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Selon une étude de IPSOS (2019), la Côte d’Ivoire est une métaphore de l’Afrique. Le taux de croissance du PIB, de plus de 7 % en 1960, s’est effondré à près de -7 % en 2011. Mais depuis 2015, il est de nouveau question de croissance, d’essor et de progrès. Ceci donne l’impression que la Côte d’Ivoire est « The Place to Be », voire carrément un Nouvel Eldorado pour les marques et les groupes internationaux. La Côte d’Ivoire est ainsi la « troisième destination principale du tourisme d’affaires en Afrique, après le Nigeria et le Maroc (ONU, 2018). Quant à l…

 Au Maroc, la femme entrepreneure est reconnue comme étant une force importante sur le plan économique ; elle participe réellement au développement économique du pays malgré les différents obstacles qui les confrontent tout au long de leurs parcours.  Dans notre communication, on essaie de répondre aux questions suivantes : Quelles sont les contraintes auxquelles les femmes entrepreneures sont confrontées ? Dans quelle mesure l’entrepreneuriat féminin au Maroc peut-il constituer un levier majeur dans la dynamique économique et sociale ?

Les PME représentent la majorité des entreprises dans le monde et elles constituent aussi le moteur de la croissance dans toutes les économies (Bérard et Teyssier, 2018 ; Observatoire des PME, 2018). Cependant la richesse ainsi créée s’est faite au détriment du climat et de l’environnement. Cette vision du développement est de plus en plus critiquée. C’est ainsi qu’il est demandé aux entreprises d’être plus responsables et d’incorporer dans leur fonctionnement les principes de durabilité (Ferauge, 2018 ; Lähdesmäki et al., 2017). En d’autres termes il s’agit de mettre en place une gestion …

Ce texte vise à analyser comment le mentorat participe à transformer l’entrepreneuriat dans l’économie informelle ivoirienne dans un contexte où les acteurs présentent un faible potentiel en compétence technique pour les activités requises. L’étude adopte une perspective qualitative et mobilise, de ce fait, les outils, techniques et méthodes d’analyse appropriés. Cette étude se fonde sur un échantillonnage de trente (30) personnes. Les résultats montrent que :i) le mentorat participe à la survie des entreprises de l’informel ; ii) le mentorat entraine une gestion participative des entrepri…

Considérant l’entreprise comme un moteur de développement économique et social, les incubateurs ou pépinières, différent selon les pays et également selon les caractéristiques régionales. Les pratiques sont également très diverses. Ainsi, des pépinières multi-activités dans des zones peu spécialisées, regroupent des activités aussi différentes qu’un luthier côtoyant une société de communication. A l’inverse, des incubateurs accompagnent des universitaires dans leurs projets de haute technologie, notamment digitale. Alors que les déterminants et effets de ces dispositifs d’accompagnement on…

Nous avons choisi le thème de l’inclusion financière des PME pour contribuer à l’amélioration des réflexions et des pratiques sur ce sujet. L’inclusion financière ne pouvant être traitée ex nihilo, nous avons étudié la relation avec la taxonomie et la formalisation des PME sénégalaises.  Ainsi, nous avons établi qu’au-delà du fait que le tissu économique sénégalais est quasi composé d’entreprises informelles selon le dernier recensement général des PME (ANSD,2016), il existe une relation positive entre la formalité, la longévité et l’accès au crédit qui a été notre élément princi…

L’objectif principal de cette étude est d’analyser la contribution du crowdfunding au financement des porteurs de projets qui sont généralement des micros et petits entrepreneurs en Côte-d’Ivoire. Il s’agit de comprendre dans quelle mesure le financement participatif est un levier actif au développement des activités de consommation et de production durables. Cette étude doit permettre d’apporter un éclairage aux porteurs de projet sur les moyens de se financer via les plateformes. Elle doit offrir des réponses concrètes pour leur permettre de s’orienter dans le choix du bon modèle de fina…

