Anne Sardier

Université de Limoges

anne.sardier@unilim.fr

Mes liens avec l'Acfas

Conférencière

85e Congrès de l'ACFAS : Développer les interactions entre pairs pour favoriser les apprentissages lexicaux : quels effets d’un travail collaboratif en réseau entre écoles éloignées?

Principal secteur de recherche ou d'activité

Éducation

Mes intérêts de recherche

Didactique Linguistique

Mes publications

Quelques publications :

Sardier, A. (2020). Construire la compétence lexicale avec les mots-amis. Clermont-Ferrand : presses universitaires Blaise Pascal.

Sardier, A. (2019). Favoriser les apprentissages lexicaux dans les écoles isolées : la discussion lexicale à distance au cycle 3 (9-11 ans). Alsic vol.22. https://journals.openedition.org/alsic/3726

Sardier, A. (2018). Inciter les élèves à recourir au cotexte pour inférer le sens des unités lexicales. La Lettre de l’AIRDF 64, 36-42.

Sardier, A. (2018). Partager sa connaissance du système lexical pour développer ses savoirs lexicaux en fin d’école primaire (9-11 ans). Actes du 6^e Congrès Mondial de Linguistique Française, Mons, 9-13 juillet 2018, Université de Mons (Belgique). https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2018/07/shsconf_cmlf2018_07001/shsconf_cmlf2018_07001.html

Sardier, A. (2016). Enseignement-apprentissage du lexique : vers le réemploi lexical en grande section de maternelle. Repères 54, 207-232.