Congrès - Recherche d'activité

Aux États-Unis, jusqu’au milieu des années 1990, la chasse aux tornades était pratiquée de façon marginale par une poignée d’adeptes du temps violent. La sortie du film Twister en 1996 a provoqué une augmentation fulgurante de l’intérêt pour l’activité, une opportunité que l’industrie touristique s’est empressée de saisir. Aujourd’hui, plus de vingt compagnies organisent des voyages offrant aux clients la possibilité d’observer des tornades. Dans le cadre d’un projet de recherche en anthropologie, les rapports socio-environnementaux propres à ce type de tourisme ont été analysés selon une approche ethnographique fondée sur la construction sociale du paysage. Un terrain de recherche réalisé dans les plaines centrales des États-Unis, en 2009, a permis de collecter un ensemble de données à partir d’observation participante et d’entretiens semi-dirigés avec les acteurs de cette industrie, soit les clients et les équipes responsables des voyages organisés. Afin de faire vivre l’expérience d’une journée type, les principales actions et les choix décisifs menant à la « capture » d’une tornade seront présentés. Un regard anthropologique posé sur la relation singulière qu’entretiennent les acteurs avec le paysage révèlera la mise en œuvre d’un processus de marchandisation de la nature. Ce travail précurseur sur un phénomène encore peu exploré par les scientifiques réitère la pertinence de l’anthropologie pour l’étude critique des nouvelles formes de tourisme occidental.

Certaines études suggèrent que les enfants en garderie sont plus à risque de développer des troubles socio-émotionnels, alors que d’autres études n’ont pas trouvé ce lien (voir NICHD, 2003). Bien que certaines études aient associé l’attachement à la fréquentation de la garderie et aux troubles socio-émotionnels, on n’a jamais testé si l’attachement a un effet modérateur sur le lien entre ces deux dernières variables. La qualité d’attachement (sécurisé vs. insécurisé) aux pères et aux mères de 64 enfants d’âge préscolaire a été évaluée dans la présente étude par le biais de la procédure de séparation-réunion. Les parents ont aussi rapporté les troubles socio-émotionnels de leurs enfants. Trois groupes d’enfants ont été créés selon leur fréquentation à la garderie: jamais, faible (1-20h/semaine) et forte (20h+/semaine). Les résultats révèlent que les enfants ayant un attachement sécurisés envers leur père ont moins de troubles de comportement, indépendamment de leur fréquentation à la garderie. Les enfants sécurisés envers leur mère ont moins de troubles émotionnels, s’ils ne fréquentent pas une garderie ou si leur fréquentation est forte. Mais, ils ont plus de troubles émotionnels s’ils vont à la garderie à faible fréquence. Ces résultats suggèrent que la fréquentation d’un milieu de garde à une faible fréquence, où l’enfant n’a peut-être pas la chance de s’adapter, peut causer des problèmes émotifs, si l’enfant a une relation de confiance avec la mère.

La qualité des amitiés joue un rôle significatif dans l’adaptation psychosociale des jeunes à l’émergence de l’âge adulte (Sherman et al., 2006). Or, cette période coïncide avec la présence grandissante des relations amoureuses, qui occupent des fonctions sociales similaires aux amitiés et tendent à remplacer ces dernières comme principale source de provisions sociales des jeunes (Furman et Buhrmester, 1992). La présente étude a pour but d’examiner les effets de la qualité (intimité, conflits) des amitiés sur l’adaptation psychosociale des adultes émergents (sentiments dépressifs, estime de soi, solitude, consommation, comportements risqués), en considérant le rôle modérateur de la qualité des relations amoureuses. L’effet du genre a été observé. Cette question a été examinée auprès d’un échantillon de 194 adultes émergents (63% filles; âge moyen= 22 ans). Des résultats préliminaires indiquent que les amitiés et les relations amoureuses contribuent de manière distincte à l’adaptation psychosociale des adultes émergents. De plus, les jeunes qui rapportent un plus haut niveau de conflits dans leurs amitiés et dans leurs relations amoureuses sont plus à risque de présenter des sentiments dépressifs. Toutefois, ces jeunes sont également moins à risque de consommer fréquemment de l’alcool. Ainsi, il apparaît que les liens entre la qualité des amitiés et l’adaptation des jeunes sont partiellement modérés par la qualité des relations amoureuses.

