugiés, des demandeurs d’asile et des personnes sans statut
C635 - Les polarisations sociales à l’heure de la pandémie de COVID-19 : problématiser l’altérité et les identités en temps de crise
C637 - Les changements climatiques et l’insécurité alimentaire : défis des pays développés et de ceux en voie de développement
C638 - L’art en intervention : au carrefour de multiples points de vue
C639 - Santé organisationnelle : de la théorie à la pratique
C640 - Études noctambules
C642 - Intersections du design 2021 : prendre soin par le design
C643 - Autodétermination en milieu scolaire primaire, secondaire et postsecondaire : concepts sous-jacents et pistes d’intervention auprès des principaux acteurs
C644 - Le tourisme acadien : environnement, culture et liens Québec-Atlantique
C645 - Le concept d’activité au cœur d’une approche interdisciplinaire de la recherche : enjeux et défis
C647 - Contrôler le passé : conception et critique des mécaniques de l’histoire dans les jeux vidéo
C650 - L’activité de recherche qualitative à un carrefour de visées transformatrices et émancipatoires
C651 - Perception des risques et des comportements de prévention dans le contexte de la COVID-19
C653 - L’inclusion des jeunes trans, non binaires et bispirituel.le.s en recherche et en intervention : enjeux contemporains
C654 - La cybersécurité à l’heure de l’identité numérique
C655 - Conseiller les instances : l’apport de la relève étudiante au sein des organisations
C656 - École d’été – Réseau Innovation 4 – Transformation numérique : innovation et gestion