Congrès - Recherche d'activité

Être parent d’un enfant ayant une déficience intellectuelle implique une responsabilité s’étendant sur plusieurs décennies. Peu d’études s’intéressent à cette trajectoire parentale particulière, surtout en ce qui a trait au point de vue des proches concernant la période couvrant les soins palliatifs et la fin de vie de la personne ayant une déficience intellectuelle, ainsi que le deuil qui s’en suit. Une étude de la portée a permis l’analyse de 21 articles scientifiques portant sur les expériences et besoins des proches d’une personne ayant une déficience intellectuelle en soins palliatifs et fin de vie ou décédée. L’accompagnement de la personne ayant une déficience intellectuelle en fin de vie ainsi que le deuil de la personne ayant une déficience intellectuelle étaient les deux thématiques principalement abordées par les proches. Cette étude a mené au constat que les proches perçoivent leurs expériences de proche aidance et de deuil comme différentes de celles vécues par des proches d’une personne sans déficience intellectuelle, créant ainsi des besoins de soutien formel et informel particuliers. Il apparaît ainsi crucial de développer des connaissances sur ces besoins afin d’optimiser les pratiques de soutien auprès des proches d’une personne ayant une déficience intellectuelle en fin de vie ou décédée.

L'exceptionnalité coréenne pose de multiples défis aux théories traditionnelles du nationalisme. Les expériences nationales coréennes suggèrent ainsi deux questions fondamentales. D’abord, comment expliquer qu’une nation établie, la nation républicaine de 1919, puisse déboucher sur deux nouvelles nations dans l’après-guerre, la nation révolutionnaire au Nord et la
nation développementaliste au Sud, alors que celles-ci partagent à elles trois un même bagage historique et culturel. Ensuite, comment expliquer le fait que les communautés imaginées révolutionnaire et développementaliste en soient venues à
accoucher de relations autant acrimonieuses, puis à engendrer des conceptions politiques si radicalement opposées, et cela, tout en partageant les mêmes mythomoteurs, cette matière brute que nous livrent l’histoire et la culture et à partir de laquelle est tissée la courtepointe de la réalité nationale. La chimie du national propose de voir chacune des nations coréennes comme autant de corps sociaux constitués à partir d’une même matière brute, mais qui, sous l’effet de catalyseurs générant des «réactions nationales» différentes, s’agencent variablement de façon à doter la nation de propriétés singulières. Les nations coréennes apparaissent telles des isomères structurels et le chimiste du national voit l’histoire, la culture, les héros, et les symboles comme les atomes à partir duquel sont composées les nations en tant que structures moléculaire de l'identitité collective.

Le but de cette étude est d’examiner les responsabilités professionnelles et la satisfaction au travail de 258 membres de l’Association canadienne de loisir thérapeutique. Il s’agit de la reprise d’une étude réalisée auprès de travailleurs en loisir affiliés à la Fédération québécoise du loisir en institution. Trois courriels de sollicitation ont été envoyés à 649 membres, avec ou sans statut de certification, leur demandant de remplir un questionnaire. L'âge moyen des membres de notre échantillon est de 43 ans avec en moyenne 17 années d'expérience professionnelle en loisir thérapeutique. L'analyse factorielle des tâches et de la satisfaction au travail montre des résultats correspondant à ceux de l'étude initiale. Pour les tâches, quatre facteurs sont centrés sur l'administration, le thérapeutique, le perfectionnement professionnel et l'animation; pour l'échelle de satisfaction, l'analyse confirme les composantes intrinsèques et extrinsèques du questionnaire Minnesota Job Satisfaction Questionnaire. Une analyse canonique montre des résultats similaires entre les deux études. Par exemple, les membres œuvrant en milieu hospitalier sont davantage impliqués dans les activités de loisir thérapeutique et de leadership, portent le titre de thérapeute et touchent un salaire inférieur. L’un des aspects fondamentaux de l'approche en loisir thérapeutique semble être son leadership direct ou son élément de soins directs, qu'il soit composé d'animation ou d'activités thérapeutiques.

