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Plusieurs études suggèrent une relation positive entre l’image corporelle des femmes et leur satisfaction sexuelle. Cependant, aucune étude ne s’est penchée sur la perception du conjoint quant à l’image de sa partenaire et ses répercussions sur la satisfaction sexuelle des deux partenaires en contexte postnatal. La présente étude examine l’association entre l’image corporelle de la mère ainsi que la satisfaction du père quant à l’image de sa conjointe, sur la satisfaction sexuelle de chacun des partenaires. Un échantillon de 677 couples parentaux québécois ayant un enfant de moins de six mois ont rempli des questionnaires en ligne mesurant, pour chacun des parents, le niveau de satisfaction quant à l’image corporelle de la mère ainsi que leur satisfaction sexuelle respective. Des analyses acheminatoires utilisant le modèle d'interdépendance acteur partenaire ont été effectuées sur MPlus. Les résultats révèlent que le niveau de satisfaction des pères, quant à l'image de leur conjointe, est associé à leur propre niveau de satisfaction sexuelle (R2 = 14,4%) et à celui des mères. Quant à l’évaluation que fait la mère de sa propre image corporelle, cette donnée est associée uniquement à son propre niveau de satisfaction sexuelle (R2 = 6%). Ces résultats mettent en lumière l’importance de cibler les deux parents dans les discussions en lien avec l’image corporelle afin de promouvoir la satisfaction sexuelle.

Plus de 50 % des parents disent être insatisfaits des programmes parentaux disponibles. Les programmes en ligne peuvent aider l’offre de services, mais les préférences parentales pour ces services sont inconnues. Il est important de connaître ces préférences, car les études sur les programmes en personne montrent que les programmes en accord avec les préférences parentales ont de meilleurs taux d’enrôlement et d’adhérence.

La présente étude visait à comparer les préférences des parents basées sur trois programmes disponibles: AbilitiCBT (centré sur la santé mentale), BEAM (centré sur la santé mentale et les pratiques parentales), et Triple P Online (centré sur les pratiques parentales).

177 parents d’enfants de 0-5 ans aux États-Unis ont été recrutés via MTurk (âge 22-65 ans (M = 32,6); 84,7% blancs, 53,6% hommes; 70,1% symptômes élevés de dépression/anxiété). Après avoir lu des descriptions de chaque programme, les participants trouvaient AbilitiCBT et BEAM plus crédibles que Triple P, et qu’AbilitiCBT semblait plus aidant. Lorsque le choix entre les programmes était donné, Triple P était choisi moins fréquemment qu’AbilitiCBT et BEAM, mais il n’y avait pas de différence entre AbilitiCBT et BEAM. 

Ces résultats suggèrent que les parents en détresse psychologique ont peu de chances de choisir un programme d’habiletés parentales qui n’inclut pas un volet sur la santé mentale. Cette étude, avec des études futures sur des populations plus diverses, peut aider à identifier les programmes à recommander aux parents.

Selon Statistique Canada, en 2020, 28 138 enfants sont nés prématurément. En dehors du milieu intra-utérin, ces enfants sont plus sujets aux hémorragies cérébelleuses (HCB) et aux infections postnatales (INP). Au niveau cellulaire, les lésions cérébelleuses sont responsables d’une activation microgliale pro-inflammatoire M1 et/ou pro-réparatrice M2. Notre projet vise à comprendre l’implication des microglies lors d’HCB ou d’INP et d’évaluer les possibilités thérapeutiques (inexistantes à ce jour) pour renverser cette activation suspectée délétère chez les souriceaux de plus de 15 jours d’âge (≥ P15).

Un modèle murin a été utilisé en reproduisant à P2 des HCB par injection intracérébelleuse de collagénase combinée ou non à des INP par injection intrapéritonéale de lipopolysaccharides. Les changements morphologiques des microglies après lésions seront analysés par cytométrie de flux de façon longitudinale.

A P15, nous avons observé une augmentation persistante du phénotype M1 (7,51% n=4-7) après une INP par rapport aux contrôles (1,66% n=4-6), ainsi qu'une diminution des cellules microgliales M2 dans tous les groupes : HCB (26,30% n=2), INP (8,90% n=4-7, **P=0,0025) et HCB-INP (12,53% n=4-7, **P=0,0025) par rapport aux contrôles (35,04% n=4-6).

Les lésions périnatales entraînent des modifications importantes dans les proportions de phénotype microgliale ce qui peut affecter les réponses immunitaires ultérieures.