Le contrôle coercitif est une forme de violence conjugale qui implique une prise de pouvoir et de contrôle sur l’autre, mais dont les corrélats demeurent peu connus. Cette violence serait majoritairement exercée par les hommes. La période périnatale et postnatale étant marquée par un risque accru de violence conjugale, il semble particulièrement important d’étudier le contrôle coercitif chez les couples parentaux. Cette étude vise à examiner le rôle des capacités du soi (c.-à-d., conflits interpersonnels, difficultés identitaires et dysrégulation affective) en lien avec le contrôle coercitif perpétré au sein d’un échantillon représentatif de 901 pères québécois, recrutés aléatoirement parmi les parents inscrits au Régime québécois d’assurance parentale (RQAP). Les participants ont rempli des questionnaires alors que leur enfant avait entre 0 et 6 mois, évaluant leur niveau de contrôle coercitif (Johnson et al., 2014) et d’altération de leurs capacités du soi (Bigras & Godbout, 2020). Les résultats d’une régression logistique indiquent que les difficultés identitaires sont associées à une augmentation du risque de perpétrer du contrôle coercitif (RC = 1,094). Cette étude souligne la pertinence de considérer l’identité comme facteur de risque afin de mieux comprendre cette forme de violence et ainsi la prévenir chez les couples parentaux d’un nouveau-né.

Depuis août 2012, les familles d’accueil du Québec bénéficient d’une première entente collective marquant leur syndicalisation. Cette démarche de professionnalisation de l’accueil familial a déjà eu lieu il y a près d’une décennie en France, où les assistants maternels, correspondant essentiellement à nos parents d’accueil québécois, sont soumis à une formation obligatoire. Des auteurs comme Neyrand (2005) évoquent toutefois leur malaise quant à «l’euphémisation de la position parentale» et à la «la dénégation de la place du père de la famille d’accueil» qui ont été engendrées par cette professionnalisation. Or, l’importance de l’implication du père dans l’efficacité des interventions auprès des enfants placés a déjà été établie (Martins, 2011). Cette communication propose une revue de littérature qualitative (bases de données PsychInfo et Cairn info) permettant de faire le bilan sur l’expérience du parent d’accueil et plus spécifiquement sur le père d’accueil à l’heure d’un changement sociopolitique important. Puisque les recherches actuelles dont l’objet d’étude principal est le père d’accueil au Québec semblent inexistantes, la présente revue de littérature suscite plusieurs questions et avenues pour des recherches futures. On peut par exemple se demander si le père d’accueil n’a pas été évacué des débats sur la protection de l’enfance et pourquoi? Ou encore, si cette absence n’est pas simplement en continuité avec l’absence du père dans les débats sociaux en général?

Alors que certaines dimensions de l’agressivité sont associées à l’anxiété (Anderson et al., 2016), notre compréhension des variables pouvant expliquer cette relation demeure peu approfondie. Bien qu’il soit aussi démontré que des dimensions de l’agressivité sont associées aux personnalités narcissiques (Ménard & Pincus, 2011), aucune recherche n’a à notre connaissance examiné l’ensemble de ces variables dans un modèle multidimensionnel. L’objectif de la présente étude est d’approfondir nos connaissances du lien entre l’agressivité et l’anxiété en examinant les capacités des dimensions de l’agressivité et des personnalités narcissiques grandiose et vulnérable à prédire l’anxiété. L’échantillon de cette étude est composé de 84 hommes. Ils ont été recrutés au Centre sur l’Autre Rive pour les dépendances. Les participants ont complété l’Aggression Questionnaire (Buss & Perry, 1992), le Pathological Narcissism Inventory (Pincus et al., 2009) et l’échelle Anxiété de l'Indice de Détresse Psychologique (Ilfeld, 1978). Une régression multiple indique que la personnalité narcissique vulnérable (β = .45, p < .05) et l’agressivité physique (β = .44, p < .01) contribuent de façon unique et significative au niveau d’anxiété. Le modèle explique 18% de la variance. Les présents résultats pourraient permettre le développement de psychothérapies pour l’anxiété plus efficaces ayant l’agressivité physique et la personnalité narcissique vulnérable comme focus d’intervention.

