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87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

La reconnaissance des expressions faciales : des mécanismes visuels fondamentaux aux influences socioculturelles

Auteur : Caroline Blais
Colloque : 601 - La communication non verbale : recherches, enjeux et dialogues interdisciplinaires
La capacité à reconnaitre l’expression faciale d’un individu est cruciale pour l’humain, tant au niveau de sa survie qu’au niveau de son adaptation sociale. D’ailleurs, Darwin suggérait déjà, en 1872, que les mouvements faciaux effectués durant l’expression de certaines émotions (p.ex., la peur, la colère, le dégoût) ont évolué pour maximiser les chances de survie de l’humain. Encore aujourd’hui, cette proposition est d’actualité (Susskind et al., 2008), bien qu’elle soit aussi remise en question par plusieurs (Russel, 1994; Jack et al., 2012). Alors qu’une majeure partie des études dans l…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Création et évaluation d'un bref programme d'amélioration des capacités empathiques auprès de futurs intervenants en relation d'aide

Auteur : Chloé Béland
Colloque : 601 - La communication non verbale : recherches, enjeux et dialogues interdisciplinaires
Être empathique avec leur client, souvent en difficulté, est une caractéristique des professionnels en relation d'aide (Wacker & Dziobek, 2016). Les intervenants seraient aussi parmi les professionnels les plus à risque d'épuisement professionnel (Felton, 1998), ce qui pourrait être lié au niveau d’empathie requis (Gleichgerrcht & Decety, 2013; Lamothe, Boujut, Zenasni, & Sultan, 2014; Tei et al., 2014; Thirioux et al., 2016). Une étude récente de Buchanan, Bagley, Stansfield et Preston (2012)suggère qu'un individu ayant de bonnes capacités d'empathie serait plus enclin à être contaminé pa…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Les expressions faciales de la douleur chez les chats : développement et validation de la « Feline Grimace Scale »

Auteur : Marina Cayetano Evangelista
Colloque : 601 - La communication non verbale : recherches, enjeux et dialogues interdisciplinaires
Les expressions faciales ont été utilisées pour évaluer la douleur chez différentes espèces non verbales (Langford et al., 2010; Sotocinal et al., 2011; Dalla Costa et al. 2014). L'objectif notre étude était de développer et valider la « Feline Grimace Scale » (FGS). Trente-cinq chats appartenant à des clients et 20 chats contrôles (non douloureux) ont été filmés dans leurs cages pendant 6 minutes. Les chats douloureux ont reçu un traitement analgésique et ont été filmés une heure plus tard. Cinq unités d'action (UA) ont été identifiées à partir des images : position des oreilles, fermetur…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Mieux comprendre les expressions émotionnelles du jeune enfant autiste par un contexte stimulant : La Situation de stimulation de Montréal

Auteur : Claudine Jacques
Colloque : 601 - La communication non verbale : recherches, enjeux et dialogues interdisciplinaires
Des études rapportent que les enfants autistes expriment peu d’émotions positives et plusieurs émotions négatives (Macari et al., 2018). Toutefois, ces études privilégient souvent des contextes qui ne sont pas intéressants pour ces enfants (Hirschler‐Guttenberg, Golan, Ostfeld‐Etzion, & Feldman, 2015). Afin de contribuer à combler cette lacune, trente-sept enfants autistes et 39 enfants typiques ont été exposés à la Situation de stimulation de Montréal-SSM composée d’objets d’intérêt des enfants autistes et de périodes de jeu avec différents niveaux de directivité (Jacques et al., 2018). L…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Mots d'ouverture du colloque

Auteur : Pierrich Plusquellec
Colloque : 601 - La communication non verbale : recherches, enjeux et dialogues interdisciplinaires

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Imaginer, innover et expérimenter des solutions d'adaptation aux changements climatiques en mode Living Lab

Auteur : Maurice Couture
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
L'atelier pratique viserait à présenter le Living Lab et ses réalisations. Ce dernier se veut une démarche d'accompagnement des entreprises et destinations des Laurentides dans l’identification, le développement et l’expérimentation de solutions en adaptation aux changements climatiques (CC) et en réduction des gaz à effet de serre (GES). L’approche « Living Lab » permet de mettre en place un véritable écosystème d’innovation ouverte pour tester dans de vrais environnements des projets d'adaptation aux CC. Il s'agit ici de miser sur la coopération des usagers (clients, touristes) et des pa…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Le Réseau Interlieux : Les villes comme service (City as a Service – CaaS) partagent l’accès au télétravail, à la mobilité et à l’énergie

