Isabelle Archambault

Mes liens avec l'Acfas

Coauteure

85e Congrès de l'ACFAS : Relations école-familles immigrantes en milieu défavorisé : point de vue d’administrateurs scolaires

84e Congrès de l'ACFAS : La mémoire de travail à trois ans prédit le risque d'abandonner les études au secondaire

84e Congrès de l'ACFAS : La réussite éducative des élèves du primaire issus de l’immigration et l’implication parentale dans le suivi scolaire

82e congrès de l'ACFAS : Une collaboration essentielle pour le transfert des connaissances issues de la recherche en milieu scolaire

80e Congrès de l’ACFAS : Comportements oppositionnels et engagement scolaire : l’effet modérateur de la relation maître-élève

80e Congrès de l’ACFAS : Identification des facteurs scolaires liés au niveau d’anxiété des élèves du primaire

80e Congrès de l’ACFAS : Le rendement scolaire des élèves du secondaire nés en Haïti et fréquentant une école en milieu défavorisé : contribution des parents et des amis

80e Congrès de l’ACFAS : L'effet modérateur de la prosocialité sur le lien prédictif entre l'hyperactivité-inattention et l'engagement scolaire comportemental et affectif

87e Congrès de l'ACFAS : Sentiment d’appartenance, engagement scolaire et relations avec les acteurs du milieu scolaire : qu’en est-il des élèves du secondaire issus de l’immigration ?

Conférencière

85e Congrès de l'ACFAS : L’adaptation scolaire des enfants suivis par la Direction de la protection de la jeunesse : état des connaissances

Principal secteur de recherche ou d'activité

Sciences sociales