En 2021, 59,1 millions de personnes ont été déplacées par des catastrophes climatiques (IDMC, 2022). Les femmes sont les premières à décéder lors de ces migrations, principalement en raison des tâches et discriminations qui leur sont socialement attribuées (Ampaire et al. 2020, Hines 2007). Cette conférence vise à aborder les différentes formes de mobilités causées par les changements climatiques et d’en étudier les impacts sur les violences subit par les femmes en Asie du Sud, là où les bouleversements environnementaux sont les plus marqués mondialement.

Cette recherche, ancrée dans une perspective féministe intersectionnelle (Crenshaw 1989) se base sur des entretiens auprès de militantes indiennes (2022). Nous avons orienté nos angles d’analyse vers des études réalisées par des chercheurs indiens afin de rendre compte des enjeux environnementaux incontournables. Nous avons puisé dans des registres rarement considérés quant à l’analyse de l’impact des changements climatiques, soit l’anthropologie de la parenté incluant les questions de genre et d’organisation familiales (Sen 2005, Agarwal 1994) et l’anthropologie juridique (Merry, 1992). Alors que la majorité des recherches actuelles abordent l’adaptation aux changements climatiques à travers des solutions techno-économiques, nous croyons que cette recherche contribuera à combler un angle mort en y abordant l’importance des impacts sociaux et genrés des catastrophes climatiques et de la mobilité forcée qui y est associée.

La catastrophe ayant frappé la communauté de Lac-Mégantic en juillet 2013 a marqué l’imaginaire populaire. Et les cicatrices sont encore vives. Une étude réalisée par le CIUSSS de l’Estrie sur l’évolution de la santé psychologique de la population méganticoise en 2015 révèle que les personnes âgées de 65 ans et plus démontrent notamment plus d’hypervigilance, d’isolement, de tristesse, d’anxiété et de troubles du sommeil que l’année précédente. Bref, la situation des aînés méganticois évolue de manière préoccupante.

La Croix-Rouge canadienne (CRC) a été présente à Lac-Mégantic et a contribué de diverses façons au rétablissement de la communauté. Elle y offre encore le programme Arts et métiers, un projet d’animation d’activités artisanales offertes aux personnes âgées ainsi qu’à leurs proches. Les bienfaits de l’expression créative ne sont plus à démontrer mais une recherche évaluative des effets de ce projet sur les aînés de Lac-Mégantic a permis de décrire l’expérience vécue par les participants(es) et leurs proches et de documenter les effets vécus et perçus par eux aux plans psychologique, physique, relationnel, social et spirituel.

La mise en lumière de ces éléments permet de mieux cerner les conditions qui favorisent l’atteinte des objectifs poursuivis par de tels projets. Cette analyse sera présentée et ouvrira sur les perspectives d’avenir pour des projets de création artistique dans une perspective d’intégration citoyenne et de mieux-être individuel et collectif.

Les enfants qui expriment des comportements de retrait social s’isolent eux-mêmes de leurs pairs, qu'ils soient familiers ou non. Dans des situations sociales difficiles comme la compétition entre pairs, les enfants retirés socialement sont généralement moins dominants et moins leaders que les autres enfants. De plus, ils éprouvent des difficultés psychosociales telles que l’anxiété et le rejet par les pairs. Cette étude a pour objectif de valider une nouvelle mesure observationnelle du retrait social chez les jeunes enfants : la boîte à images (BI). Dans cette situation observationnelle, quatre enfants de maternelle se retrouvent en contexte de compétition pour une ressource limitée, c'est-à-dire regarder des images attrayantes en trois dimensions. Les comportements de retrait et de dominance sociale ont été observés auprès de 672 enfants. D'autres mesures telles que le retrait social, l’anxiété, le rejet par les pairs et le leadership ont été évaluées à l'aide d'un questionnaire administré aux enseignants et une entrevue sociométrique auprès des pairs. Les résultats révèlent une corrélation positive et significative entre le retrait social mesuré par la BI et le retrait mesuré par les professeurs et les pairs. De plus, le retrait social évalué par la BI est lié de façon négative et significative à la dominance et au leadership et de façon positive à l'anxiété. La BI semble ainsi présenter une bonne validité et ses implications seront discutées.

