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Auteur et co-auteurs
Julie Grégoire
Centre hospitalier de l'Université de Montréal
Nadia Naffi, Nathalie Beaulieu
Université Laval, Direction de l’enseignement et de l’Académie du CHUM (DEAC) - École de l’intelligence artificielle en santé (EIAS)
5a. Résumé

Le milieu de la santé est en constante évolution, notamment en raison de la pénurie de main d’œuvre et de la croissance des besoins des patients et de la population. Au cœur de cette transformation, le Centre hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM) se distingue par son adoption proactive de l’intelligence artificielle (IA), devenant ainsi un leader dans l’innovation en santé. Le projet «Transformation IA-santé: Habiliter les personnes professionnelles ayant des responsabilités de formation (PRF) à développer les compétences du futur en santé» incarne cette avancée, pour la formation. Le projet vise à outiller ces PRF œuvrant en établissement de santé avec les ressources nécessaires pour former à propos, à l’aide et à travers l’IA. Près de 160 personnes cliniques ou non cliniques ont été consultées par le biais de méthodes de collecte suivantes: un sondage, des groupes de discussion, des entrevues individuelles et des ateliers de coconstruction. Cette analyse rigoureuse documentée dans un Livre blanc (lancé en février 2024) permet d’identifier les leviers, défis et attentes exprimés par ces PRF du CHUM et propose des solutions adaptées. Une première qui fera l’objet d’une étude pilote au printemps. Les PRF jouent chacun à leur façon un rôle important dans la transmission de savoirs et la culture d’apprentissage continu au sein de leur milieu, il s’avère essentiel de leur offrir des solutions de développement professionnel tout au long de la vie.