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81e Congrès de l'ACFAS

Dîner

Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?

81e Congrès de l'ACFAS

Faire entendre leur voix : inclusion des jeunes sous le seuil de la pauvreté au Chili à travers les médias

Auteur : Rayén Condeza Dall'Orso
Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?
Cette présentation rendra compte d'une expérience d'inclusion d'un groupe d'adolescents chiliens vivant sous le seuil de la pauvreté, qui a cherché à leur fournir des opportunités d'exercice de leurs droits à la communication à travers la radio, la photographie et la télévision. Elle est mise en place depuis mars 2012 par un ensemble de professeurs de l'Université catholique du Chili et ses étudiants en journalisme et à la maîtrise en Communication et éducation. La philosophie du projet présuppose que l'université n'est pas isolée des besoins de leurs communautés, d'où elle vise à stimuler…

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Le potentiel de la mise en réseau de la société civile pour contrer les effets de la violence organisée au Nuevo León, Mexique

Auteur : Nathalie Gravel
Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?
Les effets de la violence organisée au nord du Mexique sont à la fois de suspendre les droits et libertés et de marginaliser les citoyens dans leurs propres espaces de vie. La ville de Monterrey sera prise en exemple pour illustrer ces effets de la violence, les perceptions qu'ont les citadins de leur qualité de vie et l'émergence de réseaux d'organisations de la société civile œuvrant à la pacification et à l'éducation pour la paix. À l'aide d'une enquête réalisée auprès d'un réseau d'ONG travaillant à la construction de la paix à Monterrey, nous étudierons comment la société civile organ…

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Discussion

Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?

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Discussion

Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?

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Vers une extension de la sécurité sociale aux travailleurs informels en Algérie

Auteur : Walid MEROUANI
Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?
La question de la couverture sociale est plus que jamais posée par différents organismes internationaux qui publient annuellement des rapports sur le sujet. Au moment où ces institutions considèrent la couverture sociale comme un droit de l'homme et luttent pour son extension à toute la population mondiale, en Algérie nous assistons à une exclusion d'une grande partie de la population de la sécurité sociale. En effet, 50 pourcent de la population occupée travaillait dans un emploi informel en 2010 sans couverture sociale optimale et risque de ne pas être solvable en cas de survenance d'un …

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Période de questions

Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?

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Période de questions

Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?

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De l'utilité d'une grille multiscalaire spatiotemporelle pour traquer les causes de la marginalisation dans une économie capitaliste toujours conquérante

Auteur : Steve Déry
Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?
Au cours des années 1950 à 1970, les études sur la marginalité identifiaient les marginaux et ceux qui ne l'étaient pas, se condamnant à opérer en mode binaire « marginal » versus « non-marginal » et à devoir accepter des zones floues dans le gradient qui conduit de l'un à l'autre. Dans les années 1980 et 1990, le caractère relatif de la marginalité et des processus de marginalisation s'est imposé, alors que les chercheurs butaient tout de même sur la difficulté de circonscrire ce caractère relatif et de le faire parler autrement que pour dire que tout est différent.Partant du con…

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L'économie sociale et solidaire au Bas-Saint-Laurent : un modèle de résistance à la marginalisation en milieu rural fragile?

Auteur : Majella Simard
Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?
Depuis plusieurs années, la marginalisation rurale, définie comme un processus d'appauvrissement des communautés, en particulier des plus petites, caractérise de vastes segments du Bas-Saint-Laurent. Cette région englobait, au recensement 2006, 42 localités dévitalisées sur un total de 117, soit la plus forte proportion de toutes les entités administratives du Québec. Dans le but d'atténuer les effets de cette dévitalisation et de lutter contre la pauvreté, des acteurs sociaux ont misé sur l'économie sociale. Si, à certains endroits, cette dernière constitue une forme de résistance au proc…

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Pause

Colloque : 419 - Citoyenneté politique et processus de marginalisation dans les Amériques : comment atteindre l'inclusion des groupes vulnérables?

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Le portrait des étudiants-chercheurs

Auteur : Marc-André Legault
Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
Le besoin de former des jeunes diplômés n'est plus à démontrer. Dans le contexte de vieillissement démographique actuel, on estime à quelque 300 000 le nombre de travailleurs qualifiés dont aura besoin le Québec d'ici une quinzaine d'années. La formation des jeunes universitaires constitue donc un enjeu de première importance, et tant les gouvernements que les institutions d'enseignement postsecondaires doivent mettre l'accent sur des mesures visant à accroître la fréquentation et la persévérance aux études supérieures.Cette communication a pour objet de dresser un portrait des cond…

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Pour une politique de recherche et d'innovation axée sur le bien commun

Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
En juin 2012, l'Acfas, ainsi que l'ADRIQ, a été mandatée par le gouvernement québécois pour effectuer une consultation auprès de la communauté de recherche et d'innovation québécoise, dans l'optique de la mise en place d'une Politique nationale de recherche et d'innovation (PNRI). Madame Dandurand présentera les résultats de ces consultations ainsi que la réflexion de l'Acfas à ce sujet.

