L'étude de la participation des Premières nations dans le secteur forestier canadien a connue des avancées considérables au cours de la dernière décennie. Un nombre important de publications documentent maintenant la diversité des formes que peut prendre cette participation. Elles documentent les défis et les opportunités qui lui sont associés, de même que plusieurs dynamiques sociales observées au sein même des processus par lesquels les communautés autochtones entrent dans une collaboration négociée avec d'autres acteurs du milieu forestier.

Encore peu de données sont disponibles au Québec et ailleurs dans le monde pour mesurer les répercussions de la pandémie de COVID-19 sur les violences intimes, familiales ou structurelles (VIFS). Toutefois, des travaux ayant documenté les effets de situations d’urgence et de crises humanitaires montrent que ces événements sont susceptibles de provoquer une hausse des VIFS (Bell et Folkerth, 2016; Parkinson, 2019; Yoshihama et al., 2019). Les observations faites sur le terrain depuis mars 2020 semblent aller en ce sens.

Ce colloque organisé par le Collectif de recherche féministe antiviolence (FemAnVi) portera sur le militantisme, l’intervention et la recherche féministe dans le champ des violences faites aux femmes, particulièrement au Québec et en Ontario. Dans le cadre de ce colloque, nous examinerons de quelles façons les militantes, les intervenantes et les chercheures peuvent s’allier pour lutter contre les violences faites aux femmes.

Il existe une littérature abondante sur les approches en gestion et évaluation de projets, ainsi que des articles sur le renforcement des capacités. Nous avons constaté, sauf exceptions, qu’ils ne mentionnent guère le lien entre les projets et l’organisation responsable de leur mise en œuvre. Il s’agit en général de recherches dont l’objectif est la compréhension du processus de gestion et d’évaluation des projets, sans tenir compte de leurs aspects organisationnels.

Dans un contexte où la main-d’œuvre est de plus en plus diversifiée, non seulement sur le plan des facteurs identitaires, mais également sur le plan des attentes, des valeurs et des besoins, la gestion de l’équité, de la diversité, de l’inclusion et de l’accessibilité (EDIA) en milieu de travail s’est imposée dans le discours scientifique et managérial des dernières années. Or, la façon dont est déployée la gestion de l’EDIA en milieu de travail — et le succès d’une telle démarche à long terme — repose en large partie sur sa culture organisationnelle.

Les enfants ayant des problèmes de comportement (PC) dès le primaire sont près de 20 fois plus à risque de présenter des problèmes de santé mentale en cooccurrence que les enfants de la population générale (Barker et al., 2010; Bird et al., 2006). Ce risque serait encore plus élevé pour les filles, du moins pour la cooccurrence avec les problèmes intériorisés (Polier et al., 2012; Stringaris et al., 2013). Par rapport aux enfants qui ont uniquement des PC, ceux qui ont des problèmes en cooccurrence risquent de développer des difficultés plus sévères (Kessler et al., 2005; Pardini et al.

Les nouvelles configurations familiales occidentales dissocient conjugalité et parentalité, redéfinissent la filiation et contestent l’hétérosexualité : l’institution familiale se redéfinit de fond en comble. Il s’agit à la fois d’une « révolution silencieuse des recompositions familiales », d’une redéfinition des rôles de chacun au sein de la famille, adultes et enfants, d’un réaménagement des rapports entre les familles et la société.

Au plus fort de la crise des migrants au Moyen-Orient, le déplacement des populations est devenu un enjeu médiatique et politique de premier plan. Il n’y a qu’à penser à l’onde de choc qu’ont produit les images du jeune enfant trouvé sans vie sur une plage alors que ses parents tentaient de rejoindre l’Europe. Le vocabulaire utilisé et le traitement souvent brouillon de ces événements sont à l’origine d’une certaine incompréhension face au(x) contexte(s) normatif(s) au sein desquels les déplacements de masse se produisent.

Comme nous entrons une phase de reconstruction de la société après la COVID-19, notre regard est de plus en plus tourné vers l’avenir. Dans ce moment de changement majeur, nous ne pouvons ignorer le consensus qui se construit présentement devant l’urgence d’agir pour réduire l’empreinte négative de nos modèles civilisationnels de développement sur les écosystèmes naturels en général et le climat en particulier.

Ce colloque rassemble des contributions issues des études féministes de la santé. L’espace politique de la santé ne cesse de croître et de déployer ses effets, notamment en ce qui concerne les normes de genre et de sexualité.

Le modèle socioéconomique du cycle de vie classique est composé de trois âges de la vie (jeunesse, âge adulte et vieillesse) où chaque période est traditionnellement associée à une activité donnée. La jeunesse serait le temps de la formation, l’âge adulte celui de l’activité professionnelle, et la vieillesse celui de la retraite. Les politiques publiques et les normes sociales travaillaient alors de concert pour consolider cette conception ternaire et linéaire des parcours de vie.

L’essor du numérique, et notamment des réseaux sociaux, a transformé les modes de communication et d’organisation tout en redéfinissant les répertoires d’action collective des mouvements sociaux. Parmi ceux-ci, les mouvements féministes n’ont pas manqué à l’appel de l’activisme numérique et de nombreuses initiatives locales et globales se sont propagées au cours des 15 dernières années à travers des blogs, des campagnes numériques et la création de mots-clics (hashtags). Le mouvement #MeToo, popularisé en 2017, en est une illustration emblématique.

