Initiation au métier de chercheur

17 septembre 2019

Éditorial : l’initiation au métier de chercheur

Manon Blécourt

Université de Montréal et Acfas

Devenir chercheur, ça s’apprend! Loin de la figure du petit génie, intelligent dès l’enfance, le métier de chercheur est tout sauf inné.

Initiation au métier de chercheur

16 septembre 2019

Initier au métier : entretien avec Richard Courtemanche

Richard Courtemanche

Université Concordia

À l’intérieur d’un cours de maîtrise ou de doctorat, il y a beaucoup de discussions autour des avancées récentes, de la pertinence d’une méthodologie, de l’interprétation des données, des limites d’un aspect technique.

Initiation au métier de chercheur

10 septembre 2019

S’engager dans un parcours doctoral : quête de soi, quête intellectuelle ou quête professionnelle?

Isabelle Skakni

Université de Lancaster (UK)

De manière contre-intuitive, mes résultats révèlent que le type de quête dans laquelle se trouvaient mes participant-e-s n’était pas influencé par l’état d’avancement de leurs études.

Initiation au métier de chercheur

10 septembre 2019

Initier au métier : entretien avec Josiane Boulad-Ayoub

Josiane Boulad-Ayoub

Université du Québec à Montréal

Y a-t-il eu vraiment une évolution perceptible entre hier et aujourd’hui dans l’apprentissage au métier de chercheur?

Initiation au métier de chercheur

10 septembre 2019

Initier au métier : entretien avec Louis Bélanger

Louis Bélanger

Université Laval

L’un des plus grands services qu’un directeur ou directrice de recherche peut rendre à son étudiant-e est de l’aider à renforcer sa confiance en soi.

Initiation au métier de chercheur

9 septembre 2019

Au-delà de la méritocratie : repenser son parcours universitaire dans une retraite de rédaction

Sara Mathieu-C.

Université de Montréal

Une quantité importante d’écrits a été publiée au cours des dernières années à propos de l’accélération sociale, notamment en milieu universitaire.

Initiation au métier de chercheur

9 septembre 2019

L’indignation comme point de départ : retour sur un parcours d’initiation sociologique

Michaël Séguin

HEC Montréal

S’il est parfois dans la vie des chocs qui mettent en mouvement, des situations qui obligent à sortir de sa zone de confort et de ses habitudes de pensée, ces trois mois passés à Jérusalem-Est à surveiller les postes de contrôle israéliens et à visiter des familles palestiniennes éprouvées par l’occupation militaire israélienne furent de ceux-là.

Initiation au métier de chercheur

9 septembre 2019

Les compétences « cœurs » des titulaires de doctorat

Marianne Chevrier et Matthieu Lafon

Adoc Talent Management, Adoc Talent Management

Plusieurs facteurs contribuent à compliquer la poursuite de carrière des titulaires de doctorat hors de l’enceinte universitaire.

Tribune

4 septembre 2019

Le 21 octobre prochain, je #VoteScience… et vous ?

Tina Gruosso

Science & Policy Exchange - Dialogue Sciences et Politiques

Les élections arrivent à grands pas et avec elles leur lot de débats politiques.

Entretiens

11 juin 2019

Placer l’humain au centre de toute recherche : entretien avec Ted Hewitt

Entretien avec Ted Hewitt

Président du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada - CRSH

Qu’en est-il de nos engagements, s’ils ne sont pas centrés sur l’humain? Pourquoi poursuivre ces recherches?

Tribune

11 juin 2019

Un balado sur la route de la recherche sociale!

Aurélie Hot

CIUSSS du Nord-de-l’Île-de-Montréal

Travailler en mobilisation des connaissances, c’est être sans cesse à la recherche de nouvelles façons de surprendre, d’intéresser, de faire réfléchir.

Francophonie canadienne

10 juin 2019

Dans Wikipédia : la recherche en contexte minoritaire francophone au Canada

Laura Pelletier

Acfas

Le 30 mai dernier, l’Acfas a lancé à son Congrès annuel le projet Wikipédia - Hommage aux chercheur-se-s travaillant en contexte minoritaire francophone au Canada.

Francophonie canadienne

14 mai 2019

Conversation éditoriale : la recherche en contexte minoritaire francophone au Canada

François Charbonneau et Valérie Lapointe-Gagnon

Université d'Ottawa, Campus Saint-Jean de l'Université de l'Alberta

En contexte minoritaire francophone canadien, l'université devient plus qu'une université, et le bilinguisme institutionnel est à surveiller, nous expliquent les deux corédacteurs du dossier Francophonie canadienne, les chercheurs François Charbonneau et Valérie Lapointe-Gagnon.

Francophonie canadienne

13 mai 2019

Les enjeux identitaires : terreau fertile en recherche

Jean-François Venne

Affaires Universitaires

Dans plusieurs provinces, des titulaires de chaires de recherche œuvrent à mieux comprendre les communautés francophones à l’extérieur du Québec.

Francophonie canadienne

12 mai 2019

L’Université de l’Ontario français : quel sens donner à ce projet?

Serge Miville et Stéphanie Chouinard

Université Laurentienne, Collège militaire royal du Canada (Kingston) et Queen's University

L’avenir de l’Université de l’Ontario français (UOF) a été, avec l’abolition du Commissariat aux services en français (CSF), de toutes les tribunes à l’automne 2018.

Francophonie canadienne

12 mai 2019

Minorités linguistiques : les sciences sociales appelées au tribunal

Pierre Foucher

Université d’Ottawa

Le travail des chercheuses et des chercheurs en sciences sociales s’avère d’une très grande importance pour tous ceux et toutes celles qui défendent le droit des communautés francophones du Canada à des institutions distinctes ou à des « espaces francophones » devant les tribunaux.