Auteur : Louise Guay
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Le Living Lab de Montréal réalise un projet pilote au Québec, le Réseau Interlieux, qui consiste à faire collaborer des opérateurs d’espaces de bureau partagés en ville, en banlieue et en région. En favorisant l’accès au télétravail, on revalorise les territoires et leurs dynamiques économiques et sociales. Se créent alors des opportunités de travailler autrement autour de l’immobilier, de la mobilité, de l’énergie et du mieux vivre ensemble. L’absence d’interopérabilité des systèmes d’accès aux services est le dernier facteur qui limite encore l’usage du télétravail chez les…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Les fiducies d’utilité sociale agricole (FUSA) comme cadre d’expérimentation de la coconstruction des savoirs collectifs

Auteur : Catherine Théberge
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
D’abord mis en place pour la conservation naturelle des terres, les FUSA prennent racine au sein des Farmlands Trusts, il y a 150 ans, aux États-Unis. L’enjeu de la protection des sols et du patrimoine agricole s’impose davantage à partir des années 60 au Canada. Au Québec, seulement 3 FUSA se sont implantées depuis 20 ans. Afin de promouvoir la préservation du patrimoine agricole biologique québécois au bénéfice de communautés de proximité, Protec-Terre et le CISA, par la méthodologie des laboratoires ouverts vivants ont cocréé des outils de formation et de sensibilisation tels que des vi…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Laboratoires vivants, de fabrication et citoyens : des lieux et des liens

Auteur : Danielle Lafontaine
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Depuis une quinzaine d'années, les lieux ou les espaces et territoires de déploiement d'expériences de laboratoires vivants, de fabrication ou citoyens se sont multipliées, au Nord et au Sud (Feurstein et al. 2008 ; Herselman et al. 2015 ; Duarte Masi 2016 ; Rochman et al. 2017 ; Hughes et al. 2017). Les définitions de l'innovation se sont élargies, englobant l'innovation non seulement technologique ET sociale ou sociétale, mais qualifiée d'ouverte, territoriale ou soutenable (Klein et Pecqueur, 2017 ; Baedeker et al. 2014). Des besoins de préciser les caractéristiques et finalités de ces …

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Museomix et Air Citizen: deux cas d’études pour révéler le potentiel des Fab Labs comme lieux de prototypage d’utopies sociales et de contribution à la fabrique de communs

Auteur : Laurence Allard
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Cette communication rendra compte d’un point de vue sociologique et anthropologique de la co-construction des usages citoyens dans le domaine de la fabrication numérique. Nous présenterons deux expériences réalisées grâce à des Fab Labs, dans lesquelles nous avons été engagés personnellement. 1/ Museomix remixe de façon créative les formes de médiation culturelle. En prototypant un projet nommé « L’art fait le trottoir » et en intégrant les innovations technologiques permises par la fabrication numérique, des œuvres d’un musée pouvaient prendre place dans l’espace pub…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Les laboratoires ouverts vivants, un outil pertinent dans les communautés dévitalisées ?

Auteur : Steve Joncoux
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Les laboratoires vivants de 3e génération cherchent à sortir de projets de développements technologiques centrés sur la relation entreprises-usagers pour évoluer vers des logiques d’innovations collaboratives plus larges. Cela ouvre alors la possibilité d’en faire des outils de développement territorial qui pourraient s’appliquer à des contexte ruraux (Doyon et al. 2015, Lafontaine 2017). C’est ce que nous expérimentons par divers projets de laboratoires ouverts vivants (LOV) dans des territoires dévitalisés du Bas-Saint-Laurent. Malgré une volonté affirmée de certains acteurs du milieu à …

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

La fabrication additive distribuée au service de l’éducation scientifique: l’étude de cas des laboratoires de physique basés sur l’utilisation des téléphones intelligents.

Auteur : Chris Isaac Larnder
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Une série d’activités de laboratoire de physique au collégial basés sur l’utilisation des téléphones intelligents a été développée récemment. Pour accélérer l’accessibilité de ces laboratoires, les équipements qui soutiennent ces activités ont été créés en utilisant une technologie d’impression 3D. Un nouveau modèle de partage à distance est en émergence : Au-delà de l’impression des documents pédagogiques associés à ces activités, les collèges intéressés peuvent aussi imprimer les équipements nécessaires à leur réalisation. Nous discuterons de notre processus itératif, des …

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

S’impliquer dans des communautés vulnérables. Liens entre des milieux universitaires et la pratique en recherche-action participative : Leçon d’une expérience à Monterrey (Mexique)

Auteur : Carlos Aparicio
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Entre 2006 et 2012, à Monterrey, au Nord-Est Mexicain, a eu lieu « la guerre contre le crime organisé » (Ortega & Garcia, 2015). Plusieurs jeunes d’un quartier bâti sur un promontoire appelé La Campana ont été recrutés par les bandes de narcotrafiquants. Le quartier a été stigmatisé comme dangereux et avec un haut niveau de pauvreté. En 2014, l’ONG appelée Barrio Esperanza a créé une stratégie avec la communauté, les universités, le gouvernement et l’initiative privée. Le quartier a été aménagé avec des parcs de poche, la création d’une école, parmi d’autres améliorations. Po…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Quelles mobilisations des communautés utilisateurs finaux et utilisateurs intermédiaires pour une innovation disruptive au delà d’une stimulation technique ?