En 2017, le Québec a adopté un programme de mesures de rechange général pour adultes (PMR-G) suivant les articles 716 à 717.4 du Code criminel. Nés de la réforme de 1996, ces articles prévoient la possibilité de recourir à une justice alternative pour toute infraction criminelle. Au Québec, le procureur général fit le choix d’exclure l’infraction d’agression sexuelle du programme (4.2c) PMR-G). Or, ces dernières années ont été marquées par diverses vagues dénonciatrices d’inconduites sexuelles hors du système judiciaire. Face à cette flambée de dénonciations et à la croissance fulgurante de féminicides, il s’opère actuellement au Québec une prise de conscience collective des violences faites aux femmes. Toutefois, une perte de confiance de ces victimes envers la voie judiciaire est aussi constatée, ces dernières doutant de la possibilité pour ce système de leur offrir tant justice que réparation. Au cœur de l’élaboration d’un tribunal spécialisé en matière d’agressions sexuelles et de violence conjugale, il est primordial de repenser l’unicité de la voie judiciaire. Cette remise en question conduit alors à l’enjeu d’une justice alternative et réparatrice en matière d’agression sexuelle. Quels sont les obstacles juridiques qui restreignent l’accessibilité à une telle justice et quels sont les principes de droit qui, au contraire, l’appuient ? Quels sont les avantages et inconvénients d’un PMR-G en matière d’agression sexuelle pour la justice, les victimes et les accusés ?

Mises à part les inégalités territoriales, des inégalités de genre se produisent également dans les processus du développement. Il s'avère alors opportun d'étudier la création d’entreprises suivant une approche genre. L'objectif général de cette recherche est justement de comprendre le processus d’émergence de micro-entreprises féminines dans un processus de développement local en milieu rural ivoirien; et de proposer un cadre d'analyse des facteurs qui déterminent l'émergence de ces micro entreprises féminines dans une perspective de développement territorial. Pour atteindre cet objectif, nous avons effectué une étude à partir du cas de la sous-préfecture de Gadouan en Côte d’Ivoire. Notre investigation empirique s’est basée sur une méthode de triangulation basée sur l'analyse de trois focus groups. À l’issue de cette démarche, il est ressorti que trois dimensions sont nécessaires, et doivent se combiner, pour faire émerger l’entrepreneuriat féminin dans un processus de développement local en milieu rural: la dimension planification locale selon le genre, la dimension compétences entrepreneuriales féminines et la dimension territoire incubateur de l’entrepreneuriat féminin.



 Cette étude exploratoire tente d’expliquer de quelle manière le phénomène de la mobilité de longue distance des travailleurs sur les chantiers d’exploitation de ressources naturelles situés au nord du Québec impacte leur région d’origine et la région où est localisé leur lieu de travail.

En plus de situer parmi les autres types de mobilité le fly in fly out sur les axes de la durée et de la distance, les travaux tenteront de démontrer les principaux facteurs économiques et sociaux pour lesquels les gestionnaires des grandes industries de l’énergie et des mines décident d’appliquer ce modèle de GRH. Ainsi, nous comprenons qu’il y a des coûts sociaux importants à maintenir une ville mono-industrielle et que l’ancien modèle de colonisation n’est pas viable car trop dépendant des cycles économiques. Par la suite, l’auteur aborde les notions de coûts de transport et des technologies utilisées ainsi que les besoins de main-d’œuvre à court terme pour opérer. En dernier lieu nous observerons la distance entre le gisement de ressource et la communauté la plus proche, ainsi que les législations gouvernementales.

Les conséquences sociales et économiques ressenties dans les régions hôtes de travailleurs ainsi que dans leur région d’origine recueillies via des entrevues auprès de différentes parties prenantes impliquées ou témoins du fly in fly out seront exposées.

Finalement nous conclurons que la recherche amorcée doit continuer si nous voulons mieux comprendre le phénomène.

Alors que les distorsions cognitives sont généralement considérées comme un facteur important en délinquance sexuelle, le manque de confiance quant à la validité des outils d’évaluation standardisés constituent un problème majeur. Le but de cette recherche est d’étudier les qualités discriminantes de la version française de la Molest Scale (Bumby, 1996) auprès de 243 participants. Les résultats obtenus à l’aide d’une analyse de covariance montrent que les étudiants présentent autant de distorsions cognitives que les Agresseurs Sexuels d’Enfant (ASE), ces derniers présentant significativement plus de distorsions cognitives que les détenus non-ASE. Ces résultats suggèrent d’une part, que la validité discriminante de la Molest scale s’avère globalement insatisfaisante, d’autre part, que des enjeux sociaux affectent les réponses à l’échelle. Alors que la restructuration cognitive constitue une partie intégrante des prises en charge de type cognitivo-comportemental, et que l’efficacité des prises en charge est évaluée à l’aide de mesures auto-rapportées, la pertinence limitée de l’évaluation des distorsions cognitives invitent à la prudence. Les limites de la recherche mais également les avenues susceptibles d’améliorer l’évaluation des distorsions cognitives sont discutées.