Francophonie canadienne

11 mai 2019

« La place » : l'histoire en balado

Denis Perreaux

Société historique francophone de l'Alberta

Comment connecter l’histoire aux citoyens et le citoyen à son histoire? Les balados sont un moyen exceptionnel de diffuser les histoires orales.

Francophonie canadienne

11 mai 2019

Étudier, archiver, perpétuer : les 60 ans du Centre de recherche en civilisation canadienne-française (CRCCF)

Lucie Hotte

Université d'Ottawa

En 1958, quatre professeurs de français de l’Université d’Ottawa - Bernard Julien, Jean Ménard, Réjean Robidoux et Paul Wyczynski - demandent au recteur, le père Henri Légaré, la permission de fonder un centre de recherches sur la littérature canadienne-française, premier du genre au Canada.

Francophonie canadienne

10 mai 2019

Le paludisme « importé » : stratégies pour milieu minoritaire

Sedami Gnidehou et Srilata Ravi

Université de l'Alberta

Saviez-vous qu’il y a près de 500 cas de paludisme « importé » recensés au Canada chaque année?

Francophonie canadienne

10 mai 2019

Récit : Un chemin toujours à tracer, mais jamais seul

Jérôme Melançon

Université de Regina

C'est l'histoire d'un chemin qui reste toujours à tracer, mais jamais seul. Tout dépend des solidarités, des faveurs, de l'aide octroyée, des échanges de service mutuels.

Francophonie canadienne

10 mai 2019

Récit : Le stage en recherche qui a éveillé ma conscience

Brenna Haggarty

Université de Calgary

Albertaine et anglophone, j’étais un peu éloignée des des réalités propres aux communautés francophones. Mes parents m’ont inscrit à un programme d’immersion française dès la maternelle.

Francophonie canadienne

10 mai 2019

Récit : À la recherche des francophonies de l’Ouest et de mon identité

Rebecca Lazarenko

Université York

Depuis ma jeunesse, j’ai toujours été attirée par la langue et la culture françaises, une attirance que j’avais du mal à m’expliquer.

Francophonie canadienne

10 mai 2019

Récit : Étudier la francophonie canadienne, entre justice et vérité

François-Olivier Dorais

Université du Québec à Chicoutimi

Très tôt pendant mes études, la situation minoritaire du fait français sur ce campus m'a confirmé une évidence que je n’avais jamais saisie avec autant de netteté, à savoir que la coexistence des langues au Canada est loin d’être idyllique et que leur entrechoquement traduit nécessairement une concurrence de projets sociétaux et culturels bien distincts.

Francophonie canadienne

10 mai 2019

Récit : Parcours d’une ancienne « jeune engagée »

Stéphanie Chouinard

Collège militaire royal du Canada et Université Queen's

Comment la fille de parents n’ayant jamais fréquenté l’université, ayant grandi dans une ville minière du Labrador, est-elle devenue professeure de science politique?

Francophonie canadienne

9 mai 2019

Le Centre d'études franco-canadiennes de l'Ouest (CEFCO)

François Lentz

Université de Saint-Boniface

En 1975, deux personnes visionnaires proposaient la création d’un centre de documentation sur la francophonie de l’Ouest canadien : Annette Saint-Pierre alors professeure de littérature canadienne-française au Collège universitaire de Saint-Boniface, et Robert Painchaud, professeur d’histoire à l'Université de Winnipeg.

Francophonie canadienne

9 mai 2019

Le Canada dans le monde : manuel pour les universités de la francophonie canadienne

Nicolas Kenny, Aude-Claire Fourot, Jérémie Cornut et Rémi Léger

Université Simon Fraser, Université Simon Fraser, Université Simon Fraser, Université Simon Fraser

Quelles ressources pédagogiques proposer à des étudiant-e-s inscrit-e-s dans un programme multidisciplinaire en affaires publiques et internationales lorsque l’enseignement se déroule dans un contexte où le français est très largement minoritaire?

Francophonie canadienne

9 mai 2019

La recherche en santé au service des communautés francophones

Manon Tremblay et Éric Chevaucherie

Consortium national de formation en santé, Association des collègues et universités de la francophonie canadienne

La création du Consortium national de formation en santé (CNFS) s’enracine dans la crise de l’hôpital Montfort à Ottawa.

Francophonie canadienne

9 mai 2019

Langue et territoire : d'un colloque à une communauté

Julie Boissonneault et Ali Reguigui

Université Laurentienne

Il nous est venu, il y a de cela 12 ans, l’idée de tenir un colloque sur le thème de langue et territoire.

Francophonie canadienne

8 mai 2019

Acfas et francophonie canadienne : toute une histoire...

Laura Pelletier

Acfas

Depuis les années 1950, le combat de l’Acfas et de ses sections régionales est d’assurer la vitalité du français dans les activités scientifiques du Canada, et d’agir en agents fédérateurs des chercheur-se-s francophones, tous domaines et objets d’étude confondus.

Revues savantes

18 avril 2019

Psycause : une voie vers le savoir savant en psychologie

Alessandro Pozzi, Alexandre Marois et Valérie Demers

Université Laval, Université Laval, Université du Québec en Outaouais

L’idée de la création de la revue Psycause est née de ce constat : le développement et l’acquisition de savoirs savants jouent un rôle de premier plan dans la formation en psychologie, mais il n’existe quasi aucune initiative extracurriculaire de développement des compétences de recherche, dont la rédaction scientifique.