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87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les troubles liés aux événements traumatiques: efficacité d'un groupe d'autoapaisement pour désactiver l'état d'alerte chronique chez les anciens combattants

Auteur : Vicky Lavoie
Colloque : 109 - Santé des populations
Les militaires représentent une population à haut risque d’être exposée à des événements traumatiques pouvant mener au développement d’un trouble de stress post-traumatique (TSPT). Bien qu’il existe des traitements reconnus efficaces pour le TSPT, les tailles d’effet observées s’avèrent plus modestes chez les vétérans que chez les civils. Plusieurs anciens combattants demeurent avec des symptômes résiduels, dont ceux se rapportant à une activation chronique de l’état d’alerte. Un programme d’entrainement spécifique visant à apaiser le niveau d’activation chez ceux qui souffrent d’un TSPT p…

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association québécoise des cadres scolaires (AQCS)

Auteur : Jean-François Parent
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association des conseillères et des conseillers pédagogiques du Québec (ACCPQ)

Auteur : Marie-Josée M.-Harnois
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association professionnelle des animatrices et animateurs de vie spirituelle et d'engagement communautaire du Québec (APAVECQ)

Auteur : Catherine Beaudry
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de la Fédération des établissements d’enseignement privés (FEEP)

Auteur : Nancy Brousseau
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association québécoise de la garde scolaire (AQGS)

Auteur : Diane Miron
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association des directions générales des commissions scolaires du Québec (ADIGECS)

Auteur : Dominique Lachapelle
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ)

Auteur : Brigitte Bilodeau
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de la Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ)

Auteur : Alain Fortier
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ)

Auteur : Isabelle Gadbois
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation du Regroupement des organismes communautaires québécois de lutte au décrochage (ROCLD)

Auteur : Mélanie Marsolais
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de la Fédération du personnel de l'enseignement privé (FPEP-CSQ)

Auteur : Stéphane Lapointe
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation sur l'Institut national d'excellence en éducation (INEE)

Auteur : Hélène Lecavalier
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE)

Auteur : Carl Ouellet
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN)

Auteur : Léandre Lapointe
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Mot de bienvenue

Auteur : Maryse Lassonde
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association montréalaise des directions d’établissement scolaire (AMDES)

Auteur : Hélène Bourdages
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association québécoise des enseignantes et des enseignants du primaire (AQEP)

Auteur : Magalie Deschamps
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Mot de bienvenue

Auteur : Louise Poissant
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE)

Auteur : Marie Boucher
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ)

Auteur : Louise Trudel
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Présentation de l'Association d'éducation préscolaire du Québec (AÉPQ)

Auteur : Sylvie Drouin
Colloque : 11 - La pertinence d’une meilleure collaboration nationale sur la recherche en éducation : mieux servir la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Activité physique et obésité au sein de la cohorte CARTaGENE

Auteur : Yannève Rolland
Colloque : 110 - Activité physique et obésité : de la théorie à la pratique
Contexte : CARTaGENE (CaG) est une plateforme de recherche publique constituée d’une cohorte populationnelle prospective et d’une biobanque. La cohorte regroupe 43 000 personnes de 40 à 69 ans provenant de six régions métropolitaines pour lesquelles des informations détaillées sur la santé, les maladies, les médicaments et les habitudes de vie sont régulièrement collectées à l'aide de questionnaires et des données médico-administratives. Objectif : Le mandat de CaG est d'accélérer la recherche en santé en réduisant les coûts. L'ensemble des données de CaG représente un outil pertinent et u…

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Obésité chez la personne âgée: Approches et traitements appropriés

Auteur : Isabelle Dionne
Colloque : 110 - Activité physique et obésité : de la théorie à la pratique

87e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Intervention d'activité physique basée sur les préférences des individus atteints de psychose : étude de faisabilité

Auteur : Eve Dubois
Colloque : 110 - Activité physique et obésité : de la théorie à la pratique
Contexte:Quoique recommandée, peu d'individus atteints de trouble psychotiques (ITP) s'engagent dans l’activité physique (AP) en raison d'obstacles. Il était supposé qu'un programme d'AP incluant leurs préférences et des conseils motivationnels faciliterait l’adhésion. Objectifs:Vérifier la faisabilité et l’impact d’un programme d’AP basé sur les préférences des ITP incluant des conseils motivationnels utilisant le modèle transthéorique. Méthodes:Intervention d’AP de 3 mois supervisée par un kinésiologue, 2 séances de 45 minutes par semaine. La faisabilité était mesurée grâce au taux de pr…


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