Rechercher dans le congrès et les archives

Depuis au moins le XIXe siècle, certains acteurs du champ scientifique se revendiquent du populaire. L’astronome Camille Flammarion réfute par exemple en 1882 la notion de vulgarisation scientifique pour au contraire défendre l’idée de « populariser la Science, c’est-à-dire la rendre accessible, sans la diminuer ni l’altérer ». Sans toujours défendre une position aussi tranchée, de nombreuses initiatives au XIXe et au début du XXe siècle font la promotion de la « Science populaire ». L’expression se déploie dans un contexte d’omniprésence des sciences dans l’espace public, mais aussi en li…

La recherche pour favoriser le recrutement-attirance, l’intégration et la rétention des femmes en STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) a donné lieu à l’élaboration de recommandations, de deux référentiels de compétences et d’un modèle pratique de l’accompagnement d’un changement. Quelques-unes des 14 recommandations seront présentées provenant des résultats et particulièrement, des solutions proposées. Deux référentiels de huit compétences ont émergé : pour l’accompagnement de changements dans les entreprises vers une culture organisationnelle favorisant le recrutemen…

Résumé : L’étude au sujet de l’intégration et la rétention des femmes œuvrant en génie dans les entreprises de raffinage et minières mène au constat d’un parcours d’intégration professionnelle contrastée. Les travailleuses immigrantes oeuvrant en ingénierie ayant fait leur étude universitaire au Canada décrochent plus facilement un emploi et s’intègrent aisément dans le temps en matière de rétention. Celles qui ont fait leur étude universitaire en dehors du contexte canadien en revanche, même avec un bagage de plusieurs années d’expérience dans leur pays d’origine, éprouve…

L’objectif de notre projet outre le développement d’un modèle pratique de sensibilisation et d’accompagnement était de comprendre les stratégies utilisées par des compagnies des secteurs miniers et pétroliers pour recruter et retenir des femmes en emploi, de recueillir les propos des femmes engagées pour rester en emploi, de faire émerger des stratégies aidantes et de valider nos résultats et nos propositions auprès des personnes rencontrées,  mais aussi auprès de femmes et de DRH d’autres secteurs, dans une perspective de transférabilité à d’autres secteurs d’emploi ou les femmes sont min…

Résumé : Parmi 12 universités au Québec, les femmes représentent seulement 14.38% des actifs du corps professoral universitaire en ingénierie. Chez cette minorité, l’obtention d’un poste, l’évolution dans la carrière et l’obtention de financement pour la recherche constituent les principaux défis. Ces difficultés limitent la visibilité et la possibilité de publier leurs contributions scientifiques et de les partager avec la communauté internationale. Est-ce que les professeures en ingénierie doivent supporter davantage le poids des stéréotypes et préjugés ?  …

Résumé : Malgré les mesures mises en place pour favoriser le recrutement des femmes dans les programmes d’ingénierie, de nombreux obstacles subsistent lors de leur formation universitaire. Stéréotypes, manque de confiance en soi, absence de réseaux de soutien. Quelles sont les difficultés relevées par les futures ingénieures? C’est ce que nous ferons ressortir tout en fournissant quelques pistes de solution pour améliorer la représentation des femmes dans le domaine encore trop minoritaire.

Résumé: Depuis plusieurs années, les mesures visant à favoriser l’insertions des femmes dans les domaines de l’ingénierie se multiplient avec pour objectif d’atteindre 30% de femmes en 2030. Or, malgré cet objectif, force est de constater que les femmes restent trop souvent minoritaires dans le secteur de l’ingénierie, alors même que la présence de femmes dans les formations universitaires menant à des carrières d’ingénieure augmente. Par notre étude, nous avons cherché à comprendre les obstacles structurels qui persistent, encore aujourd’hui et pèsent sur les femmes notam…

Résumé: Le site web est un outil de communication omniprésent en plus de constituer, en contexte professionnel, une image externe des différentes compagnies. S’il agit en tant que vecteur de transmission des valeurs et objectifs d’une entreprise il offre également une plateforme dans laquelle peut se définir l’altérité de certains groupes. La prise en compte de ce médium dans un contexte de recrutement au féminin permet d’interroger les stratégies mises en place par les compagnies concernant l'attraction et l'intégration des femmes en milieu de travail. Dans le cadre du pr…