La recherche sur l’intimidation s’est surtout intéressée à l’intimidation perpétrée par les camarades de classe ou par des pairs non familiers. Toutefois, environ 10% des adolescents sont victimes d’intimidation par un ami, suivant une dynamique similaire à celle de couples dysfonctionnels (Mischna et al., 2008). Cette étude examine la stabilité temporelle de chaque type d’expérience d’intimidation ainsi que leurs liens concomitants et longitudinaux auprès d’un échantillon de 1188 adolescents (49 % filles) suivis entre le secondaire 2 et le secondaire 3. Elle examine aussi le rôle prédicteur de l’agressivité proactive et réactive ainsi que de l’anxiété. Les analyses d’équations structurelles montrent que l’agressivité réactive augmente le risque d’intimidation par des pairs «non-amis». Par contre, les caractéristiques personnelles ne prédisent pas le risque d’intimidation par un ami. Les deux types d’intimidation demeurent également assez stables d’une année à l’autre, surtout chez les garçons, possiblement parce que ceux-ci recherchent moins l’aide d’une personne-ressource et utilisent davantage la confrontation pour répondre aux épisodes d’intimidation (Jóhannsdóttir, L. & Ólafsson, F., 2010). Pour les deux sexes, il existe aussi des liens réciproques entre les deux types d’expériences d’intimidation. En somme, l’intimidation par un ami peut marquer les victimes comme une proie facile pour les autres pairs, et vice-versa.

Les recherches actuelles sur la radicalité politique s’intéressent généralement aux mécanismes et facteurs communs à l’activisme radical quelles que soient les idées auxquels adhèrent les individus. Or, on observe que certains contenus d’idéologies radicales ont davantage de « succès » dans certains contextes historiques. A cet égard, différentes études montrent qu’une dichotomie de valeurs distinguant certains contextes est la faveur donnée à la tradition ou l’innovation, ce qui, appliqué aux idéologies radicales, permet de distinguer les idées réactionnaires – en faveur d’un retour à une tradition passée – et révolutionnaires – en faveur d’une rupture vis-à-vis de la tradition. Notre étude propose d’expliquer le succès relatif de ces deux types d’idéologies en réinvestissant une théorie classique de la violence politique : la privation relative. A partir de nouvelles données recensant les mouvements radicaux en France de 1882 à 1980, nos résultats montrent que différentes configurations de privation économique sont significativement liées à la mobilisation et au niveau d’activisme des organisations réactionnaires et révolutionnaires. Ces résultats permettent de mieux comprendre les conditions socio-économiques de résonance des cadres cognitifs mobilisés par les organisations radicales. 

L'état de pandémie, déclaré par l'Organisation Mondiale de la Santé au mois de mars 2020, a entraîné une situation exceptionnelle à l'échelle planétaire en raison de l'urgence sanitaire et de la nécessité de freiner la propagation du virus. De nombreux États, incluant le Canada, ont procédé à la fermeture de leurs frontières et suspendu les procédures d'immigration, y compris la possibilité de déposer une demande d'asile pour les personnes fuyant des persécutions à la recherche d'une protection internationale. Dans le cadre de ce contexte, il est question de s'intéresser plus particulièrement à l'impact de la pandémie à l'égard du droit de l'immigration et des réfugiés applicable au Québec et au Canada, au regard de l'Accord Canada-Québec relatif à l'immigration et à l'admission temporaire des aubains conclu le 5 février 1991 et conformément aux pouvoirs législatifs concurrents sur l'immigration qu'exercent le gouvernement fédéral et les provinces. Ainsi, il s'agira de procéder à une analyse rétrospective des mesures adoptées aux niveaux fédéral et provincial afin d'évaluer l'adaptabilité de la règlementation juridique applicable d'une part, aux résidents temporaires, et d'autre part, aux candidats à la résidence permanente, face à des circonstances exceptionnelles. L'objectif est d'identifier des mesures qui peuvent être qualifiées de bonnes pratiques, pouvant inspirer d'autres États mais aussi de mettre en lumière les insuffisances et les lacunes en la matière.

