L’œuvre d’art appelle à être reçue. Elle prend son sens dans cette complémentarité essentielle entre le créateur qui la met au jour et le récepteur qui la consomme, l’interprète, la fait résonner avec ses propres acquis et affects. Michel Tournier exprime cet apport du récepteur, en parlant du lecteur : « Un livre écrit, mais non lu, n'existe pas pleinement. Il ne possède qu’une demi-existence.

La question de la place des femmes au sein de la communauté scientifique est un thème récurrent dans le milieu de la recherche (congrès de l’ACFAS 2013, CDEACF 2017, etc.). De nombreuses recherches et rencontres se sont penchées sur cette question. La plupart du temps, celles-ci sont porteuses de mauvaises nouvelles, malgré des avancées réelles et des mesures pertinentes.

Parmi les grands apprentissages de l’expérience de la pandémie de covid-19, le manque de préparation en amont de la crise est fréquemment cité dans les rapports de leçons apprises et recommandations produits sur la crise. En cette ère de polycrises où celles affectant la santé sont appelées à augmenter en nombre, en intensité, en complexité et en simultanéité, à un moment où les ressources sont de plus en plus limitées, nous sommes confrontés collectivement à un enjeu d’efficacité face aux défis actuels et des prochaines années, qui risquent de dépasser nos capacités à y répondre.

Plusieurs disciplines s’intéressent aux impacts sociaux du respect des droits des femmes et du cercle vertueux que ces impacts contribuent à créer et à renforcer. Que l’on pense au droit, à la sociologie du droit, à l’histoire, au management, aux politiques en matière de santé, chaque discipline cherche à apporter sa contribution, souvent en vase clos, à la connaissance en cette matière.

Les approches de recherches-intervention partenariales menées en santé du travail (ST) et en santé environnementale (SE) placent la mobilisation des connaissances au cœur du processus de co-construction entre les partenaires sociaux et les chercheur.se.s. Afin que ce type de projets ait des retombées durables sur le plan de la santé, une préoccupation grandissante touche l’importance d’intégrer une analyse des mécanismes pouvant créer ou au contraire combattre des inégalités sociales, dont celles de genre, et ce tant dans le processus partenarial que dans la problématique étudiée.

Les technologies de l’information et des communications (TIC) occupent une place grandissante dans une multitude de sphères de l’activité humaine. De nouvelles tâches sont automatisées et les acteurs sont davantage interconnectés. Des secteurs sensibles et névralgiques reposent de plus en plus sur de telles infrastructures technologiques. C’est le cas notamment des marchés financiers, avec l’apparition des transactions à haute fréquence, et des villes, qui deviennent de plus en plus « intelligentes ».

Depuis le printemps 2018, des pôles régionaux en enseignement supérieur ont vu le jour au Québec. Regroupant les cégeps et les universités d’une même région, ils cherchent à trouver des solutions originales et pertinentes aux enjeux régionaux. Bien que les pôles visent des objectifs différents les uns des autres, ils partagent la même ambition de soutenir les collaborations entre les établissements d’enseignement supérieur, en tirant notamment parti des expertises en enseignement et en recherche.

Bien que la réalité forestière ait évolué au cours des 30 dernières années, le concept de polyvalence, qui fait aujourd’hui référence à la gestion intégrée des ressources et du territoire (GIRT), reste d’actualité. À l’époque, les différents acteurs sur le territoire tentaient de légitimer leur présence devant l’industrie forestière. Actuellement, et en raison d’un nouveau contexte juridique, il est obligatoire de gérer les forêts en considérant les principes de la GIRT.

Au Québec, une réflexion sur les cycles supérieurs est de mise. Depuis la dernière décennie, la moyenne des parcours étudiants au doctorat est passée de 5 ans à 10 ans. Le taux de non-persévérance a augmenté, ce qui signifie désormais qu’une majorité des étudiants et des étudiantes ayant entamé un programme de doctorat ou de maîtrise ne se verront pas octroyer de diplôme de cycles supérieurs. S’ajoute à cela le mal-être psychologique en raison du stress, de la compétitivité massive, de la surcharge de travail, du manque d’occasions, etc.

On a beaucoup parlé au sein des sciences sociales de la perspective critique du chercheur, de sa neutralité et de sa capacité à se positionner comme un contrepouvoir (Bourdieu, Tuhiwai Smith, Appadurai, Panikkar). La neutralité dans la production des savoirs a également suscité beaucoup d’écrits (Foucault, Hobsbawm, de Certeau). L’activité proposée vise à poser une première réflexion sur le travail de recherche dans un contexte d’activité militante et sur la posture et le rôle du chercheur engagé. Cette activité s’articulera autour de 3 axes de réflexion:

Ce colloque est organisé par le CREGÉS, le Centre de recherche et d’expertise en gérontologie sociale.

Le recrutement va de pair avec le consentement, tant il vise l’approche des participants potentiels pour vérifier leur intérêt, avant leur consentement formel. Puisque le processus de recrutement implique une transmission d’information, il se superposerait, selon la FDA, au consentement.

