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Stéphane Villeneuve est professeur au département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) en intégration du numérique en milieu scolaire depuis 2012. Il est chercheur au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) et à l’Observatoire sur le numérique en éducation (ONE) dont il est coresponsable de l’axe « Éthique, citoyenneté et numérique ». Récipiendaire du prix « Ensemble contre l’intimidation » du ministère de la Famille catégorie Individu en 2022, ses intérêts de recherche portent majoritairement sur le cyberharcèlement en milieu de travail (enseignement, journalisme, etc.). Il est également spécialiste des questions touchant à la maitrise de la compétence numérique des futurs enseignants et des enseignants en exercice, dont une utilisation responsable des réseaux sociaux. Depuis 2004, il forme les futurs enseignants à l’intégration du numérique en éducation, et ce à tous les niveaux d’enseignement (primaire, secondaire, collégial). Enfin, il est l’instigateur et directeur d’un programme court universitaire portant sur l’intégration du numérique en milieu scolaire pour le personnel enseignant en exercice (PCINMS).