Connaissant la prévalence élevée de l’insatisfaction de son image corporelle chez les adolescents et les répercussions négatives qui en découlent, il est essentiel d’approfondir nos connaissances pour mieux comprendre son effet sur l’estime de soi et la santé mentale. Plus de 400 adolescents de la région du Saguenay ont répondu à plusieurs questionnaires afin d’évaluer l’estime de soi (RSE, Vallières et Vallerand, 1990), la présence de symptômes d’anxiété (MASC, Leroux et Robaey,
1999) et, de dépression (CES-D-F, Riddle, Blais et Hess, 1995), ainsi que l’insatisfaction à l’égard de son image corporelle (comparaison de deux échelles représentant chacun 9 dessins de silhouettes, Thompson et Gray, 1995). Les résultats indiquent qu'une forte proportion d'adolescents sont insatisfaits de leur image corporelle, et que plusieurs ont déjà tenté de perdre du poids. Les résultats indiquent également que l’insatisfaction à l’égard de son image corporelle est associée à plusieurs indicateurs de la santé psychologique et seront discutés lors de la présentation. L’importance d’intervenir à améliorer les perceptions qu’ont les jeunes de leur image corporelle est un élément important en faveur d’une évolution positive de l’estime de soi et de leur santé psychologique. Il importe donc de mieux comprendre  les effets d’une mauvaise perception de son image pour permettre un meilleur soutien aux jeunes.

La cohabitation intergénérationnelle (CI) dans une résidence pour aînés (RPA) est complémentaire à l’offre d’hébergement pour étudiants (résidences étudiantes, chambre ou logement). Au Québec, Les Marronniers Trois-Rivières et les Résidences Pelletier sont les seules RPA à offrir cette possibilité à des étudiants.

Cette communication présentera les résultats d’une recherche-action visant à favoriser les liens et la cohabitation intergénérationnels en RPA, notamment : en quoi consiste la CI en RPA (sa nature)? Quels sont ses freins et ses leviers (facteurs individuels, organisationnels, relationnels et sociétaux)? Comment bien implanter un tel projet (recommandations)?

La recherche-action, descriptive et compréhensive, s’est inspirée d’une approche écosystémique de Bronfenbrenner et s’est appuyée sur des méthodes qualitatives. Au cours de l’année 2021-2022, cinq étudiants ont vécu la CI en RPA (N=3). Ils devaient remplir un journal de bord chaque semaine. À la fin de la recherche, une évaluation en groupe a été réalisée séparément auprès des responsables des RPA, de résidents et des étudiants. Ils devaient également remplir un formulaire d’appréciation du projet de CI en RPA.

En se côtoyant, les étudiants et les résidents ont l’occasion d’apprendre des uns et des autres et de développer des relations significatives. La CI en RPA concourt à une diminution de l’isolement social, à la santé, au bien-être et à la qualité de vie des étudiants et des résidents.

L’approche anthropologique de la sécurité dans les pays du sud examine les dynamiques urbaines et leurs capacités à négocier avec l'organisation politique. Dans le paysage urbain, plusieurs catégories d’acteurs interviennent dans l’environnement sécuritaire. Ainsi, la privatisation de la sécurité apporte une vision nouvelle dans la conception de la gouvernementalité. Cette réflexion discute de la participation des initiatives vernaculaires dans le processus de sécurité. Et l'idée principale est d'interroger les dynamiques locales (populaires et ethniques) dans ce processus. Comment leurs actions peuvent être comprises non comme une défaillance de l'État en matière de sécurité, mais comme une stratégie politique pour gouverner les habitants dans différents quartiers de la ville. Le concept de gouvernementalité sécuritaire est convoqué à charge pour examiner les perceptions sociales de la peur. Les villes du Cameroun seront le champ social de notre observation en raison de la dynamique particulière de sa population : nous aurons Douala et Yaoundé comme principaux cas. Ainsi, nous suggérons de discuter du processus de sécurité offert par l'État ensuite, nous argumenterons sur les actions initiées par tous les acteurs impliqués dans le paysage de la sécurité. Enfin, nous pourrons comprendre les causes de la recrudescence de l'insécurité et comment l'État peut être le premier bénéficiaire d’un ‘‘malaise social’’.

Le bien-être sexuel réfère à l'évaluation subjective qu’une personne fait de sa sexualité. Malgré le mythe entourant l'idée que les personnes âgées n'ont plus d'activités sexuelles, il s’agit d’un aspect important de leur qualité de vie (Træen & Villar, 2020). Bien que plusieurs revues des écrits sur la sexualité des personnes aînées aient été réalisées (p. ex., Bell et al., 2017; Gewirtz-Meydan et al., 2019), peu ont tenu compte du contexte relationnel dans lequel la sexualité s’exprime. Ainsi, l’objectif de cette revue de la portée (scoping review) était de documenter les études sur le bien-être sexuel des couples et des individus en couple âgés de 60 ans et plus. La recherche effectuée sur PubMed, PsycINFO, Medline et CINAHL a permis de retenir 18 articles. Les résultats suggèrent que malgré la prévalence élevée de difficultés sexuelles dans la population vieillissante, les niveaux de satisfaction sexuelle demeurent modérés à élevés et les niveaux de détresse sexuelle sont relativement faibles. De plus, certaines variables relationnelles, comme l’intimité, seraient liées à une plus grande satisfaction sexuelle et à une plus faible détresse sexuelle. Cette recension des écrits souligne le manque d’études dyadiques, longitudinales et qui incluent des individus issus des minorités sexuelles et/ou de genre, ainsi que le manque de mesures validées auprès de la population aînée. Les résultats seront discutés à la lumière de leurs implications pour les personnes vieillissantes.