Les changements imposés par la COVID-19 ont contraint les enseignants à maîtriser rapidement les rudiments de l’enseignement en ligne. De récentes études soulignent l’importance qu’ont eu le sentiment de communauté et le soutien managérial dans les expériences de télétravail de divers professionnels de l’éducation. Ancrée dans la théorie du Leader-Member Exchange, cette étude s’intéresse à l’influence de ces variables sur l’expérience des enseignants qui n’ont eu d’autre choix que de s’appuyer sur la technologie pour faire leur travail. Ainsi, elle vise à enrichir la littérature scientifique en testant l’effet médiateur du sentiment de communauté sur la relation entre le soutien offert par les superviseurs et le bien-être psychologique au travail (BEPT) des enseignants en contexte d’enseignement en ligne. Pour ce faire, 211 enseignants ont rempli un questionnaire en ligne composé de trois échelles validées pour mesurer le sentiment de communauté, le bien-être psychologique au travail et le soutien des superviseurs. Des analyses de médiation ont été réalisées avec le logiciel SPSS et la macro-PROCESS afin de déterminer l’impact du sentiment de communauté sur la relation entre le BEPT et le soutien social. Les résultats soutiennent l’existence d’une médiation du sentiment de communauté sur le lien entre le soutien des superviseurs et le bien-être psychologique au travail et soulignent, par le fait même, l’importance de créer une communauté virtuelle en milieu scolaire.

Depuis 2005, Sport Canada a fait la promotion du modèle de développement à long terme de l'athlète (DLTA) pour contrer le déclin du rendement et pour favoriser la progression des athlètes canadiens et la participation à l'activité physique dans la population. À l'aide du modèle de diffusion de l'innovation de Rogers, un sondage a été mené auprès des entraîneurs canadiens pour identifier les facteurs associés aux trois variables dépendantes: l'attitude des entraîneurs envers le DLTA, l'intention d'adopter le DLTA et le niveau d'adoption du DLTA. 499 entraîneurs ont complété le questionnaire. 279 d'entre eux connaissaient le DLTA et ont rempli l'ensemble du questionnaire: ils avaient entre 17 et 73 ans (35,4 ± 12,1 ans) et comptaient 11,4 ± 8,9 années d'expérience comme entraîneur. Le rôle des prédicteurs potentiels du niveau d'adoption du DLTA a été évalué au moyen d'analyses de corrélation et de régression linéaire. La connaissance perçue du DLTA, son essayabilité, son observabilité, l'intention de l'adopter, le niveau de certification des entraîneurs et le soutien organisationnel étaient les meilleurs prédicteurs du niveau d'adoption du modèle DLTA  par les entraîneurs dans leur pratique (R² = 0,579, F9,184 = 28,32, p <0,001) . La comparaison de 5 sports différents suggèrent que les entraîneurs dans les sports à développement tardif ont déclaré avoir une plus grande connaissance du DLTA, une plus grande capacité pour sa mise en œuvre et une plus faible complexité perçue dans l'application.

Les parents adoptifs ont un rôle de soutien indispensable à jouer auprès de leur enfant adopté, même adulte. Ce soutien parental est encore plus essentiel face aux effets d’un contact initié par les médias sociaux entre les personnes adoptées et leur famille biologique.

Cette communication présentera la place qu’occupent les parents adoptifs auprès de leur enfant adopté adulte ayant vécu un contact initié par Facebook avec leur famille biologique. Les données présentées proviennent d’une étude de maîtrise sur le contact virtuel en adoption internationale effectuée auprès de 13 adultes adoptés à l’étranger. Leurs vécus et leurs points de vue ont été recueillis par l’entremise d’entrevues individuelles semi-directives et de discussions de groupe. À l’aide de l’analyse phénoménologique interprétative, une analyse thématique des témoignages a été effectuée.