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Pause

Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique

81e Congrès de l'ACFAS

Soutien à l'excellence et à la relève : survol des programmes de bourses offertes au Fonds de recherche du Québec (FRQ)

Auteur : Claude Pinel
Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
Cette communication présentera les différents programmes de soutien et de subvention, et notamment les bourses d'excellence, mis en oeuvre par les trois fonds de recherche du Québec (FRQ-SC, FRQ-NT, FRQ-S)

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Recherche universitaire ou recherche dans les universités? Comment passer de l'une à l'autre

Auteur : robert poupart
Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
Pour favoriser l'intégration de la recherche à la mission d'enseignement de nos institutions post-secondaires, il faudra répondre à plusieurs questions. Ces questions ont déjà été soulignées par les « carrés rouges ». Elles sont au cœur des sensibilités et des susceptibilités, des partis-pris et des intérêts, des idéologies et des croyances de notre société en évolution. Ce sont celles dont il est le plus difficile de débattre. Il faudra pourtant bien y venir. Espérons plus tôt que plus tard.Quelles sont ces questions et comment y répondre?La présentation reprend ces question…

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Discussion

Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique

81e Congrès de l'ACFAS

Les programmes de soutien des trois Conseils canadiens aux étudiants-chercheurs

Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
Cette présentation portera sur le soutien offert par les trois conseils subventionnaires fédéraux à la formation en recherche. 

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Quelques enjeux d'éthique publique liés à la valorisation commerciale de la recherche universitaire 

Auteur : Jean Bernatchez
Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
L'expression « valorisation commerciale de la recherche universitaire » désigne les activités qui visent à rendre disponible sur le marché un produit, un procédé ou un service conçu grâce à la recherche universitaire. (1) Quels sont les principes qui contribuent à la légitimation du phénomène? Le système québécois d'innovation est défini à partir de trois modèles : la théorie des systèmes d'innovation, le mode 2 et la triple hélice. Le système ainsi construit est défini en fonction d'un centre, l'entreprise innovante, et l'université y est subordonnée. Deux tendances s'opposent par rapport…

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Dîner

Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique

81e Congrès de l'ACFAS

Les mesures mises en place par les universités pour la relève

Auteur : Marie Audette
Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
Afin de favoriser et soutenir la relève scientifique, les universités ont la responsabilité d'offrir des programmes de formation, un encadrement et un environnement qui permettent aux étudiants de se développer en chercheurs compétents.  Les études réalisées par l'Association des doyens des études supérieures au Québec ont mis en lumière la nécessité de bien définir et de bien distinguer les objectifs de formation à la recherche à la maitrise et au doctorat.  Toutefois, force est de constater qu'il est difficile de circonscrire cette formation à la recherche tout en répondant aux impératif…

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Les impacts des partenariats sur la recherche universitaire

Auteur : Marc-André Legault
Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
Depuis quelques années, on assiste à la volonté des gouvernements de Québec et d'Ottawa de favoriser les liens entre les universités et les entreprises dans le cadre des partenariats de recherche. Si cet engouement pour la recherche menée de pair avec le secteur privé est compréhensible tant pour les entreprises, qui peuvent bénéficier du soutien de chercheurs pour développer leurs activités, que pour les universités, qui peuvent ainsi diversifier et augmenter leurs sources de revenus, il soulève néanmoins plusieurs questionnements, sur le rôle des chercheurs et les liens entre les univers…

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Mot de bienvenue

Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique

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Les conditions actuelles de la recherche-création pour les professeur-e-s d'université et les conséquences sur les étudiants-chercheurs

Auteur : Max Roy
Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
La recherche fait partie intégrante de la mission universitaire. Qu'il s'agisse de recherche fondamentale, de recherche-création ou de recherche appliquée, menée individuellement ou en équipe, elle est indissociable de l'enseignement supérieur. Toutefois, elle est de plus en plus contrainte, dans ses moyens et dans ses finalités, par des conditions institutionnelles et extérieures. En effet, les professeurs chercheurs et créateurs subissent de plus en plus de pressions de nature administrative, financière et idéologique. Celles-ci pourraient bien transformer l'essence même de leur contribu…

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Des stages de recherche appliquée dans le secteur privé : un modèle où potentiellement tout le monde y gagne

Auteur : Jesse Vincent-Herscovici
Colloque : 42 - Soutenir la recherche et assurer la relève scientifique
Dans un climat où le taux d'embauche de chercheurs universitaires est bien en dessous de 20 % du nombre de candidats qui finiront un doctorat ou un postdoc, il faut assurer des mécanismes pour maximiser le retour sur l'investissement. Autant celui de notre société que celui des individus qui ont investi dans leur éducation en temps et en argent.Allons faire un tour du côté de Silicon Valley et nous verrons le nombre de doctorants en entreprise. Par contre, allons voir les entreprises dans nos régions et ce n'est malheureusement pas le même portrait. Il est donc indispensable que nou…


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