Face à une immigration internationale soutenue, l’inclusion des nouveaux arrivants est au cœur des préoccupations des métropoles du Nord. A côté de l’enjeu de l’inclusion économique, la problématique de l’inclusion politique prend une place croissante dans la recherche sociale. C’est dans ce cadre que nous nous interrogeons sur les liens entre des pratiques participatives et la (trans)formation de l’identité citoyenne des immigrants internationaux. Pour cette communication, nous nous demandons plus spécifiquement dans quel contexte les actions citoyennes ou engagées des immigrants internationaux émergent. Notre analyse s’inspire de réflexions autour du concept d’« épreuve » (Martuccelli, 2010). Pour identifier les épreuves qui jalonnent les parcours de participation des immigrants internationaux, nous nous appuyons sur les récits de vingt-sept individus impliqués à Montréal. Trois grands types d’épreuves sont ainsi dégagés : i) Se faire une place au-delà des préjugés ; ii) Lutter contre la précarité socio-économique ; iii) Se confronter aux institutions du pouvoir formel. Pour chaque type, les éléments correspondant du contexte montréalais sont extraits des récits des participants, puis développés sur la base de données secondaires. Sensible à la diversité des expériences individuelles, cette approche du contexte cadre avec l’étude de pratiques variées, allant de l’activisme informel à l’engagement au sein d’une organisation en passant par la participation électorale.

Nous ferons état des résultats d’une recherche-expérimentation (Laprée et Blouin, 2019)  auprès de 15 jeunes de 6 à 11 ans en vue de les accompagner dans leur cheminement spirituel à l’aide de l’approche de la psychagogie des valeurs (Laprée, 2000). Cette approche opère selon la dynamique symbolique mise en relief par la théorie anthropologique de l’imaginaire de Gilbert Durand (1963), et par son application empirique, avec le test AT.9 d’Yves Durand (1988). Elle s’articule ensuite auprès des individus, seuls ou en groupe, selon le processus de la Clarification des valeurs de Raths, Harmin et Simon (1966). Cette pédagogie de l’imaginaire éveille donc la capacité profonde de symbolisation de la psyché et favorise chez un individu une prise de conscience de son univers mythique, siège d’intégration de ses valeurs vécues. Les trois phases de la recherche ont permis de constater le cheminement psychagogique des participants : sur six semaines, 14 des 15 jeunes ont fait preuve d’une grande créativité en investissant autrement leur vécu; d’abord par un dessin exposant la structure de leur imaginaire par le test At.9, puis par leur implication dans la dynamique du groupe, enfin en rédigeant un journal de bord sous l’accompagnement professionnel d’une animatrice. Des jeunes (même à 6 ans) ont ainsi été à même de relire symboliquement leur vécu et de convertir leur réflexion en action pour viser un meilleur équilibre de leur vie au quotidien. 

Nous explorerons comment les représentations, entre autres médiatiques, de la féminité et de la masculinitésont appropriées et mobilisées par les individus pour faire sens de leurs pratiques culinaires en contexte domestique (Swenson, 2009). Ce faisant, nous nous attarderons à la notion de créativité telle qu'élaborée par le sociologue Vincent de Gaulejac (2014), un travail de médiation de contradictions par lequel advient le sujet en relation qui peut s'opérer à même la cuisine. Les résultats présentés seront issus d'une analyse thématique de 12 entretiens semi-dirigés effectués dans le cadre de notre mémoire de maîtrise à l'hiver 2016-2017 auprès d'adultes des générations X et Y, en couple avec des enfants, occupant un emploi à temps plein, résidant au Québec et se disant viser l'égalité entre les sexes. Nous verrons notamment comment les hommes principaux responsables de la cuisine domestique dans leur maisonnée font acte de créativité dans leur manière de se représenter et de justifier leur appropriation d'une pratique traditionnellement pensée comme féminine (Beagan, Chapman, Johnston, McPhail, Power et Vallianatos, 2015), et ce, tout en assurant le maintien d'une représentation plutôt traditionnelle de leur propre masculinité. Par la suite, nous nous interrogerons sur comment ces nouvelles représentations agissent sur les significations de la cuisine domestique contemporaine au Québec.