Parmi les différents domaines de connaissance, le droit a comme caractéristique importante de participer à la création et à l’institutionnalisation de catégories, de concepts et d’une terminologie qui a force de loi. Ces concepts prennent donc un sens très précis au sein du discours juridique, qui peut correspondre à l’usage qui en est effectué dans d’autres disciplines ou dans le langage ordinaire, mais qui peut aussi s’en éloigner.

L’engagement des patient·e·s partenaires dans le domaine de la santé est une dynamique dont l’institutionnalisation à l’échelle internationale se met en place progressivement, mais avec des vitesses et modalités variées selon les contextes culturels.

Le présent colloque, organisé avec l'appui du Groupe de recherche sur les comportements en ligne (GRECEL) de l'Université de Sherbrooke, vise à donner la parole aux chercheurs, aux gestionnaires et aux praticiens du domaine, afin de favoriser les échanges et encourager la collaboration entre les différents acteurs de la recherche liée aux technologies langagières, aux outils d’aide à la traduction et d’aide à la rédaction, à la traduction automatique, aux systèmes d’information dans le secteur langagier et aux processus d’affaires de l’industrie de la langue.

Bulle Internet, affaire Kerviel, crise des subprimes, paradis fiscaux, conflits d’intérêts, paiements d’importantes sanctions pour conduites illégales, problèmes de l’aléas moral (à l’exemple de certains acteurs financiers qui peuvent prendre des risques excessifs avec l’argent des autres parce qu’ils savent qu’ils seront secourus si leurs propres difficultés entraînent un risque général), les questions d’éthique, de déontologie et de régulation financière des entreprises et des institutions financières sont toujours au cœur du débat public.

En 1998, la Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec (CRÉPUQ) se dotait d’un sous-comité chargé d’étudier les questions liées à la pédagogie et à l’intégration des TIC en milieu universitaire, le SCPTIC (Sous-comité sur la pédagogie et les TIC). Lors de ses travaux récents, le SCPTIC a réalisé des études concernant trois sujets d’importance pour les établissements d’enseignement supérieur.

Si l’écoféminisme gagne en popularité au sein des sciences sociales, peu de recherches en études urbaines présentent une telle perspective. Pourtant les propositions théoriques et analytiques des écoféminismes offrent des clés de lecture pertinentes afin de se pencher sur les enjeux urbains de notre siècle.

La question des changements climatiques soulève d’importants défis pour la planification publique et pour la recherche sur les politiques urbaines et l’aménagement du territoire. L’incertitude quant aux formes que ces changements prendront, la nature variée de leurs impacts sur les milieux et la diversité des acteurs qu’ils interpellent complexifient leur traitement. La question climatique est d’autant plus complexe, qu’elle se transforme au fur et à mesure que se développe la réflexion sur les réponses à lui apporter.

Les séries télé sont exponentiellement présentes dans notre quotidien, comme en témoignent l’émergence de nouvelles plateformes de vidéo à la demande; la persistance de pratiques comme le visionnage en rafale; les représentations de plus en plus ouvertes aux thématiques de la sexualité ou de la diversité au petit écran, avec la visée parfois « éducationnelle » de celles-ci et les discussions qu’elles suscitent dans l’espace publique; ou encore la création de festivals dédiés.

Dans une perspective de transfert de ses expertises et de ses résultats de recherches évaluatives, le Centre de recherche et d’expertise en évaluation (CREXE) de l’ENAP propose un colloque sur l’évaluation de programme et des politiques publiques (www.crexe.enap.ca).

Ayant un risque élevé de persistance lorsqu’ils sont sévères dès l’âge scolaire primaire (Boutin et al., 2017; Loeber et Burke, 2011; Murray-Close et al., 2016), les problèmes de comportement (PC) sont liés à d’autres difficultés à l’adolescence et à l’âge adulte, notamment l’échec et le décrochage scolaire, la délinquance, la consommation d’alcool et de drogues, les problèmes intériorisés et les difficultés d’insertion professionnelle (Bradshaw et al., 2010; Kretschmer et al., 2014; Lansford et al., 2016).

Les chercheurs du Centre de recherche et d'expertise en évaluation (CREXE) se proposent d’organiser un colloque scientifique traitant à la fois des efforts d’institutionnalisation de l’évaluation des politiques et des programmes publics et des enjeux méthodologiques en vigueur dans les pays francophones. Les efforts de l’institutionnalisation initiés au Québec et au Canada seront passés en revue, à la lumière des expériences et des pratiques observables dans les pays de la Francophonie, notamment, en France, en Suisse, en Belgique et en Afrique.

Le management contemporain connaît de nombreuses mutations liées à l’essor du numérique et au développement de nouvelles pratiques de travail et de collaboration. Nous nous proposons dans ce colloque de réfléchir aux enjeux et aux nouvelles problématiques posés par ce contexte en transformation en prenant comme point focal les industries créatives et culturelles. En effet, celles-ci sont non seulement le théâtre de plusieurs de ces mutations, mais elles constituent également un terrain d’expérimentations variées, notamment en matière de pratiques de management et d’organisation du travail.