Auteur : Bernard Thumerel
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
L'innovation seulement par la disruption technologique génère des bouleversements qui dépassent les acteurs bénéficiaires. L'innovation disruptive consisterait à "décoller" avec l'écosystème qui la porte, suscitant alors une innovation dans les usages, dans l'offre de services, dans le modèle économique et dans la gouvernance. Dans le cas d'un projet de recherche H2020, intéressé à considérer les exigences utilisateurs dans le développement de nouvelles technologies satellitaires : Comment structurer l'innovation disruptive technique ? Notre hypothèse est d'élargir l'effort d'innova…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Concept du premier FabLab autochtone au Canada

Auteur : Céline Auclair
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
La persistance des difficultés scolaires et sociales chez les jeunes Autochtones vivant tant en milieu urbain qu’en territoire autochtone montre l’urgence de considérer la mise en œuvre de pratiques novatrices et efficaces afin de prévenir le décrochage scolaire et d’augmenter l’intégration à l’emploi auprès de ce groupe-cible. Le Centre d’Innovation des Premiers Peuples a mise en œuvre le 1er FabLab autochtone au Canada, le FabLab ONAKI et développe un FabLab mobile afin de rejoindre les jeunes vivant en communautés éloignées. À travers une initiative totalement novatrice et…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Vers une nouvelle forme de collaboration : penser les espaces de coworking, comme des laboratoires citoyens

Auteur : Arnaud Scaillerez
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Dans le contexte de l’économie sociale et du savoir, diverses formes de collaboration et d’apprentissage se développent et des lieux se créent afin de permettre à ses utilisateurs d’acquérir des savoirs, connaissances et réseaux sans cesse renouvelés. Certains espaces de coworking québécois, néo-brunswickois et français peuvent constituer des lieux et réseaux pertinents allant jusqu’à rapprocher leur action de celle des laboratoires citoyens. Certains lieux offrent à la fois des espaces, mais organisent aussi des rencontres et mettent à disposition des outils, voire des méthodes permettant…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Un partenariat Canada-France-Mexique pour un référentiel de compétences « maker ».

Auteur : Ann-Louise Davidson
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Notre équipe Canada-France-Mexique travaille autour du mouvement « maker » en éducation. L’équipe a pour objectif de former les acteurs éducatifs pour améliorer l’égalité des chances dans les quartiers défavorisés et développer les compétences du 21e siècle au long de la vie. Ce travail de recherche exige que nous nous impliquions dans une variété d’activités incluant la construction de makerspaces, la formation d’étudiants, le développement de méthodologies pour la formation professionnelle des enseignants et des acteurs communautaires, l’organisation d’ateliers et d’événements qui visent…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Les principes pédagogiques de l’Éducation nouvelle ne trouvent-ils pas un terreau favorable à leur épanouissement dans ces labos créatifs que les citoyens s’approprient ?

Auteur : Ninon Louise Lepage
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Il y a plus de 150 ans, les précurseurs de l’Éducation nouvelle, qui défend le principe d'une participation active des individus à leur propre formation, faisaient la promotion d’une éducation où une importance égale est accordée aux différents domaines : scientifiques, culturels et artistiques, physiques, manuels et sociaux et considèrent essentiel l’apprentissage de la vie sociale. Les laboratoires créatifs : makerspaces, Media Labs ou Living Lab sont de nouveaux modèles de transmission participatif des savoirs. Ne sont-ils pas une réponse aux besoins d’innovation pédagogi…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Dans la fabrique du droit: l'innovation juridique entre Living Lab et bien commun informationnel

Auteur : Nicholas Leger-Riopel
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Les phénomènes de «Living Lab» et de «Fab Lab» proposent une redécouverte, en marge des lieux habituels de socialisation, de nouveaux (tiers)-lieux et de nouveaux procédés de conception des représentations sociales communes (Burret, 2017). Pour Latour (2002), le droit se fabrique par l’intermédiation d’acteurs et de lieux, il s’exprime dans les limites d’un environnement à la fois informationnel et sociotechnique (Delville, 2011). Conçu par la notion de bien commun informationnel, l’accès à l’information juridique se trouve influencé par l’architecture de banques de données (Resmini 2013) …

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

LUDyLAB, Apprendre en s’amusant !