La technique de FISH sur noyaux interphasiques permet une détection rapide  des principales anomalies chromosomiques notamment dans le diagnostic et le pronostic des hémopathies malignes. Cette technique ne remplace  pas le caryotype qui réalise une analyse globale du génome et met en évidence d’autres anomalies non ciblées par la FISH.La technique FISH-RAPID, a été comparée à la méthode FISH conventionnelle. La technique de FISH modifiée a détecté des anomalies chromosomiques sans sacrifier la sensibilité ou la qualité du signal, aussi bien sur les deux noyaux interphasiques que sur les chromosomes mitotiques.La combinaison de la FISH-RAPIDE avec la technique directe (sans l’étape de culture) de détection des anomalies chromosomiques, permet d’obtenir les résultats de cytogénétique moléculaire en quelques heures (La même journée) au lieu de 24 à 48 heures et le caryotype standard en trois à quatre jours au lieu d’une à deux semaines.

Mots clé: ETV6-RUNX1, leucémies aiguës lymphoblastique, translocation, technique directe, FISH-RAPIDE.

Problématique : Les enfants ayant une déficience intellectuelle (DI) sont plus à risque de subir de la maltraitance que les enfants sans DI, mais peu de connaissances sont disponibles sur les caractéristiques des situations de maltraitance signalées concernant les enfants qui ont une DI. Méthodologie : L'échantillon comprend 1407 enfants (6 à 18 ans) signalés pour abus sexuel, physique, émotionnel ou pour négligence et 95 (6,8%) de ces enfants présentent une DI. L'échantillon a été puisé à même celui de l'Étude d'incidence québécoise de 2008 (Hélie et al.) qui a sélectionné aléatoirement la moitié des signalements faits à la direction de la protection de la jeunesse entre octobre et décembre 2008 et les a documentés : motifs, déclarant, caractéristiques de l’enfant, du donneur de soin, du milieu, décision rendue, etc. Les enfants maltraités ont été comparés (chi-carré, test-t) sur les différentes caractéristiques documentées selon qu'ils présentaient ou non une DI. Résultats significatifs préliminaires : Les enfants qui ont une DI sont plus souvent signalés pour négligence, sont plus âgés, vivent moins souvent avec un parent biologique, ont plus souvent un dossier antérieur, ont plus de problèmes d’attachement, d'agressivité et de comportements sexuels inappropriés que les enfants sans DI. Ces résultats montrent que les enfants présentant une DI ont des besoins d'évaluation et de protection particuliers qui devraient orienter l'intervention.

Plusieurs acteurs jouent un rôle déterminant dans l’acquisition de saines habitudes alimentaires des enfants préscolaires. Pour ce faire, ces acteurs doivent être bien outillés. L’objectif fut d’étudier l’intérêt d’intervenants en services de garde à recevoir des informations en alimentation et en nutrition.

Des parents (n=709), des éducatrices (n=295) et des cuisinières (n=113) de 106 services de garde du projet Offres et pratiques alimentaires revues dans les services de garde du Québec ont répondu à un questionnaire auto-administré présentant des choix de thèmes en lien avec l’alimentation et la nutrition pour lesquels ils aimeraient obtenir de l’information.

Les parents se préoccupent de la qualité nutritive (repas sains, collations et recettes nutritives) (>70%), alors que les éducatrices s’intéressent à des particularités alimentaires (comportements/troubles alimentaires, allergies) (>80%). Les activités culinaires sont d’intérêt pour les parents et les éducatrices (>66%). Les cuisinières s’intéressent au choix de recettes, au budget et aux collations nutritives (>76%). Plus de la moitié des trois groupes étudiés s’intéressent aux difficultés alimentaires associées au comportement des enfants (>59%) et à la grosseur des portions  (>56%).

Les résultats soulignent que les intervenants sont en recherche de conseils pour supporter leurs activités quotidiennes. Des ressources prenant en considération leurs intérêts sont à répertorier pour leur être proposés.

Problématique 

Le développement des habiletés motrices (HM) chez les enfants est associé positivement à la pratique actuelle et future d’activités physiques ainsi qu'à la performance scolaire. Il est donc important d’améliorer notre compréhension des facteurs sociaux qui influencent leur développement. On connait peu sur l’influence du statut socioéconomique (SES) et du sexe sur le développement des HM chez les enfants québécois.

Objectif 

Vérifier dans quelle mesure le SES et le sexe influencent le niveau de maitrise d’HM d’enfants québécois.

