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Après la publication d’un article juridique sur l’interprétation bilingue des lois au Québec, une réaction inattendue est venue non pas du fond, mais d’un mot : « chercheure »; ce billet explore ce que cette indignation révèle sur notre rapport aux normes linguistiques et à la diversité francophone.

Depuis l’avènement des modèles de traduction neuronale et d’IA générative, la traduction automatique a connu une transformation radicale, si bien qu’elles pourraient désormais contribuer à améliorer la découvrabilité de la science en français.

Une idée, portée par le titre, traverse l’ensemble des 22 textes : celle de résistance; résistance pour maintenir, ici au Québec, une organisation égalitaire de la vie collective qui permet à chacun de nous la plus grande sphère de liberté possible; résistance face à l’ébranlement de l’ordre constitutionnel et démocratique des États-Unis d’Amérique; résistance, enfin, pour garder vivante la confiance dans la recherche et sa capacité d’éclairer notre avenir commun.

La spécificité québécoise par rapport aux professions est remarquable, peu de juridictions donnent autant de leviers et d’opportunités aux professionnels; c’est tout à notre honneur d’avoir réglementé autant d’occupations critiques pour la collectivité.

Le Québec est une société distincte jusque dans les motifs de sa fierté, ce n’est pas d’abord la monarchie, l’argent, le sport ou l’institution militaire qui fait vibrer nos cordes sensibles, mais la langue, les artistes, la tolérance et l’entraide; un peuple qui est d’ailleurs très fier de sa différence.

Face aux dérives autoritaires et à une certaine forme de néo-expansionnisme américain, le destin du Québec est lié à celui de l’ensemble du Canada. Nos dirigeants doivent assumer cela et agir en conséquence.

Au Québec, nous avons un cadre, l’interculturalisme, qui porte en lui l’espoir d’une redéfinition viable et pérenne d’un vivre-ensemble mettant en exergue tout autant notre histoire que notre présent et notre avenir à tous et à toutes.

Au cœur de l'école se loge notre système de valeurs centré sur les avoirs matériels et monétaires; ainsi, plus les inégalités de revenus et de prestige seront importantes, plus l’école se transformera en un lieu de compétition et d’angoisse, plutôt qu’un lieu d’épanouissement et de découvertes.

Malgré la situation économique qui s’annonce difficile, et le peu de contrôle sur les comportements erratiques du président américain, il faudra s’assurer d’augmenter nos investissements en recherche; le Canada demeure bien en dessous de la moyenne des pays de l’OCDE.

La logique de désolidarisation à l’œuvre au Québec, cette société pourtant attachée aux services publics, fragilise le vivre ensemble; la pandémie de Covid-19 a rendu visibles les liens qui existent entre les atteintes aux droits économiques et sociaux et leurs effets sur le collectif.

On devrait être en mesure aujourd’hui de soutenir massivement les politiques de transition énergétique et de lutte aux changements climatiques; or, on est à l’ère du populisme, et nous ne sommes pas à l’abri des politisations obstructionnistes.

La recherche peut certainement contribuer à l’émergence, le développement, l’institutionnalisation d’innovations sociales répondant à la complexité des enjeux d’immigration.