Auteur : Pascale Mousset
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Tous les mammifères jouent pour apprendre, nous, mammifères humains serions-nous exempts de cette efficacité dans la transmission des connaissances et des savoirs ? Chaque situation d’apprentissage vécue comme une contrainte nous fait passer à côté de l’essentiel. Dans un monde où l’économie de la connaissance devient une source inépuisable et partagée de savoirs, quid de la qualité de la transmission, des apprentissages, des conditions pour apprendre ? Beaucoup de scientifiques en neurosciences cognitives qui ont prouvé l’efficacité des apprentissages basés sur le pla…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Fab City Montréal : conjuguer Living Labs, Fab Labs et badges numériques

Auteur : Geoffroi Garon-Épaule
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Les expérimentations des villes productives (Fab City) et des villes apprenantes (Learning Cities) sont en pleines effervescences à travers la planète. L’objectif est de prototyper un nouveau modèle urbain permettant à la ville de tout produire ce qu'elle consomme en utilisant des stratégies d'économie circulaire, de planification urbaine, d’écologie industrielle et d'innovation citoyenne. Des enjeux de développement et de numérisation des compétences, de parcours d’apprentissage peuvent être adressés par les badges numériques (Openbadges). Ils permettent de capter, numériser, valider et c…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

La créativité technologique comme facteur d’apprentissage dans un contexte interdisciplinaire STIAM

Auteur : Xavier Robichaud
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Bien que diverses formes d’activités de création technologique soient connues de temps anciens par l'émergence de mécanismes de toutes sortes, elle réapparaît aujourd'hui comme approche pédagogique holistique permettant à l'élève d'apprendre à s'entreprendre. Notre communication rendra compte de recherches réalisées dans le cadre du Réseau CompeTI.CA visant plusieurs activités de réalisation technologique créative par les élèves du primaire dans divers environnements riches en technologies (logiciel de musique Garage Band, laboratoires de fabrication numérique). De plus une nouvelle étude …

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Co-développement de l'initiative d'Agriculture et Agroalimentaire Canada (AAC) sur les Living Labs en territoire agricole.

Auteur : François Chrétien
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
AAC a défini les Laboratoires vivants comme étant une approche intégrée de l'innovation agricole qui réunit agriculteurs, scientifiques et autres partenaires pour co-développer, tester et quantifier l’impact des pratiques de gestion bénéfiques (PGB) dans un contexte réel de production. Cinq séances de mobilisation ont été organisées à travers le pays en 2018, avec pour objectif de présenter l’ébauche de l'initiative et de recueillir les commentaires de divers partenaires. La méthodologie utilisée incluait certains outils de l’innovation centrée sur les usagers, tels : l’empathie pour l’usa…

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Des pommes terre et un living lab à Chisasibi

Auteur : Émilie Parent
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Le CISA et la communauté crie de Chisasibi ont développé en partenariat un projet de souveraineté alimentaire. Le but du projet était de trouver une solution innovante afin d’améliorer la sécurité alimentaire de la communauté. L’an passé, nous avons présenté un atelier sur notre projet de PhotoVoice. Les participants devaient photographier leurs repas, partager les photos sur les réseaux sociaux et par la suite intervenir sur la signification des images captées. Au cours de notre recherche, nous avons interrogé les aînés de la communauté au sujet des jardins de Fort-George. …

87e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Imaginer, fabriquer, innover en Fab Labs, Living Labs ou laboratoires citoyens, Populations et territoires désavantagés ou marginalisés, enjeux d’inclusion ou/et de revitalisation ET laboratoires vivants, de fabrication et citoyens

Auteur : Manon Boily
Colloque : 603 - Enjeux globaux et locaux de l’innovation technologique ET sociale : réalités et potentiels des Living Labs, Fab Labs et labos citoyens
Convaincus que l’éducation est un levier essentiel pour lutter contre la pauvreté, les inégalités sociales et l’exclusion, les acteurs du milieu œuvrent au développement d’un projet novateur visant à faire du SLSJ la toute première RÉGION ÉDUCATIVE au Québec. Le concept propose de se concentrer sur les interactions existantes et d’en établir de nouvelles entre un ensemble d’acteurs concernés par le développement du plein potentiel des individus en misant sur l’apprentissage tout au long de la vie. L’accompagnement a permis de mettre en place des initiatives locales en adéquation avec les b…


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