Méthode 

14 tests de motricité ont été administrés à 2654 enfants (51% filles) de 6 à 12 ans. L’indice de défavorisation des écoles a été utilisé comme indicateur du SES. Des ANOVA à 2 facteurs ont été réalisés pour vérifier l’influence du SES et du sexe et des régressions logistiques pour explorer les liens entre le niveau de maitrise des HM, le SES, le sexe, l’âge et l’IMC.

Résultats 

Les enfants du SES le plus élevé ont un niveau de maitrise supérieur à ceux du SES le plus faible pour 13 des 14 tests (p varie de ≤ 0,001 à 0,012). Il y a des effets d’interactions sexe X SES pour 3 tests. Un gradient social est observé pour la coordination, l’équilibre et la course slalom. Pour le test d’équilibre instable, le SES est un prédicteur plus important que l’âge pour l’obtention du niveau de maitrise le plus élevé.

Contributions 

Ces nouvelles connaissances permettront de développer des interventions plus adaptées en matière de développement moteur.

Dans le domaine de la petite enfance, les visites à domicile (VAD) visent à promouvoir la santé des familles et le développement des enfants. En France, les VAD sont principalement menées par des puéricultrices et des sages-femmes. Afin d’enrichir ce service, une recherche-action a été développée. Celle-ci consiste en une formation proposant 5 outils d’accompagnement en VAD: 1) les besoins des familles; 2) la santé de la mère; 3) les parents et familles; 4) la santé et développement de l’enfant; 5) le lien d’attachement. La formation vise à favoriser la collaboration, l’écoute active et la compréhension des besoins des familles. Soixante-dix-neuf professionnels ont répondu à un questionnaire qui documente l’utilisation quotidienne des outils et l’effet perçu de la formation sur la relation avec les familles. Des analyses descriptives ont été effectuées. Les résultats quantitatifs indiquent que la majorité des professionnels utilisent l’ensemble des outils. Parmi les 79 participants, 12 ont participé à des entretiens semi-structurés et des analyses thématiques ont été menées. Les résultats qualitatifs indiquent que, suite à la formation, les professionnels soulèvent une plus grande ouverture face aux problématiques rencontrées par les familles, une meilleure écoute et une meilleure relation avec les familles. Cette communication présente les résultats de l’étude et les perspectives de développement de nouveaux outils d’accompagnement pour soutenir les professionnels en VAD.

L’allaitement maternel est le meilleur aliment pour la santé de l’enfant. Les taux d’initiation de l’allaitement ont augmenté au fil des années mais la poursuite jusqu’à 6 mois se situe à 24 % (Zoom, 2011). Cependant,  la  recommandation des diverses instances de santé est que les enfants soient allaiter de façon exclusive  jusqu’à 6 mois de vie. Plusieurs facteurs socio-démographiques et psychosociaux sont impliqués dans la poursuite de l’allaitement. Nous avons avantage à prendre en compte que l’allaitement est un contexte interactionnel. Le but de l’étude est de développer et d’évaluer l’acceptabilité, la faisabilité et l’influence d’une approche basée sur la sensibilité maternelle afin de soutenir les mères allaitantes.  Cent six (106) mères ont participé à l’étude. Les mères du groupe expérimental (n = 51) ont reçu une intervention à la période postnatale basée sur la sensibilité maternelle à partir du modèle de Bell et de ses collaboratrices (2002) tandis que les mères du groupe témoin (n = 55) ont reçu les soins habituels. La sensibilité maternelle, l'anxiété, le soutien social et les caractéristiques de l’allaitement sont  mesurées à 48 heures et à 2, 4 et 6 mois. Des analyses descriptives et  bi-variées permettent de répondre aux objectifs de l’étude. L’intervention proposée, si elle est acceptable et applicable par les infirmières et les mères,  pourrait permettre d’augmenter la sensibilité maternelle dans ce contexte et de favoriser la poursuite de l’allaitement.

