Les autres parcours...
- d'un brasseur de bières
- d'une directrice scientifique d'un conseil de gestion
- d'un chercheur industriel
- d'une spécialiste de programmes sénior
- d'un chef d'équipe en développement des affaires
- d'une chargée en développement LiDAR
- d'un coordonnateur de développement de services
- d'une coordonnatrice de commission au sein d'un organisme-conseil
- d'un producteur de métaux de haute technologie
- d'un scientifique de données
- d'un chercheur dans un OBNL
Virginie Proulx a choisi la caméra pour répondre aux 4 questions lancées à onze jeunes professionnels :
- Racontez-nous votre parcours, de vos études supérieures à votre occupation actuelle.
- Parlez-nous de votre passage d’une formation en recherche à une profession en dehors du milieu universitaire.
- Quelles compétences acquises lors de votre formation sont mises à profit dans votre occupation actuelle et lesquelles vous ont manqué?
- Quels conseils donneriez-vous à des étudiants chercheurs pour les préparer à de multiples parcours?
- Virginie Proulx
Consultante en développement & marketing territorial
Combinant un baccalauréat en marketing, une maitrise en administration publique et un doctorat en développement régional, Virginie Proulx se spécialise en marketing territorial et en vision stratégique. Plus spécifiquement, à l’aide des outils innovateurs du marketing, elle accompagne les municipalités et les organisations vers une plus grande valorisation de leur territoire. Virginie Proulx est également conseillère en développement coopératif pour la Coopérative de développement régional du Québec, elle est mère de deux jeunes filles, s'implique beaucoup dans sa communauté au sein de conseils d'administration et enseigne en tant que chargée de cours à l'Université du Québec à Rimouski.
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Commentaires
Nous partons ici de deux constats : 1) il est pertinent pour nos sociétés de former des individus ayant des compétences avancées en recherche, et 2) il faut moduler les manières de former ces individus afin que l’adéquation entre « université » et « société » soit la plus optimale et la plus adaptative. Autour de ces enjeux, ce dossier cumule des réflexions diverses et des exemples de stimulants parcours de diplômés.
Corédaction : Philippe-Edwin Bélanger, et Comité intersectoriel étudiant (CIÉ) des Fonds de recherche du Québec
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