Simon Collin
Mes liens avec l'Acfas
Conférencier 85e Congrès de l'ACFAS : La transition des élèves allophones issus de l’immigration récente de la classe d’accueil à la classe ordinaire
85e Congrès de l'ACFAS : Cyberintimidation et pratiques pédagogiques et scolaires : un état des lieux
Auteur 84e Congrès de l'ACFAS : Former à la recherche qualitative : quelques éléments de réflexion
84e Congrès de l'ACFAS : Le passage des élèves allophones de la classe d'accueil à la classe ordinaire : des constats aux initiatives
82e congrès de l'ACFAS : Les usages numériques éducatifs des jeunes en dehors de l'école : état de la question et pistes de réflexion
80e Congrès de l’ACFAS : La figure du « natif » dans les pratiques d'enseignement et d'évaluation de l'oral en français langue seconde
80e Congrès de l’ACFAS : Mot de clôture
Coauteur 85e Congrès de l'ACFAS : L’apport des cours de français en ligne (FEL) pour l’intégration linguistique des nouveaux arrivants adultes au Québec
80e Congrès de l’ACFAS : L'élève lecteur : sujet lecteur ou sujet assujetti aux contraintes scolaires?
87e Congrès de l'ACFAS : L’intégration des TICE en formation des futurs enseignants de FLE/S : Élaboration d’un module