Les expériences de socialisation à l’école des enfants adoptés par des pères gais demeurent peu connues. Ce projet vise à examiner le dévoilement du statut familial chez des enfants d’âge scolaire issus de familles homopaternelles adoptives, leur sentiment de différence, leurs expériences d'intimidation et leurs stratégies d'adaptation. À travers des entretiens semi-directifs, nous avons recueilli les témoignages de 35 jeunes. Les résultats montrent que plus de la moitié des enfants ne perçoivent aucune différence et se sentent semblables à d'autres types de familles. Pour ceux qui ressentent une différence, celle-ci est souvent liée à des éléments de routine familiale ou à la personnalité des pères, plutôt qu’à leur statut de famille homopaternelle. Au cours de leur cursus scolaire, une majorité des jeunes rapportent avoir vécu au moins une expérience d'intimidation liée à leur appartenance familiale. Ces expériences varient en intensité et entraînent souvent des stratégies d’adaptation pour éviter les situations d’intimidation, telles que le dévoilement sélectif de leur situation familiale. Bien que certains aient reçu du soutien de leurs parents et amis, plusieurs déplorent l’inaction du personnel scolaire. Ce projet contribue à mieux comprendre le ressenti de ces jeunes en lien avec leurs expériences avec leurs pairs et propose des pistes de solution face aux difficultés rencontrées.

C’est en adoptant comme opérateur analytique le concept
d’«épreuve» que Martuccelli tente de rendre compte, à l’échelle des acteurs,
des grands enjeux structurels d’une société. Selon Martuccelli (2006), «les
épreuves sont des défis historiques, socialement produits, inégalement
distribués, que les individus sont contraints d’affronter. Et comme c’est le
cas lors de toute épreuve, les acteurs peuvent, en s’y mesurant, réussir ou
échouer.» Ce concept nous semble dès lors pertinent afin de repenser le lien tant
étudié par les sociologues de la santé mentale entre dépression et société. Nous
posons comme hypothèse qu’il existe deux façons d’étudier la dépression à la
lumière du concept d’épreuve de Martuccelli : soit la dépression est un
collecteur des résultats de la mise à l’épreuve (la dépression serait ainsi le résultat d’un échec ou d’une série
d’échecs vis-à-vis les épreuves caractéristiques de notre société contemporaine),
soit elle est en elle-même une épreuve. Dans le cadre de notre mémoire de
maîtrise en service social, nous avons voulu étudier la pertinence du concept
d’épreuve de Martuccelli pour l’étude de la dépression. À partir de l’analyse
de 10 entretiens semi-dirigés avec des jeunes francophones vivant en situation
minoritaire, nous avons tenté de rendre compte de la manière par laquelle la
dépression peut être appréhendée à la lumière de ce concept. Cette communication
se veut la présentation des résultats de notre analyse et des conclusions de notre
mémoire.

Le 11 avril 2012, le Tribunal des droits de la personne de l’Ontario rendait la décision XY v Ontario (Government and Cosumers Services). Dans celle-ci, il en est notamment venu à la conclusion que l’obligation de subir une chirurgie de réassignation sexuelle préalablement au changement de la mention du sexe à l’état civil ontarien était contraire au droit à l’égalité. Elle devait, par conséquent, être retirée. Depuis octobre 2012, la personne désirant obtenir le changement de la mention de son sexe à l’état civil ontarien n’a plus à subir la chirurgie de réassignation sexuelle.

Au Québec, il est possible d’obtenir, à certaines conditions, le changement de la mention du sexe à l’état civil. Toutefois, pour ce faire, la personne désirant un tel changement doit notamment avoir subi une chirurgie de réassignation sexuelle. La Charte des droits et libertés de la personne, quant à elle, contient une disposition portant sur le droit à l’égalité.