Il faut considérer les institutions de micro-finance à leur juste dimension et reconnaître leur encastrement dans les logiques de rentabilité. Elles n’ont jamais cessé d’être des produits financiers destinés à des catégories traditionnellement considérées comme insolvables : les pauvres. Ainsi, en contredisant la thèse de l’insolvabilité des pauvres, les institutions de micro-finance se sont révélé des instruments financiers capables d’accompagner un autre secteur économique spécifique des pays du Sud (« le capitalisme de bazar », dont l’émergence a constitué une réponse à la crise vers la…

Pour beaucoup de parents d’enfants d’âge mineur, l’éducation aux écrans représente un paradoxe de taille : ils.elles doivent enseigner à leurs enfants à développer de saines habitudes en lien aux activités numériques alors que plusieurs d’entre elles.eux ont un rapport mitigé à ces nouveaux outils connectés. Certains de ces parents sont eux-mêmes accaparés par leurs propres outils/usages numériques, certains ne les comprennent pas, d’autres encore les diabolisent. En résumé : les parents souhaiteraient éviter que leurs enfants ne deviennent obsédés par des activités multi-écrans qui les ob…

Selon les directives canadiennes en matière de mouvement sur 24 heures (Tremblay et al., 2016), les jeunes sont encouragés à maintenir un équilibre au quotidien entre leur sommeil, leur comportement sédentaire (moins de 2 heures par jour) et leur pratique d’activités physiques (60 minutes par jour). Plus particulièrement, les jeunes âgés de 5 à 17 ans devraient limiter les comportements sédentaires et participer à une gamme d’activités physiques en considérant que ce mode de vie améliore la santé cognitive et mentale (Biddle et al., 2019) alors que le temps sédentaire passé devant un écran…

L’usage récréatif excessif de la technologie par les enfants regrouperait deux familles de conséquences sur leur santé et leur développement physiologique, cognitif, affectif et psychologique. D’abord, les conséquences qui sont causées directement par l’utilisation des outils numériques (ex. problèmes posturaux ou attentionnels, troubles oculaires, etc.), et celles qui découlent de tout ce que l’enfant ne fait pas en raison des heures qu’il passe devant les écrans (ex. troubles du langage, sédentarité, obésité, etc.). Devant cet enjeu de santé publique, différentes straté…

L’usage des technologies de l’information et de la communication (TIC) a vu une croissance exponentielle au cours des dernières décennies.Les impacts sur la santé de l’usage des écrans sont amplement documentés dans la littérature scientifique. Néanmoins, les variables examinées dans les études sont très hétérogènes. Certaines études s’intéressent au type d’écran ou appareil utilisé, tandis que d’autres concernent plutôt les activités réalisées ou les contenus consultés. Par leur exposition au numérique à un âge de plus en plus précoce, les enfants et les adolescents constituent un groupe …

Les cyberviolences sont très présentes chez les jeunes et tou.te.s seront à un moment ou un autre interpellé.e.s par cette réalité, que ce soit en tant que victime, auteur.e ou témoin. Les cyberviolences sont définies comme des comportements d’agression, via les médias numériques, qui portent atteinte à l’intégrité physique, sexuelle, psychologique, économique ou sociale d’une personne. Différents types de cyberviolences seront abordés, par exemple: cyberintimidation, cyberharcèlement, insultes, menaces, pornographie juvénile, leurre, extorsion/sextorsion, incitation à l…

En collaboration avec le Printemps numérique (Jeunesse QC2030), une recherche portant sur la fracture numérique chez les jeunes au Québec (2018-2020) a permis d'observer des formes de vulnérabilités numériques (Brotcorne et al., 2010). Celles-ci peuvent révéler des situations inégales, ce qui pousse plusieurs gouvernements à s’inquiéter (Commission européenne, 2017). Ils recommandent de prévenir les risques numériques (cybersécurité, cyberharcèlement, manque de respect, etc.) qu’encourent les jeunes (OCDE, 2018). Au Québec, le Cadre de référence de la compétence numérique publié p…