Objectifs : Cette étude de cohorte explore l’association entre une exposition à des facteurs gestationnels délétères (FD) (diabète gestationnel, troubles hypertensifs gestationnels, tabagisme), l’obésité et les facteurs de risque cardiométabolique (FRCM) (lipoprotéines à faible densité basses, hypertriglycéridémie, hyperglycémie à jeun, tour de taille élevé) chez l’enfant. Méthode : Ce projet est basé sur l’étude longitudinale « Quebec Adipose and Lifestyle Investigation in Youth» incluant 630 enfants caucasiens âgés de 8-10 ans à la première visite (V1) et suivis à 10-12 ans (V2). Résultats : Le nombre de FD était positivement associé à l’obésité en V1 (p=0.007). Le tabagisme (p=0.028) et les désordres hypertensifs gestationnels (p=0.040) étaient positivement associés au tour de taille chez les filles en V1. Le tabagisme était aussi associé à la différence d’indice de masse corporelle entre V1 et V2 (p=0.048) et à l’obésité  (p=0.022) en V2 chez les filles. Le diabète gestationnel tendait à être positivement associé à la différence de masse grasse (p=0.066), à la masse grasse tronculaire (p=0.061) entre V1 et V2 chez les garçons, et avec le tour de taille (p=0.099) chez les filles en V1. Les FD n’étaient pas associés aux FRCM en V1 (sauf avec le tour de taille chez les filles) et V2. Conclusion : L’exposition aux FD semble avoir un impact plus marqué sur les filles. Il sera important d’explorer la persistance de cet impact, et de surveiller son apparition chez les garçons.

Le sexe est un facteur déterminant dans la maturation pulmonaire; le risque de Syndrome de Détresse Respiratoire présentant une différence sexuelle au désavantage des garçons. Lors du développement foetal, l’épithélium alvéolaire se différencie afin de préparer le poumon aux échanges gazeux grâce à l’apparition de pneumocytes. Or, la maturation des pneumocytes de Type II est régulée par des communications cellule-cellule entre fibroblastes et cellules épithéliales; et ce synchronisme est très retardé par les androgènes, conduisant à un retard dans la synthèse et la sécrétion du surfactant chez les garçons. Nous proposons d’analyser les différences sexuelles entre les profils d’expression des gènes associés au développement pulmonaire murin par l’étude de ces deux populations cellulaires.

Notre technique repose sur l’enrichissement des fibroblastes et des cellules épithéliales. Nous avons mis au point une digestion et une adhésion différencielle de ces cellules pour les temps de gestation chevauchant la production du surfactant. Des analyses sur puce ADN Affymetrix sont réalisées avec l’ensemble des échantillons. Les profils d’expression génique des échantillons sont comparés entre eux afin d’identifier les différences liées au sexe pour chaque population de cellule à chaque temps de gestation étudié.

CONCLUSIONSPRÉALABLES: Notre méthode d’isolation est maintenant validée et des différences sexuelles ont été identifiées dans nos premières analyses de puce.

Le trouble déficitaire de l'attention avec et sans hyperactivité (TDAH) figure parmi le trouble psychiatrique le plus répandu chez les enfants d'âge scolaire : de 3 à 7 % de prévalence à l'échelle mondiale. Son incidence a augmenté significativement au cours des cinquante dernières années. Considéré principalement comme une problématique des sciences biomédicales ou de l'éducation, il n'existe aucune donnée probante explorant les dimensions socioécologiques auprès des parents francophones en situation linguistique minoritaire. Cette étude doctorale inspirée d'un devis qualitatif descriptif aborde le point de vue et l'expertise des personnes directement concernées. Une posture éthique décoloniale et anti-oppressive basée sur les principes idéologiques de la justice sociale a été adoptée pour la création d'une espace d'expression pour discuter de sujets sensibles et tabous. Nous avons conduit des entretiens semi-structurés via la plateforme Zoom auprès de parents (n = 5) et de intervenantes (n = 3) de la région de l'est de l'Ontario. Ces entrevues menées en profondeur auprès des parents et des intervenantes communautaires soulignent l'importance d'aborder le sujet au-delà du regard biomédical traditionnel. Les résultats de cette étude doctorale suggèrent que les expériences des parents sont très similaires. Cependant, leurs récits témoignent de l'existence d'une multiplicité des déterminants qui influencent l'interprétation des comportements de l'enfant.

Introduction :

La maternité précoce est classée comme un problème de santé publique majeur par l’Organisation mondiale de la santé (OMS). En Haïti, en dépit de l’instauration de nombreux programmes de planification familiale par les pouvoirs publics, la fécondité précoce demeure relativement élevée.



Objectifs :

Ainsi, au regard de la persistance de ce phénomène et de ses conséquences tant sur la jeune fille que sur son enfant, cet article a pour objectifs d’identifier et de hiérarchiser les facteurs sous-jacents de la fécondité précoce à Haïti.