Or, le raisonnement développé dans la décision XY v Ontario (Government and Consumers Services) ne pourrait-il pas être adopté, mutatis mutandis, en contexte de droit québécois? En d’autres termes, le droit à l’égalité, inscrit à la Charte des droits et libertés de la personne, mettrait-il en échec l’obligation d’avoir subi une chirurgie de réassignation sexuelle? À ce jour, les juristes sont restés très timides en ce qui concerne le sujet. À l’aide d’une approche positiviste kelsénienne, nous proposons de lancer cette réflexion.

Objectif :

Le but de cette étude est d’identifier différentes trajectoires de comportements de jeux (aucun jeu, jeu récréatif, jeu pathologique) et leur évolution au cours de la vie.

Méthodologie :

86 joueurs à risque de jeu (2 critères ou plus sur le South Oaks Gambling Scale-SOGS) ont participé à l’étude et ont répondu à des entrevues semi-structurées utilisant les Structured Clinical Interview pour les troubles des axes I et II selon le DSM-IV (SCID I et SCID II) pour évaluer les troubles de santé mentale et les comportements de jeu.

Résultats :

Pour l’évolution des comportements de jeu, trois groupes furent identifiés. Le premier groupe jouait récréativement au jeu dans la mi-vingtaine et semble avoir connu une progression lente vers le jeu. Le deuxième groupe présentait des habitudes de jeu récréatives dans leur quarantaine et développent des habitudes de jeu pathologique dès la cinquantaine. Le troisième groupe a été exposé au jeu récréatif tardivement dans la vie et semble avoir développé des difficultés avec le jeu pathologique lors de la retraite. Pour les troubles de santé mentale, 98% des participant présentent un problème de santé mentale axe I durant la vie et 62% dans les 6 derniers mois.

Conclusion :

Au-delà des trajectoires identifiées, la psychopathologie était importante chez les trois groupes.



Problématique: Malgré qu’un nombre croissant d’aînés soient conscients de vivre de la maltraitance (MT) ou de l’intimidation (INT), le nombre de demande d’aide (DA) n’augmente pas de façon significative. But : exposer le développement d’un guide de pratique (GP) qui vise à augmenter les leviers à la DA chez les aînés.

Méthodologie: Entrevues de groupe auprès de 144 aînés; de 8 administrateurs, intervenants et bénévoles de l’organisme communautaire (OC) partenaire; de 11 administrateurs de différents milieux. Administration de questionnaires à 305 aînés. Phases de validation : 1) journée de travail sur le GP avec 12 administrateurs de différents OC qui luttent contre la MT et l’INT envers les aînés; 2) à la suite des recommandations, le GP leur a été transmis pour validation auprès des intervenants et bénévoles de leur OC; 3) révision générale sur la base de tous les commentaires reçus.

Résultats: Le GP comprend 2 fascicules. Le 1^er, dédié aux personnes administratrices et coordonnatrices d’OC, vise à développer et maximiser la pratique de sensibilisation en matière de lutte contre la MT et l’INT envers les aînés. Le 2^e vise à préparer et soutenir les personnes qui animent les activités de sensibilisation (AS) dans ces OC.

Discussion/conclusion: Le GP se divise en 5 sections : 1) définitions de la MT, de l’INT, de la bientraitance; 2) freins et les leviers à la DA; 3) élaboration d’AS; 4) animation d’AS selon la diversité des groupes; 5) accueil des participants et références.

L’étude présentée vise à développer des connaissances sur la transition à la vie adulte et sur l’agentivité de jeunes femmes avec un vécu de placement. La transition à la vie adulte, de même que les décisions et les actions qui y sont liées ont une influence importante sur les parcours de vie des jeunes. Schwartz (2016) considère même que cette période représente le premier moment où les individus peuvent avoir une véritable influence sur leur parcours. Ceci est d’autant plus vrai pour les jeunes ayant passé la fin de leur adolescence en centre de réadaptation. Les résultats présentés exposeront les formes que prend l’agentivité de 20 jeunes femmes (18-25 ans) ayant été placées en centre de réadaptation lorsqu’elles étaient mineures. Cette agentivité est définie comme la part de subjectivité qui permet à l’individu de faire des choix et poser des actions, ainsi que de donner un sens à ces choix et ces actions (Elder et al., 2003). Les résultats présentés sont issus d’une analyse de données secondaires à partir d’entretiens réalisés dans le cadre de l’Étude longitudinale sur les adolescentes placées en centre de réadaptation (Lanctôt, 2020). Les études actuelles sur les jeunes en sortie de placement se sont très peu attardées à leur agentivité et celles qui l’ont fait se sont surtout concentrées sur la trajectoire socioprofessionnelle. La présente étude vise à combler ses lacunes et à porter un regard sur ce qui caractérise spécifiquement l’agentivité des jeunes femmes.

