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Caroline Jeanson

Étudiant-e- au troisième cycle universitaire

Mes intérêts de recherche

Fondements de l'éducation Sociologie de l'éducation Développement de la compétence sociale des enfants en milieu scolaire

Scolarité

  • Doctorat en éducation (en cours), Université du Québec (à Trois-Rivières)
  • Maîtrise en sociologie avec mémoire- Insertion ou désertion: Étude de trajectoires professionnelles de jeunes enseignantes et enseignants québécois, Université Laval
  • Baccalauréat en enseignement préscolaire-primaire, Université McGill

Mes contributions « Science et société »

Mes publications

Jeanson, C. (2015). Les premières années de pratique au Québec. Apprendre et enseigner aujourd’hui : la revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec, 4(2), 33-38. Repéré à http://en.calameo.com/read/001898804c4aadbe1cd73.

Jeanson, C. (2013). Insertion ou désertion : une perspective interactionniste sur le phénomène des premières années en enseignement au Québec. Formation et profession, 21(2), 119-121. Repéré à http://formation-profession.org/fr/files/numeros/5/v21_n02_a28.pdf.  

Jeanson, C. (2014). Insertion ou désertion professionnelle : étude de trajectoires professionnelles de jeunes enseignantes et enseignants québécois (Mémoire de maîtrise, Université Laval, Québec). Repéré à http://www.theses.ulaval.ca/2014/30813/.  



Mes prix et distinctions

  • Tableau d'honneur de la FÉSP, Université Laval
  • Finaliste au concours de vulgarisation Cogito (2014)
  • Dean's Honour List, Université McGill