Méthodes :

Afin de parvenir aux objectifs fixés dans le cadre de cet article, nous avons mobilisé les données de la dernière Enquête démographique et de santé réalisée en Haïti en 2017. L’analyse des données a consisté en la réalisation de tris à plat, de tris croisés et à l’estimation d’un modèle de régression logistique.



Résultats :

Nous observons que la religion, le niveau d’instruction, l’âge à la première relation sexuelle, l’âge à la première union et le nombre idéal d’enfants sont les facteurs qui influencent la maternité au moment de l’adolescence. Et parmi ces facteurs, on constate que l’âge à la première union et l’âge à la première relation sexuelle sont ceux qui contribuent le plus à l’explication de ce phénomène.

Introduction: Les lignes directrices canadiennes recommandent 60 minutes d’activité physique (AP) d’intensité modérée à élevée par 24h chez les 5 à 17 ans. Au Nouveau-Brunswick (N.-B), 23.2% des élèves de 5-11 ans et 19% des 12-17 ans atteignent cette recommandation. Aucune directive provinciale ne favorise l’AP et l’éducation physique (ÉP) en milieu scolaire au N.-B.

Objectifs : Recueillir des pistes, auprès d’enseignant(e)s d’ÉP dans les écoles francophones du N.-B., afin d’augmenter la pratique d’AP et d’ÉP à court, moyen et long terme.

Méthodologie : Trente-cinq enseignant(e)s d’écoles francophones en ÉP au N.-B., ont émis des pistes, via un questionnaire, afin de favoriser la pratique d’AP et d’ÉP à court, moyen et long terme.

Résultats et discussion :  À court terme, l’emphase doit être mise sur la promotion d’opportunités d’AP préexistantes ainsi que l’amélioration de l’accessibilité aux infrastructures et à l’équipement disponibles. À moyen terme, il faut intervenir au niveau du manque de temps et de ressources financières dédiés à la promotion d’AP et d'ÉP dans les écoles. À long terme, les changements doivent être apportés aux directives scolaires afin d’assurer un seuil minimum d’AP et d’ÉP dans les écoles. 

Conclusion : Les pistes recueillies devraient être à l’origine de changements à court, moyen et long terme, afin de favoriser la pratique d’AP et d’ÉP dans les écoles francophones du N.-B. et aider les élèves à atteindre les recommandations canadiennes.

La majorité des études portant sur les agressions sexuelles (AS) vécues durant l'enfance ont été menées auprès de populations adultes et peu d'études ont été réalisées en tenant compte des différences possibles entre les garçons et les filles victimes (Villeneuve Cyr & Hébert, 2011). De plus, dans la plupart des recherches, les garçons sont sous-représentés (Maikovich-Fong & Jaffee, 2010). Les objectifs de la présente étude sont: 1- explorer les différences potentielles quant aux gestes subis et à l'identité de l'agresseur selon le sexe de l'enfant et 2- identifier les différences quant aux conséquences liées à l'AS chez les filles et les garçons victimes. L'échantillon est composé de 482 enfants victimes d'AS (343 filles et 139 garçons), âgés entre 6 et 12 ans. Les participants, enfants et parents, ont complété un questionnaire individuellement, dont le CITES-II (Wolfe, 2002) et le CBCL (Achenbach & Rescorla, 2001). Les résultats indiquent que les filles rapportent davantage de symptômes de stress post-traumatique que les garçons. Par contre, les parents de garçons victimes perçoivent leur enfant comme manifestant davantage de troubles de comportement extériorisés que les filles. Ces différences pourraient s'expliquer par les gestes d'agression plus sévères posés à l'endroit des garçons. Les résultats seront discutés en lien avec les programmes de prévention ainsi que les interventions à privilégier auprès des enfants victimes d’AS.

Ceci est la première étude épidémiologique investiguant l’association entre l’hypertension gestationnelle et les comportements d’opposition-défiance (COD) avant l’âge de deux ans.  L’objectif de cette étude est de déterminer s’il existe une telle association, et ce, indépendamment, ou non, du sexe, du poids à la naissance, de la durée de gestation et de la primiparité pour 5 COD analysés séparément. Les données ont été recueillies dans le cadre de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ). Les résultats démontrent que la chance relative de piquer des crises de colère («temper tantrums») de façon fréquente est diminuée chez les enfants dont la mère a souffert d’hypertension gestationnelle. Cela s’avère également vrai pour trois autres COD lorsqu’on tient compte de la primiparité ; les enfants premiers nés ayant une chance relative moindre de manifester de façon fréquente tous les COD pris en compte. Cependant, les enfants premiers nés dont la mère a souffert d’hypertension gestationnelle ont plus tendance à manifester souvent un des COD (pas de remords après s’être mal conduit). En conclusion, ces résultats suggèrent que la présence de l’hypertension gestationnelle pourrait réduire de façon substantielle la capacité de l’enfant à affirmer son autonomie face à ses parents à un moment opportun du développement, et ce, dans le contexte où la majorité des enfants manifestant des COD de façon fréquente à 17 mois ne le font plus à 29 mois.