Résumé - Considérant les effets délétères du stress, il est nécessaire d'utiliser des stratégies de coping efficaces pour y faire face. Il existe plusieurs modèles de coping, mais aucun n'intègre les différentes stratégies de manière cohérente ni ne met en évidence les nouvelles recherches sur l'adaptation émotionnelle et l'acceptation. Pour combler ces lacunes, un modèle intégrant les principales stratégies de coping a été mis au point. Cette étude vise à présenter le processus de conception et de validation d'un instrument permettant de mesurer les stratégies de coping basées sur ce modèle. Un groupe initial d'éléments a été généré à partir des définitions conceptuelles et trois experts ont validé le contenu. De ce nombre, 18 éléments ont été sélectionnés pour un questionnaire abrégé. Un échantillon de 300 étudiants et employés d’une université a été utilisé pour la validation du questionnaire. Les indices liés à la fidélité et la validité de l’instrument sont satisfaisants. Une analyse factorielle confirmatoire indique l'existence d'un modèle à six facteurs correspondant à la structure théorique. Les corrélations montrent que les facteurs sont peu liés les uns aux autres. Les analyses suggèrent que l’instrument présente de bonnes qualités psychométriques et démontrent la pertinence de travaux ultérieurs pour établir la validité prédictive et reconfirmer sa structure.

Mots-clés – instrument de mesure, processus de validation, stratégies de coping, stress.

Si les enfants victimes d’agression sexuelle ont été largement étudiés, notre compréhension des enfants qui abusent sexuellement d’autres enfants demeure précaire. Notre projet se focalise sur les facteurs associés aux comportements sexuels intrusifs pendant l’enfance. Les objectifs de l’étude sont 1) de comprendre comment les expériences de victimisation non sexuelle (par exemple l’abus physique) et les traits d’insensibilité émotionnelle (par exemple le faible sentiment de culpabilité et le manque d’empathie) influencent les comportements sexuels intrusifs et 2) d’évaluer si ces facteurs sont aussi associés à une plus grande résistance au changement. Cette recherche s’intègre à un projet dirigé par Isabelle V. Daignault, Ph.D., et ses collègues, dont l’objectif est d’évaluer l’efficacité d’une psychothérapie de groupe d’approche cognitive-comportementale et systémique visant des enfants ayant commis des gestes sexuels intrusifs ainsi que leurs parents. La collecte des données a lieu au Centre d’intervention en abus sexuels pour la famille (CIASF). Entre septembre 2016 et janvier 2018, 45 dyades parent-enfant seront évaluées au moyen de questionnaires validés. Les résultats préliminaires de la recherche seront présentés. Les retombées de ce projet permettront de faire avancer l’état des connaissances sur les facteurs associés aux comportements sexuels intrusifs manifestés pendant l’enfance ainsi que sur l’efficacité de stratégies d’intervention adaptées à cette clientèle.

L'hostilité envers les femmes est fréquemment examinée en tant que facteur de risque d'agression sexuelle ou physique contre les femmes, mais elle est également associée à d'autres délits violents. Cependant, malgré sa pertinence, les recherches sur l'étiologie de cette attitude misogyne font défaut. Ainsi, le but de notre étude est d'explorer l'effet des facteurs développementaux et psychologiques sur l'hostilité envers les femmes. Partiellement inspirés par le modèle de confluence de l'agression sexuelle de Malamuth (1996), nous étudierons le rôle de la « masculinité hostile » (c'est-à-dire les caractéristiques de personnalité associées à l'insensibilité et à l'antisocialité) et de la « négativité émotionnelle » (c'est-à-dire les expériences émotionnelles dépressives et anxieuses) dans un modèle multifactoriel de l'hostilité envers les femmes. Nous avons testé notre modèle étiologique sur un échantillon canadien d'agresseurs sexuels de femmes (n=200), en utilisant une modélisation par équations structurelles (SEM). Les résultats indiquent la présence de plusieurs trajectoires allant de la victimisation dans l'enfance à l'hostilité envers les femmes, en passant par la masculinité hostile et la négativité émotionnelle. Les résultats seront discutés ainsi que leurs implications théoriques.

