Dialogue sur les réseaux, entre deux générations de chercheurs, l'un ayant été le mentor de l'autre.

Le réseautage se fait sans être nommé, et pourtant, en tant qu’étudiant-e aux cycles supérieurs, il enrichit considérablement notre parcours professionnel et personnel.

En recherche, la revue de littérature peut être bâtie à la manière d'une toile d'araignée, tissée en réseau.

Réseauter permet la collaboration entre chercheur-se-s au sein de sociétés des savoirs. Pour les auteurs, cela est préférable à la compétition, qui encourage plutôt l'économie des savoirs.

L'initiative École en réseau érige des ponts entre les classes délocalisées de petites écoles pour améliorer leurs environnements éducatifs.