L'anémie ferriprive est un problème de santé mondiale qui touche un nombre important de personnes à travers le monde et surtout les femmes enceintes. La cause principale de cette physiopathologie est à l’origine d’une carence en fer associée à un mauvais comportement nutritionnel capables d’entrainer des complications avec de graves conséquences sur la mère et son nouveau né.

L’objectif principal de notre étude est d’évaluer la prévalence de l’anémie ferriprive chez les femmes enceintes dans la localité de Mostaganem (Algérie) sur la base de  certains paramètres et indices hématologiques hémato-biologiques pendant toute la période de gestation.

Notre étude porte sur 90 femmes enceintes équitablement réparties en trois groupes de 30 femmes respectivement durant les trois trimestres de gestation.

L’étude des valeurs hématobichomiques nous permet de confirmer l’existence d’une carence martiale, avec 20%, dans le 1er et le 3éme trimestre et 10% pendant le 2éme trimestre. Les résultats obtenus montrent que la prévalence  d’anémie présente un taux de 18% des femmes enceinte durant toute la période gestationnelle. Cette étude nous à parmi de veiller sur une vigilance de l’état physiologique par une surveillance des paramètres hémo-biochimiques et l’apport nutritionnel adéquat avec la bonne santé de la mère et du fœtus. Il apparaît souhaitable de recommander une stratégie de prévention nutritionnelle et/ou diététique pour une supplémentation systématique efficace en fer.

En Algérie, le diabète gestationnel présente un risque pour la santé du nouveau né. Il se développe à partir du 5ème mois avec une synthèse de certaines hormones placentaires s'opposant à l'action de l'insuline.

L'objectif est de déterminer l'incidence de la néphropathie par le dosage de la micro albumine urinaire, de l'hémoglobine glyquée (HbA1c) et de certains paramètres lipidiques durant la grossesse.

Au cours des 03 trimestres de la grossesse, nous avons noté une augmentation de l’Hb A1c du 1er au 3ème trimestre accompagnée d’une hyperglycémie au cours du trimestre I et II, le cholestérol totale et le LDL-C augmente à partir du 2ème trimestre, le HDL-C est élevé pendant le 1er trimestre puis tends à diminuer à partir du 2ème trimestre. Malgré un taux de triglycérides peu significatif, les femmes enceintes diabétiques peuvent développées des dyslipidémies.

La variation de la micro-albumine est liée aux fluctuations de la glycémie. Au 2ème trimestre, nous avons noté une augmentation significative de la micro albuminurie vraisemblablement due à l'hyperglycémie au cours du même trimestre suivie d’une diminution associée à une hypoglycémie au 3ème trimestre. Le taux de la créatinine et de l’urée présentent une augmentation significative à partir du 6ème mois avec un risque plus élevé de développer une néphropathie au cours du 2ème trimestre.

Un bon suivi obstétrique chez la femme enceinte diabétique pourrait éviter l’émergence de certaines maladies métaboliques chez l’enfant.

Plusieurs études considèrent l’immigration comme un facteur de vulnérabilité pour la cellule familiale. Les parents sont confrontés à de nombreux stress et doivent redéfinir leurs rôles familiaux, ce qui peuvent entraver leurs habiletés parentales et leur relation avec leur enfant. Or, force est de constater que le point de vue des enfants est majoritairement absent des études sur la transition migratoire. Objectif: Décrire les représentations d’enfants immigrants des transformations de leur relation avec leurs parents au cours du processus migratoire. Méthode: Cette étude qualitative descriptive a utilisé l’approche centrée sur l’enfant. Les données ont été collectées lors d’entrevues à l’aide de deux instruments, soit une adaptation de la cartographie circulaire et le récit narratif. Une analyse thématique des données a été réalisée. Résultats: Quarante enfants immigrants âgés de 6 à 14 ans ont été rencontrés. Les résultats mettent en lumière les transformations de leur relation avec leur père et avec leur mère au cours du processus migratoire qui s’articulent autour des activités partagées et de la quantité de temps passée avec chaque parent permettant d'identifier leurs représentations des rôles parentaux. Conclusion : Ces résultats confirment que les enfants ont la maturité pour nommer les transformations vécues au sein de leur famille et permettent d’outiller les intervenants à mieux soutenir les modifications des rôles et des relations au sein des familles immigrantes.