Le contact virtuel peut être anxiogène et faire soulever des émotions et des sentiments forts, comme le sentiment d’envahissement et de ne pas avoir le contrôle, mais le soutien des parents adoptifs, comme l’écoute et l’encouragement, est un facteur clé pouvant alléger les difficultés vécues associées à ce contact. Les participants rapportent que les parents adoptifs ont besoin d’être outillés afin de pouvoir proprement soutenir leur enfant adopté. L’étude permet de mieux saisir l’importance du soutien parental adoptif pour les adultes adoptés qui vivent des moments éprouvants durant leur trajectoire d’adoption.

La recherche qualitative longitudinale (RQL) permet d'explorer en profondeur les trajectoires, les moments décisifs et les progressions en matière de développement des comportements ou problématiques. La RQL gagne en popularité dans le domaine des dépendances saisissant à la fois le changement et la continuité dans l’évolution de cette problématique. Étant relativement récente, cette méthode semble toutefois associée à des défis conceptuels. Audulv et coll. (2023) soulignent que de nombreuses études QL n'intègrent pas les concepts de temporalité et de changement, qui sont pourtant au cœur de la RQL. Dans l’intention de mieux comprendre le recours à la RQL dans le domaine des dépendances, un examen rapide de la documentation scientifique a été mené dans le but d’examiner la manière dont le changement et la temporalité sont définis. Conformément aux directives Cochrane pour les examens rapides, une recherche a été menée dans PsycINFO et CINHAL, ciblant des études qualitatives comportant au moins deux points de mesure dans le temps et portant sur les dépendances. Au total, 6 articles ont été identifiés. Les résultats révèlent que ces études utilisent le temps comme séparateur thématique, afin de fournir une séquence chronologique des données, sans approfondir les dynamiques de changement ni proposer d’interprétation sur ces derniers. Cette revue contribue au développement de la RQL en mettant en lumière les défis associés à cette approche dans le domaine des dépendances.

Cet article s’inscrit dans le cadre général de notre recherche doctorale dont l'objectif principal est de comprendre le processus d'émergence de micro-entreprises féminines en milieu rural en Côte d'Ivoire dans le contexte des processus de développement local; et de proposer un cadre conceptuel d'analyse des facteurs qui déterminent l'émergence de ces micro-entreprises féminines dans une perspective de développement territorial. Nous présentons, ici, les investigations théoriques et
empiriques qui nous ont permis d’élaborer un cadre conceptuel d’analyse adapté au milieu rural ivoirien. De cette investigation, il ressort que trois dimensions sont essentielles, et doivent se combiner, pour favoriser l’émergence d’initiatives féminines dans un processus de développement local en milieu rural : un territoire incubateur de l’entrepreneuriat féminin, des
compétences entrepreneuriales féminines et une planification locale selon le genre.

Mots clés : Entrepreneuriat féminin - Développement local - Milieu rural - Côte d'Ivoire.

Cette recherche compare les pratiques parentales à l’adolescence dans 5 pays : États-Unis, Québec, France, Italie et Mexique. L’échantillon compte 1751 adolescents et leurs parents. Tous ont rempli un questionnaire composé de 4 échelles:  affection, contrôle et supervision, style disciplinaire et conflits. Les adolescents ont évalué ces variables pour la mère et le père; les parents ont répondu aux mêmes questions. Une analyse MANCOVA contrôlant l’effet de variables rivales a dégagé des différences globales entre les pays. Les analyses ANCOVA ont identifié des différences systématiques sur les mesures entre les pays. Globalement le niveau de proximité perçu par les adolescents et les parents est élevé partout. En revanche, toutes les mesures de contrôle donnent lieu à des différences très significatives. Pas de différence entre le Québec et les États-Unis qui partagent en commun un plus faible niveau d’exigences et de règles, un style disciplinaire marqué par la tolérance et la négociation, un faible niveau de conflits. La France et le Mexique se caractérisent par un niveau plus élevé de règles et d’exigences, un style disciplinaire plus répressif et coercitif, davantage de conflits. Globalement l’Italie occupe un niveau intermédiaire, se différenciant par des relations plus chaleureuses avec le père. Ces résultats sont interprétés à la lumière des perspectives ethnoculturelles qui opposent les valeurs éducatives parentales des sociétés individualistes et collectivistes.

