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La salle de consultation relève de la pratique quotidienne de la plupart des psychologues. Elle reste cependant un sujet peu étudié. Son organisation est rarement abordée dans la formation universitaire et son importance paraît souvent négligée dans les milieux institutionnels. La présente communication se veut l'occasion de partager les résultats d'une recherche doctorale sur le rôle de l'espace dans le contexte de la psychothérapie. À partir d'un devis qualitatif regroupant dix participants rencontrés d'une à trois fois dans leur milieu de travail, il s'agissait d'étudier la manière dont…

La pratique réflexive est une étape incontournable de la démarche de soin infirmiers qui fait appel à différents savoirs, dont émancipatoires. Elle s’inscrit dans un courant de pensée postmoderne attaché à la non linéarité des phénomènes. Les étudiantes en sciences infirmières sont encouragées à y recourir afin de dispenser de soins de qualité aux patients, à leur famille et à la population. Toutefois, dans le cadre d’un enseignement-apprentissage, cette pratique devrait être considérée dans son contexte sociopolitique afin de prendre en compte le pouvoir pastor…

Axel Honneth, Nancy Fraser et Charles Taylor sont tous de fervents défenseurs de la lutte pour la reconnaissance. Ces derniers interprètent les pathologies du social à travers une perspective ayant diverses applications du point de vue des soins infirmiers. Chacun à leur manière, ils conceptualisent la reconnaissance pour faire face aux enjeux politiques et sociaux du temps présent. Plus particulièrement, leur approche doit son impulsion critique aux manifestations sociales de déficit de la reconnaissance : elle porte sur les pratiques d’atteinte à la dignité par lesquelles des sujets, com…

Une dotation adéquate du personnel infirmier aurait le potentiel de réduire la survenue de complications potentiellement évitables. Cependant, il n’existe aucune synthèse de la littérature centrée sur les complications cardiaques incluant le décès postopératoire, limitant ainsi la possibilité d’émettre des recommandations claires sur le sujet. Cette revue systématique a pour but de synthétiser la littérature traitant des associations entre les caractéristiques des équipes infirmières des services chirurgicaux (p.ex. ratio infirmière-patient, niveau éducation, etc.) et les complications car…

Actuellement, environ 34 000 personnes sont hébergées en CHSLD au Québec. Plus de 42% d’entre-elles sont âgées de 85 ans et plus, et les deux tiers sont atteintes d’au moins trois problèmes de santé chronique. D’ailleurs, 30 à 50% des personnes hébergées décèderont dans l’année suivant leur admission. Pourtant, des études ont démontré que les compétences en soins palliatifs des infirmières en CHSLD doivent être améliorées. Certains auteurs mentionnent que la pratique réflexive s’avère un moyen efficace afin d’assurer le développement professionnel des infirmières. La présente recherche a p…

Problématique: Les avancées récentes en recherche sur les maladies neuromusculaires ont permis de développer des traitements prometteurs pour plusieurs maladies neuromusculaires qui présentent la plus grande prévalence au Canada. La préparation des essais thérapeutiques pour documenter l’effet de ces nouveaux traitements nécessite plusieurs étapes préalables et qui présentent de grands défis incluant; 1) le faible volume d’études sur l’histoire naturelle de la maladie; 2) la documentation des qualités métrologiques des outils d’évaluation et; 3) la variabilité du suivi clinique offert aux …

Entre le 1er juillet 2016 et le 30 juin 2017, 625 formulaires de déclaration d’aide médicale à mourir (AMM) ont été transmis à la Commission sur les soins de fin de vie au Québec (Bédard, Samson et Goulet, 2017). Ces formulaires peuvent être complétés dans les différents départements des établissements de santé, incluant les départements curatifs (Parisé, 2017). Les infirmières en soins curatifs qui accompagnent les patients ayant fait une demande d’AMM peuvent ainsi voir leurs compétences modifiées. L’adaptation à cette modification dans un contexte d’AMM est différente entre l…

Les défis actuels et futurs en soins infirmiers sont nombreux et complexes. En proposant une clarification des constituantes discipline infirmière, science infirmière et profession infirmière et en exposant les liens entre ces constituantes, cinq axes seront mis en lumière : la pratique clinique, la formation, la recherche, la gestion et la politique. Nous proposons que le dialogue entre les infirmières impliquées dans les différents axes et celui avec d’autres partenaires, permet de créer la synergie nécessaire pour relever avec succès les défis actuels et futur…

Que ce soit au Québec ou à l’international, le leadership infirmier passe par le développement de compétences permettant une influence politique en matière de santé. Il y a insistance pour que ces compétences soient intégrées aux formations universitaires. Les interventions éducatives développées en ce sens demeurent toutefois méconnues. Différentes expériences indiquent qu’une démarche avec outil Web d’analyse et d’intervention politique en santé permet de structurer des interventions éducatives visant l’intégration du leadership politique. But : Présenter un projet international visant l…

L’efficience se définie comme l’atteinte des objectifs ou des résultats par rapport aux ressources utilisées. Évaluer l’efficience économique d’une intervention revient à comparer les coûts associés à l’implantation de l’intervention (intrants) et les coûts des effets (extrants) qu’ils engendrent. Aussi, l’analyse de l’efficience permet de prioriser les interventions les plus économiques afin d’y investir. Dans le domaine des sciences infirmières, l’efficience d’une intervention est obtenue lorsque moins de ressources humaines, matérielles et financières sont investies pour attei…