La Guinée appuyée par le PNUD, l’ACDI et d’autres partenaires au développement pour réduire de moitié la pauvreté à l’horizon 2015 a adopté une politique de décentralisation (PNUD/MP, 2008). Mais, elle a souvent été caractérisé par des périodes de crise économique aggravantes de la pauvreté qui compromettent l’atteinte des objectifs de la lutte contre la pauvreté des femmes (PNUD/MP, 2008). La pauvreté touche près de 52% des femmes. cette situation s’explique par les crises sociales, économiques et politiques qu'a connu le pays (MEF, 2012). L'objectif est de comprendre l’incidence de l’itinéraire matrimonial des femmes en situation de polygamie sur leurs activités économiques. La question principale est : en quoi l’itinéraire matrimonial des femmes influe-t-il sur la réalisation des activités génératrices de revenus? Trois approches théoriques ont été utilisées : approches féministe, féminisme-marxiste et celle des capabilities d’Amartya Sen. La démarche est de type qualitatif avec pour technique l’entretien semi-dirigé doublé d’une fiche Age Even qui a permis d’obtenir des informations sociodémographiques auprès de 15 femmes. Les résultats montrent que les femmes quelques soient leur situation matrimoniale, entreprennent des activités lucratives pour participer à la survie de leur ménage. Contrairement aux études antérieures, l'originalité de cette étude vient du fait qu'elle s'intéresse à l'itinéraire matrimoniale dans l'analyse de la pauvreté des femmes guinéennes.   

Il existe peu de recherche au sujet de la personnalité et des goûts musicaux des pratiquants de musique, en particulier à l’adolescence. Cette étude avait donc comme objectif d’adresser cette problématique en examinant les liens entre le niveau d'expérience musicale d’adolescents, leurs traits de personnalité et leur éclectisme musical. Quatre cent cinquante et un adolescents (âge moyen = 15.67 ans) d'une école secondaire ont rempli des échelles auto rapportées mesurant Cinq Facteurs de la personnalité (« Big Five »; Extraversion, Amabilité, Contrôle, Névrotisme et Ouverture), l’éclectisme musical (goûts musicaux variés) et l’expérience musicale (le nombre d’années de pratique musicale). Les facteurs de personnalité peuvent se subdiviser en 10 traits précis: affirmation de soi; énergie; altruisme; complaisance; organisation; discipline; anxiété; dépression; esthétisme; imagination (selon la méthode de Soto & John, 2009, Journal of Research in Personality, 43, 84-90). Une série de régressions hiérarchiques ont été menées. Sur le plan des cinq facteurs, l’Ouverture est liée à une grande expérience musicale. Sur le plan des 10 traits, la complaisance et l’esthétisme sont liés à une grande expérience musicale. Enfin, une plus grande expérience musicale est liée à l’éclectisme musical. En somme, les adolescents plus ouverts aux expériences variées (notamment esthétiques) font plus de musique, une activité qui semble associée aux goûts musicaux plus diversifiés.

Cette communication présente le point de vue des membres du personnel scolaire sur les conséquences de la pandémie et leur adaptation à celles-ci, en regard des inégalités sociales, scolaires et numériques. Elle repose sur les résultats d’une étude qualitative réalisée auprès de 31 membres du personnel scolaire d’écoles primaires du Saguenay-Lac-Saint-Jean présentant des indices de défavorisation sociale et matérielle variés. Cette  étude révèle que le confinement et l’enseignement en ligne ont creusé l’écart entre les élèves qui avaient de la facilité dans leurs apprentissages avant la pandémie et ceux qui présentaient déjà des difficultés et des besoins particuliers. Selon leur milieu d’appartenance, les jeunes et les enseignants n’avaient pas accès au même matériel et ne présentaient pas les mêmes compétences d’utilisation des technologies numériques. La pandémie a donc contraint le personnel scolaire à mettre à l’essai différentes stratégies d’enseignement et d’apprentissage, à se doter de nouveaux outils pédagogiques et à développer des compétences, notamment en lien avec le numérique. À la lumière de ces résultats, cette communication permettra de discuter des leçons à tirer de la pandémie dans le futur et des actions à maintenir ou à mettre en place afin d’améliorer la qualité de l’aide offerte aux jeunes, aux familles et aux enseignants pendant et après la pandémie, tout en diminuant la présence d’inégalités.