La texture de l’aliment solide et son changement textural pendant la digestion détermine la désintégration de la matrice d’alimentaire dans l’estomac et influence la digestion. La digestion de protéines laitières libère les peptides bioactifs agissant sur la santé. L’effet de la texture du fromage sur la digestion protéique a été étudié pour concevoir des matrices fromagères optimisées sur le plan nutritionnel.

Cinq fromages de différentes textures ont été choisis. Les fromages ont été coupés en particules ayant une distribution des tailles représentant la désintégration subie à l’étape buccale chez l’humain. Les fromages ont été soumis à un modèle de digestion in vitro avec/sans enzymes afin d’étudier la digestibilité protéique (désintégration du fromage, solubilisation et hydrolyse des nutriments azotés).

La phase gastrique représente l’étape clef de la digestion. La désintégration de la matrice fromagère était plus rapide pour les fromages qui ont moins de résistance à la fracture. La solubilisation et l'hydrolyse des nutriments azotés étaient plus rapide pour fromages qui sont plus faciles à désintégrer, qui sont induites par l’action combinée de l’hydrolyse enzymatique et les mécanismes physiques.

La texture du fromage est un facteur important affectant la désintégration du fromage et l’hydrolyse protéique. La maîtrise des paramètres de procédés, dirigeant les caractéristiques structurales et texturales des fromages sera utilisée afin de moduler la digestion protéique.

La perception d'insuffisance lactée (PIL) est une raison fréquente de cessation de l’allaitement. Le sentiment maternel d’efficacité en allaitement (SMEA) a été identifié comme un déterminant important d’une PIL. Une intervention visant le développement du SMEA est donc à privilégier. Le but de cette revue systématique est de synthétiser les connaissances actuelles sur l’efficacité d’une intervention éducative ou de soutien sur le SMEA auprès de femmes en période périnatale. La recherche documentaire effectuée dans les bases de données CINAHL, Medline, PsyncInfo, Scopus, Cochrane et ProQuest a retracé 417 études publiées entre 2000 et 2016. La sélection des études s’est effectuée selon les critères d’inclusion suivants : études quantitatives expérimentales, revues par les pairs, effectuées auprès de femmes adultes allaitantes ayant accouché d’un enfant né à terme et en santé ou ayant l’intention d’allaiter. Au final, 19 études ont été retenues, dont 12 études randomisées contrôlées. Les résultats préliminaires révèlent une présence marquée d’interventions éducatives (n=14) selon une variété de formats tels atelier, pamphlet, ou DVD, offertes soit en prénatal ou en postnatal. Un peu plus de la moitié des études (n=11) rapportent une augmentation significative du SMEA. Les résultats de cette revue systématique contribuent au corpus des connaissances en vue d’informer les professionnels de la santé sur les meilleures pratiques de soutien en allaitement.

En moyenne, 85 000 nouveau-nés naissent chaque année en province du Québec avec une incidence de la trisomie 21 de 1 cas sur 770 naissances. Les trisomies 21,18 et 13 sont des malformations congénitales qui, en plus de donner naissance à un enfant malade, créent de l’anxiété, de l’inquiétude et des coûts hospitaliers énormes aux parents. Le DP permet aux couples de se préparer à la naissance d’un enfant ayant des besoins spéciaux. Cependant, la décision de faire un dépistage prénatal (DP) n’est pas toujours un choix éclairé, les femmes ignorent les options disponibles. Les outils d'aide à la décision peuvent faciliter ce processus. On cherche à évaluer l’intention des femmes enceintes à utiliser une application mobile pour prendre cette décision. Spécifiquement : 1) estimer un score moyen de l’intention femmes enceintes à utiliser l’application mobile d’aide à la décision ; 2) identifier les prédicteurs potentiels qui influent sur cette intention se basant sur le cadre de la théorie du comportement planifié. Par un devis d'étude transversal, 67 femmes enceintes ont été recrutées, exposées à l'outil puis ont fourni, par des questionnaires autoadministrés, les données sur leur intention à l'utiliser, les données sociodémographiques, les données sur leurs usages des technologies. À l'issue de séries de régressions linéaires effectuées, la croyance dans les conséquences a une association linéaire significative avec l'intention (β=1,28, IC : 0,97-1,59, R2=0,81- résultat préliminaire).