Les enfants nés dans le nouveau millénaire ont un accès sans précédent aux écrans. Ceci fait en sorte que la majorité des enfants dépassent les limites de temps d'écran proposées par les sociétés pédiatriques et de physiologie de l’exercice. Quelles sont les conséquences de l’exposition aux écrans durant les années préscolaires et plus tard durant l’enfance? Les contenus violents posent-ils des risques additionnels sur la santé des enfants? Quel rôle le contexte familial joue-t-il sur l’effet de la consommation des médias?  Lors de cette présentation nous ferons le point sur l’état des con…

La pandémie de la Covid-19 n’a pas seulement posé des défis de santé publique, elle a aussi occasionné d’énormes perturbations en éducation. Dès que le gouvernement a mis en place la mesure de fermer les établissements d’enseignement, ces derniers ont été obligés d’organiser rapidement un enseignement en ligne et à distance. Cette situation inédite a mis en évidence les inégalités numériques au sein des jeunes, lesquelles s’expriment à différents niveaux (Bihr et Pfefferkorn, 2008) : au niveau de l’accessibilité aux technologies numériques, de leurs compétences et des capacités à réinvesti…

Entre les concepts de temps-écran et de bien-être, la prévention aux méfaits du numérique auprès des adolescentes et adolescents comporte ses limites. Bien que l’approche nuancée et la stimulation de l’esprit critique chez les jeunes fassent ses preuves, les solutions mettant de l'avant l’autorégulation tiennent peu compte du collectif et des conditions socio-économiques du numérique. Plus particulièrement, les réseaux sociaux sont des espaces normés dont les aspects sociotechniques gagneraient à être pris en considération pour réfléchir à leur impact sur le bien-être. Mobilisant…

Les technologies de l’information et des communications (TIC) s’intègrent de manière grandissante dans divers aspects de la vie en société. Elles sont d’une part un moteur de changement social et, d’autre part, elles sont partie prenante du fonctionnement de l’activité humaine dans les secteurs de l’éducation, la santé, la culture, la politique et encore bien d’autres. Les TIC et le phénomène d’hyperconnectivité qui en résulte appellent ainsi à une diversité des angles par lesquels ils peuvent être étudiés. Afin de porter un regard spécifique aux enjeux de santé, la Direction régionale de …

Alors que la transformation numérique s’opère déjà à grande vitesse, il ne faut pas oublier que l’humain reste au cœur de la réussite de cette 4e révolution industrielle.  Pour y parvenir, les entreprises devront développer des environnements plus inclusifs, plus agiles, plus ouverts et plus innovants.    Toutefois, les défis humains sont nombreux et trop souvent ignorés : changement de culture, structure organisationnelle, nouvelles pratiques de gestion, gestion du changement, nouveaux modes de communications, migration des compétences, etc.  À travers cette mutation, plusieurs questions …

Le monde du travail est en pleine transformation : trois transitions se côtoient actuellement et le refaçonnent sur les plans démographique, numérique et écologique. Le contexte pandémique a accéléré la cadence et force la main d’œuvre et les entreprises à s’adapter et à faire preuve de résilience. Ces dernières sont forcées de diversifier leurs activités et leur mode de production, ce qui nécessite l’acquisition de nouvelles compétences par la main-d’œuvre disponible. Plusieurs réflexions sur les compétences du futur sont en cours dans différents milieux à l’international et au Québec. La…

Véritable enjeu de compétitivité pour les organisations, la transformation numérique impose aux entreprises de s’adapter aux changements disruptifs profonds en cours en utilisant les compétences digitales pour créer de nouveaux modèles économiques, produits et services. Dans cette aventure, les PME-PMI manufacturières sont parfois démunies en dépit d'une offre d'accompagnement en fort développement. Nous proposons d'ouvrir la boîte noire de la transformation numérique souvent synonyme d'anxiété dans de nombreuses entreprises, notamment en termes d'emplois et de compétences. L'étude d'une P…