La santé des individus et des populations est influencée par de multiples facteurs interdépendants. De ce fait, l’accent devrait être mis sur la collaboration interdisciplinaire et intersectorielle, une approche qui comporte des défis. En effet, comme le souligne le président d’honneur de cette 89^e édition du Congrès annuel de l’Acfas, monsieur Boucar Diouf, bien que la science ait beaucoup à offrir à notre société, elle est encore trop souvent réalisée en silo et elle gagnerait à s’enrichir des réflexions interdisciplinaires et intersectorielles.

L’accès aux données administratives du Québec a récemment connu des avancées notables. En plus des informations de santé et d’éducation, les Centres d’accès aux données de l’Institut de la statistique du Québec (CADRISQ) prévoient bientôt de mettre à disposition des données provenant d’autres ministères et organismes provinciaux, en plus d’ouvrir de nouveaux points d’accès ailleurs dans la province.

L’intimidation dans le milieu universitaire est un sujet qui suscite de plus en plus d’attention, en raison notamment de ses impacts sur la qualité du climat d’enseignement-apprentissage (p. ex., Fraguas et al., 2021; Jadambaa et al., 2021). Jusqu’alors, les travaux se sont principalement penchés sur les gestes d’intimidation entre étudiant·es. On en sait beaucoup moins sur ces gestes perpétrés par des professeur·es d’université à l’endroit de leurs propres collègues (Meriläinen et al., 2016).

Un peu plus de trois ans après le dépôt du rapport de la Commission de vérité et réconciliation (2015), des initiatives pédagogiques et institutionnelles ayant des visées réconciliatrices sont développées un peu partout au pays. Au sein de la société québécoise, les mouvements d’affirmation et d’autonomisation des Premières Nations et des Inuits génèrent aussi des prises de conscience et des solidarités nouvelles.

Le Plan d’agriculture durable 2020-2030 du Québec (PAD) propose des cibles ambitieuses de réduction des pesticides de synthèse, de santé des sols, de gestion de la fertilisation et de biodiversité en milieu agricole. Pour atteindre ces cibles, il est incontournable d’avoir une connaissance approfondie des facteurs macroéconomiques, sociologiques et de politiques publiques qui influencent les prises de décisions, les choix de pratiques et de technologies à la ferme.

Notre société est en pleine transformation et le visage de la population active change. Plusieurs actions aux paliers fédéral et provincial voient le jour en vue d’accroître la participation d’un plus grand nombre de personnes actuellement sous-représentées ou vivant des difficultés d’emploi dans le monde du travail. L’intégration des femmes, des minorités visibles et ethniques, des Autochtones, des personnes en situation de handicap, des communautés LGBTQ2+ ou de toute personne avec des différences, perçues individuellement ou par la majorité, est un défi de taille.

SVP, réservez votre lunch à communications.frq@frq.gouv.qc.ca Ce colloque est organisé par Rémi Quirion, scientifique en chef du Québec.

Depuis quelques années, la recherche en français est au cœur des préoccupations de plusieurs intervenant·e·s du milieu universitaire que ce soit le scientifique en chef du Québec, l’Acfas ou l’Association des universités de la francophonie canadienne. L’accent a souvent été mis sur les indicateurs de rendement, la publication en français ou encore le soutien financier aux chercheur·se·s. Le présent colloque se distinguera des recherches précédentes en mettant l’accent sur des points aveugles des études précédentes.

*Colloque aux modalités particulières. Inscrivez-vous à l’avance directement avec l’équipe organisatrice pour recevoir plus d’information sur le déroulement (recommandé). Lien d’inscription : bit.ly/3etohuI* 

Le Québec détient une riche histoire de recherche sociale dans le champ de la lutte contre la pauvreté et l’exclusion, marquée notamment par des projets lancés conjointement par le monde universitaire et le milieu communautaire, voire portés par ce dernier. Ces projets mobilisent souvent des approches participatives au sens où ils impliquent des personnes ayant été ou vivant en situation de pauvreté à plusieurs ou à toutes les étapes de leur déroulement.

Tous les domaines de l’ingénierie peuvent être mis au service de la santé. Dans les dernières années, des projets de grande envergure et réalisés au Québec sont parvenus jusqu’aux milieux preneurs (industriels, cliniques, hôpitaux), au bénéfice actuel ou futur des patients. Il est important de faire connaître ces succès, d’autant plus que, malgré le travail acharné des chercheurs et chercheuses, le transfert vers les utilisateurs est souvent long et ardu. Certaines technologies, telles que l’intelligence artificielle, apportent aussi des enjeux éthiques dont on doit tenir compte.

Le développement durable (DD) est reconnu comme étant une nécessité absolue pour faire face à la pénurie des ressources, aux changements climatiques et autres impacts négatifs de l’activité anthropique. Or, le mouvement doit être plus global pour parvenir à une transition qui passe également par des transformations de nos comportements et de nos modes de production et de consommation. C’est ce que l’on peut appeler la transition socio-écologique.

Sources de la recherche et de l’innovation, les données de santé constituent un bien commun au grand potentiel pour l’amélioration des soins et des services sociaux. En même temps, ces données par nature très sensibles requièrent des règles et des mécanismes robustes pour favoriser l’adoption de pratiques responsables et dignes de confiance par les fiduciaires de données, ainsi que les utilisateurs et utilisatrices.