Parmi les études menées au sujet des effets potentiels liés à l’utilisation d’ordinateurs portables, les résultats ne sont pas concluants. Certaines études ont identifié des bénéfices associés à l’usage d’ordinateurs portables (Hyden, 2005) alors que d’autres études ont plutôt exploré les désavantages liés à un tel comportement (Fried, 2008).En ce sens, les connaissances sur l’emploi des ordinateurs portables demeurent spéculatives. L’objectif de cette étude est donc de dresser une carte des liens entre l’utilisation d’ordinateurs portables et la personnalité, l’autorégulation (pleine conscience, motivation pour l’activité physique, perception du stress et style de coping), la santé (physique et psychologique) et le bonheur subjectif (affect négatif, affect positif et satisfaction de la vie).Un échantillon de 212 adultes émergents âgés de 17 à 25 ans (M =20.59; ET =1.62) ont complété des mesures auto rapportées. Leur moyenne en termes d’usage d’ordinateurs portables est de 27 heures par semaine. Les résultats ont notamment indiqué qu’un manque de pleine conscience et plus de détresse psychologique étaient chacun associée à un usage plus élevé d’ordinateurs portables. En somme, ces résultats préliminaires suggèrent que l’utilisation d’un ordinateur portable n’est pas qu’un comportement anodin, puisqu’il est en lien avec l’autorégulation et la santé mentale des adultes émergents.De futures études longitudinales devront se pencher sur la direction de ces liens.

La question de l’adéquation entre les connaissances théoriques et celles acquises en milieux de pratique constitue un vaste défi dans le cadre des professions relationnelles.  Les savoirs spécifiques qui s’opérationnalisent au cœur d’une interaction toujours située entre un usager et un professionnel posent des contraintes particulières aux formations, notamment la nécessité d’une prise en compte de nombreuses facettes, se prêtant elles-mêmes difficilement à l’analyse : la présence d’interactions multiples (Mayen, 2007), l’existence d’au moins deux acteurs (Goffman, 1974), les déterminants organisationnels pesant sur la relation (Soulet, 1997) ou encore la nature du service à rendre (Boujut, 2005).

Des chercheurs de l’Équipe de recherche et d’analyse des pratiques professionnelles, s’intéressant aux pratiques professionnelles de différents spécialistes, ont cherché à comprendre la place qu’occupe la composante relationnelle dans deux formations universitaires : le travail social et la psychologie. Cette communication exposera donc les résultats d’une analyse des programmes de ces deux formations. Après avoir contextualisé les débats actuels en matière de formation universitaire dans ces champs, l’accent sera mis sur les forces et faiblesses des approches pédagogico-didactiques adoptées par les programmes. Il sera ensuite possible de faire ressortir les éléments contribuant à façonner l’identité professionnelle des futurs travailleurs sociaux et psychologues formés au Québec.



Lorsqu’un parent assure les soins d’un enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), il fait face aux stresseurs quotidiens de la prise en charge d’un enfant en plus de ceux liés au TSA. Les études suggèrent que ces parents rencontrent un niveau de stress parental plus élevé que celui des parents d’enfants au développement typique ou présentant d’autres types de particularités développementales. Cet essai doctoral s’inscrit dans la continuation d’un programme de recherche initié par la Fondation Mira au cours duquel des indices physiologiques et psychologiques ont été recueillis chez les mères d’enfants âgés de 5 à 10 ans présentant un TSA. L’agrégation du cortisol salivaire et du score global à l’Indice de Stress Parental a permis la composition de trois profils de stress, témoignant de niveaux d’adaptation distincts. L’objectif de cet essai est d’identifier les facteurs sous-jacents à l’adaptation au vécu de stress chez ces mères. Pour ce faire, les entrevues semi-structurées de 12 mères ont été analysées par devis qualitatif, permettant de mieux saisir leurs expériences subjectives. Les résultats préliminaires suggèrent des différences entre les profils de stress au niveau des ressources, du soutien des proches et dans l’utilisation des stratégies de coping. La compréhension de l’écart entre les expériences des mères ayant une bonne adaptation au stress parental et celles ayant une adaptation en cours peut fournir des leviers d’intervention pertinents.