L’ère numérique, l’exploration de nouveaux modèles de soins de santé et l’optimisation du champ de pratique des professionnels de la santé font partie des nombreuses transformations que vit le système de santé. Les infirmières sont appelées à mobiliser leurs savoirs pour contribuer à l’amélioration des services. Par conséquent, leur capacité d’agentivité politique doit être développée. Dans le cadre d’un mémoire de recherche en sciences infirmières, une étude qualitative descriptive tente de déterminer dans quelle mesure le personnel infirmier est outillé sur le plan politique. Une critiqu…

Le recrutement d’un personnel qualifié pour former les infirmières est un défi pancanadien influencé par une pénurie de la main-d’œuvre pour satisfaire la demande croissante des milieux. Ce défi s’accentue davantage dans les communautés francophones en situation minoritaire, où le bassin de candidats est plus restreint. Les écrits qui ont examiné les facteurs qui influencent le choix des infirmières à devenir formatrices sont peu nombreux. La majorité des études recensées sont non canadiennes et, à notre connaissance, aucune n’a été réalisée dans des milieux francophones minoritaires. L’ob…

Notre étude pose un regard critique sur la façon dont l’institution de santé gère l’inclusion des infirmières issues de l’immigration dans les postes avancés de gestion. Adoptant une perspective critique de la notion de diversité, nous nous interrogeons sur la manière dont les institutions de santé composent avec un personnel de plus en plus diversifié sur les plans racial, culturel et linguistique. Huit infirmières francophones en majorité africaines et haïtiennes et quatre gestionnaires caucasiennes ont participé à des entrevues semi-structurées au cours desquelles elles ont exposé des p…

Introduction : La réalité virtuelle immersive est une méthode pédagogique de plus en plus reconnue, et ce par différentes disciplines. Par sa capacité à reproduire la vie réelle, elle constitue une méthode pédagogique par excellence qui s’éloigne des conditions plus ou moins artificielles retrouvées dans les laboratoires de simulation classiques. Afin d’accompagner les étudiantes universitaires dans leur cheminement académique, une unité virtuelle de soins intensifs (UVSI) (Milhomme & Banville, 2018) a été développée afin de mieux préparer les étudiantes en sciences infirmières à réaliser …

Le développement et l’évaluation d’interventions en sciences infirmières est un domaine de recherche qui s’avère complexe, du fait que les interventions comprennent souvent plusieurs composantes impliquant divers acteurs dans des contextes de soins variés. Lorsqu’une intervention est démontrée efficace, des démarches sont souvent entreprises afin de l’implanter et plusieurs défis peuvent se présenter. En effet, l’implantation d’une intervention implique un processus en plusieurs étapes qui nécessitent de développer des stratégies adaptées au contexte local, en vue de répondre aux besoins d…

Problématique : Les équipes de soins requièrent la contribution de professionnels ayant différentes expertises qui travaillent en interdépendance pour répondre aux besoins grandissants de la population. La méconnaissance des champs de pratique peut nuire au travail d’équipe et pénaliser les patients. Le contact avec les autres membres ne garantit pas l’efficacité de l’équipe et des interventions sont parfois nécessaires. Ce qui est d’autant plus pertinent avec l’intégration d’infirmières en pratique avancée dans les équipes de soins. But : Identifier les caractéristiques de brèves interven…

Contexte : De récents auteurs ont développé le concept du nurse dose, soit une vision active de la gestion des politiques infirmières et les résultats-patients. Cette revue de la littérature vise à examiner le développement et l’utilisation du concept nurse dose. Méthode : Les articles pertinents, publiés jusqu’à décembre 2018 ont été recensés dans 7 banques de données, ce en combinant différents mots-clés et descripteurs (p.ex: nurse dose, nurse staffing). Les données ont été extraites et analysées par deux infirmiers-chercheurs. Une synthèse narr…

L'Initiative de collaboration en sciences infirmières de l'Université McGill pour l'éducation, la recherche et l'innovation en matière de soins axés sur le patient et sa famille fait la promotion de la recherche fondée sur des données probantes afin d'améliorer les résultats cliniques chez les patients. Il est le fruit d'un partenariat unique avec les hôpitaux d'enseignement affiliés à l'Université McGill. Cette initiative a reçu l'appui financier de la Fondation Newton de Montréal. L'Hôpital général juif, le Centre universitaire de santé McGill et l'Université McGill contribuent également…

La prévalence des maladies chroniques est en croissance et constitue un enjeu de société important considérant le fardeau économique et l’impact sur la qualité de vie des personnes atteintes et de leurs proches. Cette situation interpelle inévitablement les infirmières dont l’exercice vise notamment à prodiguer des soins et des traitements dans le but de maintenir et de rétablir la santé et de prévenir la maladie. La source du problème est multifactorielle, ce qui rend complexe les interventions permettant d’améliorer cette situation. L’environnement et les habitudes de vie sont responsabl…

Nous estimons qu’un volet extrêmement important de la formation infirmière universitaire est à toute fin pratique absent des programmes d’études : l’accompagnement des étudiantes vers une conscientisation politique leur permettant d’acquérir une vision d’ensemble des dominations à l’œuvre dans nos sociétés. Les infirmières se sentent peu préparées, que ce soit par le biais de leur formation collégiale ou universitaire, à faire face à l’injustice, à l’oppression, à l’exclusion et à l’exploitation qui prennent place dans les milieux de soins. Elles se doivent toutefois de porter attention au…