Dans son récent essai, l’autrice évoque la façon dont nous sommes entrés dans une agriculture intensive de l’enfance. Cette agriculture qui vise à produire des fruits parfaits, calibrés, selon des normes industrielles et sociétales de plus en plus étriquées, tyranniques. Afin de satisfaire à cette productivité de masse, il s’agit de fournir tuteurs, engrais, et user de pesticides pour permettre à la petite pousse de croitre de façon disciplinée et « normale ». Le mot est dit : normal. On doit donc rapidement repérer l’anormal, le dissident de la croissance, pour le dresser et le redresser…

Si le diagnostic consiste en une catégorie formelle à l’autorité institutionnelle certaine et aux multiples usages, il consiste également en une catégorie de la connaissance du monde. Les catégories diagnostiques sont ainsi mobilisées par les acteurices à de multiples égards : pour mieux se comprendre, se décrire, se présenter, se justifier, se protéger, etc… Ces catégories deviennent alors un outil pour se situer dans le monde, autant qu’un régime, un modulateur, un billet pour voyager dans les mondes institutionnels.   Cette communication présentera les résultats de l’analyse d…

Cet atelier propose de réfléchir en s'amusant à un jeu d'éducation populaire "Les diagnostics en santé mentale : Quoi en faire ? Quoi en penser ?", développé par le comité Pratiques du Regroupement des ressources alternatives en santé mentale du Québec (RRASMQ). Deux co-responsables de l'organisme présenteront le processus collectif ayant mené à sa co-construction. Enfin, vous serez invité.e à participer au jeu qui nous permettra de faire des liens avec le thème de la journée en abordant les différents rapports que nous entretenons avec les diagnostics en santé mentale.  *Le jeu …

Le TDAH est un des diagnostics de santé mentale les plus fréquents chez les jeunes du Québec. Ce diagnostic est fréquemment représenté par le champ médical comme l’expression d’une différence neurobiologique limitant la capacité d’attention autonome. Selon cette vision, les symptômes sont donc permanents, amenant des travaux sur la surreprésentation carcérale des personnes diagnostiquées TDAH à expliquer leurs arrestations et incarcérations par un symptôme, le manque de contrôle de soi. Toutefois, les symptômes du TDAH s’estompent fréquemment à l’adolescence: seul un tiers des personnes di…

Cette communication propose de réfléchir à l’impact de l’usage du langage psychologique dans les discours de prévention contre les violences sexistes et racistes. Mes recherches portent sur l’articulation de la psychologie à des revendications politiques en Amérique du Nord depuis les années 1960. Après une étude sur les psychologues féministes, j’ai examiné leur rôle dans les politiques contre les violences fondées sur le genre (Pache 2019, 2021). J’analyse actuellement la généalogie de l’usage du concept de micro-agression, développé à la fin des années 1960 par le psychiatre afro-améric…

La fibromyalgie est caractérisée par des douleurs chroniques difficilement explicables vu l’absence de marqueurs biologiques (Wheeler, 2011). Elle atteint près de 3% de la population canadienne (SQF, S.D.) et touche de 6 à 9 fois plus les femmes. Ces femmes voient souvent leurs difficultés banalisées vu le caractère invisible du syndrome (Yaghmaian, 2016). Dans ce contexte, la pose d’un diagnostic devient un élément essentiel symbolisant la compréhension de l’expérience des femmes par le monde médical et légitimisant les difficultés. Ce projet s’intéresse aux femmes atteintes de fibromyalg…

En guise de synthèse à la journée, nous proposerons une réflexion issue de notre expérience de terrain dans le cadre de partenariats développés dans divers projets du Centre d’étude en responsabilité sociale et écocitoyenneté (CERSÉ). La présentation souhaite ouvrir la réflexion sur les manières possibles d'échanger sur les enjeux relatifs à la stigmatisation des personnes identifiées comme ayant des problèmes de santé mentale avec les partenaires qui souhaitent développer des pratiques inclusives. En effet, le CÉRSÉ porte des projets qui touchent à de nombreuses initiatives citoyennes et …