Les caractéristiques affectives et comportementales des enfants ayant un haut potentiel intellectuel (HPI) et un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH; HPI-TDAH) peuvent être des sources de stress pour leurs parents. Or, aucune étude ne s’est encore intéressée au stress parental des parents d’enfants à HPI-TDAH. Les écrits scientifiques soulèvent l’importance d’étudier le stress parental en abordant ses liens avec le sentiment d’efficacité parentale. L’objectif de cette étude est d’examiner les niveaux de stress parental et de sentiment d’efficacité parentale des parents d’enfants HPI-TDAH en le comparant à ceux de parents d’enfants à HPI (1), TDAH (2) et sans HPI ni TDAH (3). Bien que 105 parents d’enfants âgés entre 6 et 16 ans ont actuellement été recruté, les présentes analyses préliminaires de Test U de Mann-Whitney ont été réalisé sur 40 d’entre eux. Les résultats indiquent que les parents d’enfants HPI-TDAH présentent des niveaux de stress parental significativement plus élevés que les parents d’enfants à HPI et ceux sans HPI ni TDAH. Les parents d’enfants HPI-TDAH sont également ceux se sentant les moins efficaces dans la recherche de soutien pour les aider dans l’exercice de leur rôle parental. D’autres analyses sur l’ensemble des participants seront incluses dans la présentation officielle. Les résultats de cette étude permettront de combler des lacunes dans la documentation scientifique sur les parents d’enfants à HPI-TDAH.

Le Net Gai Baromètre est une enquête comportementale et épidémiologique menée auprès d’hommes ayant des relations sexuelles avec d’autres hommes (HRSH) et de personnes trans, recrutés via des réseaux sociaux et des sites de rencontres. Elle s’intéresse notamment aux rencontres de partenaires en ligne, à la vie de couple, à la prévention du VIH ainsi que la santé (sexuelle, psychologique, interpersonnelle). Au total, 10 199 participants français issus de la communauté ont répondu au questionnaire en ligne, dont 95,9% étaient des hommes cis et dont l’âge moyen était de 38 ans. Une analyse des commentaires laissés par certains participants en fin de questionnaire a été effectuée. Les catégories relevées par une analyse de contenu sont : 1) tentative de séduction ou d’avance sexuelle, 2) parcours romantique et sexuel, 3) difficultés liées au fait d’être HRSH, 4) dévoilement de vécu de violence sexuelle, 5) revendication sociale et 6) recherche d’aide. Chacun des groupes a été contrasté sur plusieurs variables par des analyses de chi-deux et des ANOVAs, dont certaines caractéristiques sociodémographiques, le nombre moyen de partenaires occasionnels masculins, la pénétration anale sans condom, le statut sérologique (VIH), et la santé psychologique (préoccupations, discriminations). Les implications des résultats sont discutées en regard des perspectives d’intervention pouvant être ciblées pour chacun des groupes.  

Accompagnée du directeur de la maîtrise en gestion de projet de l’UQAM, la délégation Mosaïca partira au Brésil en janvier 2017, afin de développer des connaissances transversales en gestion de projet d’innovation sociale. Pour s’y faire,  elle ira à la rencontre d’acteurs de la communauté pratique et universitaire œuvrant dans ce domaine.

L’attrait porté à ce thème peut s'expliquer par différentes raisons. L'innovation sociale se présente comme un compromis à l’innovation technologique traditionnel puisqu’elle s’assure de répondre à des attentes sociales qui ne sont pas entièrement satisfaites. Si le deuxième concept a fait l’état d’une multitude d’analyses depuis les 50 dernières années, le premier demeure relativement nouveau et l’est davantage dans le domaine de la gestion de projet.  Aussi, la multiplicité croissante des acteurs œuvrant dans ce milieu et la diversité de leurs initiatives rend le principe extrêmement fertile à l'analyse.

Notre intérêt se portera sur deux thèmes particuliers : le degré de maturité de la gestion de projet des organisations en contexte d’innovation sociale et les conditions favorables à l’émergence de ce type de projet.

Pourquoi le Brésil comme destination? Ce pays est considéré comme l’un des berceaux mondiaux en matière d’innovation sociale. Depuis le début 2000, il s’est doté d’une politique claire en matière d’innovation sociale (par l’entremise du SENAES) en y reconnaissant un vecteur important de développement économique et social.

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