-
17 octobre 2024L’ethnographie pour mener un travail significatif sur le terrain
Université de Carleton -
17 octobre 2024L’Atlas de biodiversité pour restituer les savoirs autochtones
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue -
17 octobre 2024Cultiver la rédactologie grâce à la recherche-action
Institut national de la recherche scientifique -
17 octobre 2024Contrer le biais d’échantillonnage : le cas des enfants doués
Université de Sherbrooke -
17 octobre 2024Quand la danse somatique et la réalité augmentée s’invitent chez le peuple Bouyei
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue -
10 octobre 2024S’engager à l’interface entre sciences et politiques publiques
Scientifique en chef - Fonds de recherche du Québec -
12 septembre 2024La BD fait son cégep en littérature
Cégep de Saint-Laurent -
11 septembre 2024Comment les établissements d’enseignement supérieur valorisent-ils l’engagement des chercheur·euses en communication scientifique?
Acfas -
11 septembre 2024Apprendre de la controverse : savoirs scientifiques, valeurs et responsabilités
Université Laval -
10 septembre 2024Sondage - La responsabilité sociale de la communauté de la recherche : la perception des chercheuses et des chercheurs
Université de Sherbrooke -
9 septembre 2024L’enseignement supérieur au Québec : un siècle de transformations
Université du Québec à Montréal -
7 septembre 2024La professionnalisation des artistes : la pensée gestionnaire confrontée à la pratique des arts
Université du Québec à Montréal