Viktor Freiman
Mes liens avec l'Acfas
Coauteur 87e Congrès de l'ACFAS : Pensée design dans les environnements riches en technologies. Construction de prototypes par les élèves de l’école intermédiaire
82e congrès de l'ACFAS : Les rapports des futurs enseignants avec les environnements physiques et numériques
81e Congrès de l'ACFAS : Interpréter la créativité manifestée dans les productions d'élèves en mathématiques
80e Congrès de l’ACFAS : Inclusion des élèves doués en mathématiques et communauté d'apprentissage professionnelle
87e Congrès de l'ACFAS : Utilisation de Knowledge Forum pour structurer la conception de solutions lors d’une démarche de pensée design avec des enseignants en formation initiale en science et technologie
Coresponsable 87e Congrès de l'ACFAS : Vers la viabilité : actions novatrices et processus de construction de solutions (pensée design et plateformes numériques collaboratives)
Conférencier 87e Congrès de l'ACFAS : Lancement de la thématique : l’emploi des outils numériques collaboratifs pour accompagner des personnes en résolution de problèmes
87e Congrès de l'ACFAS : Lancement de la thématique du colloque : accompagner des personnes dans la proposition de solutions vers la durabilité
87e Congrès de l'ACFAS : Le transfert des apprentissages scolaires réalisés grâce à l’utilisation didactique des TIC dans les pratiques quotidiennes des jeunes. Qu’en est-il et qu’en savons-nous?
87e Congrès de l'ACFAS : Construire un cadre interprétatif pour comprendre la démarche de résolution de problèmes sur une plateforme collaborative RealTime Board. Comment se sert-on de ses affordances?
86e Congrès de l'ACFAS : La citoyenneté numérique dans un contexte global quel sont des enjeux, défis, tendances, pratiques?