Plus de 7 000 enfants vivent avec une maladie inflammatoire intestinale (MII) au Canada. Chaque année, une majorité de ces enfants est transférée aux soins adultes. Une mauvaise transition des soins peut entraîner divers problèmes : faible observance thérapeutique, rechutes, hospitalisations, etc. Plusieurs approches numériques de transition des soins existent, mais leur efficacité est incertaine. De plus, elles sont généralement peu utilisées en raison de plusieurs barrières d’utilisation. Ainsi, ce projet vise à développer une application dédiée à la gestion de la transition des soins, dans un processus de cocréation impliquant directement des patients.



Objectifs : Comprendre la gestion quotidienne de la MII et identifier les besoins et atteintes de notre population.



Méthodes : Trente-six patients (15-22 ans) suivis au CHU Sainte-Justine ont été inclus dans une étude qualitative incluant des groupes de discussion et des entrevues individuelles. Les données ont été exploitées par une analyse thématique réflexive.



Résultats : Les thèmes suivants ont été relevés : (1) les modalités de gestion de la maladie au quotidien; (2) les facteurs influençant la gestion; (3) les défis vécus; (4) les liens sociaux essentiels; (5) l’usage de la technologie et l’archétype d’une bonne application numérique.

Conclusion : Les résultats de cette analyse ont permis de mieux comprendre le quotidien des patients et de créer une première ébauche de l’application qui reflète leurs besoins et attentes.

Introduction. Les enfants ayant des incapacités démontrent un faible niveau d’activité physique (AP) s’expliquant peut-être par une faible littératie physique (LP). La LP se conceptualise par des capacités requises pour s’engager dans des AP, incluant les connaissances, la motivation, la confiance et les habiletés motrices fondamentales (FMS). Les FMS sont considérées comme la base d’une participation adéquate à de nombreuses AP et sont constituées de trois catégories : les compétences locomotrices, de stabilité et de manipulation d’objets. Objectif. L’objectif de l’étude est d’explorer les FMS essentielles au développement de la LP des enfants ayant des incapacités physiques. Méthodologie. Cette revue systématique suit les directives PRISMA, six bases de données ont été consultées et la stratégie de recherche a été menée avec des mots clés liés 1) aux FMS, 2) à la LP et 3) aux incapacités physiques. Résultats. Les résultats préliminaires confirment l’existence d’un lien entre les FMS et la pratique d’AP et démontrent une absence d’identification des habiletés motrices propres aux enfants avec des incapacités physiques. Conclusion. Le développement des FMS jouant un rôle dans la LP, il est essentiel de développer les FMS répondant aux compétences des enfants avec des incapacités physiques. À la lumière de ces résultats, nous sommes amenés à se questionner sur la faisabilité des FMS elles-mêmes et de leurs évaluations actuelles chez les enfants avec des incapacités physiques.

Plusieurs facteurs de risque peuvent influencer le développement émotionnel chez l'enfant. Le traitement des émotions (ex. la reconnaissance des expressions faciales) est important dans les interactions sociales et dans le développement social. Dans le cadre d'une étude longitudinale, incluant plus de 800 enfants provenant de l'étude Generation R des Pays-Bas, nous avons étudié (1) les liens entre le développement précoce du cerveau et (a) l’attachement et (b) les symptômes intériorisés chez les jeunes enfants; (2) les liens entre les symptômes de dépression maternelle et la reconnaissance des expressions faciales (REF) chez l'enfant à l'âge de 3 ans; (3) les liens entre le gène 5-HTTLPR et la REF.Une vulnérabilité neurobiologique tôt dans la vie est liée à l’attachement désorganisé et aux symptômes intériorisés durant l'enfance.La dépression maternelle était associée à une baisse de précision dans l’identification des expressions faciales. La dépression maternelle était liéeà une baisse de précision globale de la REF. Le gène 5-HTTLPR était lié au traitement des émotions. Les enfants porteurs de la version courte du gène (i.e. allèle SS)avaient du mal à reconnaître la peur (p=0.009), et non pas d'autres émotions.En conclusion, le développement précoce du cerveau, la dépression maternelle, et le gène 5-HTTLPR chez les jeunes enfants sont associés au développement émotionnel durant la période préscolaire.