L’accès difficile aux services de santé est un déterminant majeur de la morbidité et de l’espérance de vie plus faible des personnes aux prises avec un problème de santé mentale. Ces difficultés peuvent s’expliquer par le maintien de pratiques institutionnelles qui, intentionnellement ou non, sont contributives aux inégalités de santé touchant ces personnes. Certaines de ces pratiques peuvent réduire ces personnes à l’étiquette du diagnostic psychiatrique, ce qui active des préjugés de la part des professionnels de la santé quant à leur crédibilité et la validité de leurs demandes lorsqu'e…

Dans le monde occidental, on observe une augmentation de la mobilisation des diagnostics de TDAH et d'autisme dans l'ensemble des institutions (éducation, santé et services sociaux, travail, etc.). En plus d'être utilisés pour l'orientation des interventions et des suivis, ceux-ci sont de plus en plus mobilisés par les professionnel.les au sein des institutions scolaires  et dans le traitement de demandes d'accommodements institutionnels (académiques, aménagement du travail et des congés). Au-delà de ces fonctions, la mobilisation des diagnostics est de plus en plus présente à ti…

Les diagnostics médicaux sont la porte d’entrée vers un nombre croissant de ressources et d’accommodements qui peuvent s’avérer bénéfiques. Par ailleurs, le diagnostic est aussi souvent associé à la stigmatisation et à l’exclusion. L’exemple de la pair-aidance en santé mentale illustre bien les impacts sociaux contradictoires de l’affichage du diagnostic. Un pair-aidant rémunéré est une personne qui reçoit ou a reçu des soins de santé mentale et qui suit une formation spécialisée pour utiliser son vécu dans l’accompagnement de personnes qui reçoivent des soins de santé mentale (ses « pairs…

Carole Lévis nous présente un témoignage de son expérience à titre de personne concernée impliquée dans la co-construction et dans l'animation du jeu "Les diagnostics en santé mentale: Quoi en faire? Quoi en penser?". En plus de nous partager son expérience personnelle sur l'impact d'un diagnostic de santé mentale et de l'action collective dans sa vie, elle nous présente les défis et les succès de ses animations du jeu faites auprès d'un centre pour femmes, de groupe d'étudiant.es en soins infirmiers de l'Université du Québec en Outaouais (UQO) et auprès de membres d'une ressource alternat…

La prévalence des troubles neurodéveloppementaux et des médicaments associés s’accroit depuis une vingtaine d’année chez les enfants québécois. Plusieurs indices dévoilent un surdiagnostic et une surprescription, qui seraient des conséquences du processus de médicalisation durant l’enfance. L’école agit comme un catalyseur de ce phénomène : dans une relation de pouvoir asymétrique en leur faveur, les membres du personnel scolaire tentent de faire accepter aux parents leur point de vue principalement biomédical des problèmes des élèves et des solutions à privilégier. Les parents ne sont pas…

Les dispositifs numériques de quantification de soi sont aujourd’hui promus par le gouvernement Français pour favoriser de concert prévention sanitaire et alimentation du Big data. Mais de quelle nature sont ces images grapho-numériques auxquelles le patient se confronte, seul, depuis l’écran de sa montre ou de son téléphone et surtout, que lui font-elles vraiment ? Comment ne pas craindre que la représentation quantifiée de son propre corps renforce à même la conscience de soi la pensée d’un corps objet et étouffe par-là les possibilités de subjectivation, de symbolisation, struc…

La méthode CML (Concept Maturity Level) a initialement été développée par la NASA pour guider les chercheurs et ingénieurs dans l’anticipation des points clefs inhérents au développement de lanceurs spatiaux et ainsi éviter des cycles de reconception particulièrement coûteux dans ce domaine. Dans le cadre d’un projet de l’Agence Nationale pour la Recherche française (ANR) nommé DynSanté, le CEA a participé à une adaptation de cette échelle pour le domaine des technologies médicales et, depuis 24 mois, a proposé son expérimentation à différents chercheurs de son institution afin d’analyser …

Une étude qualitative a été menée sur l'utilisation de la télésurveillance chez les patients de plus de 65 ans souffrant d'insuffisance cardiaque chronique et/ou de BPCO. L'étude a été réalisée dans le cadre d'un projet clinique exploratoire en zone organisée d'accès aux soins transfrontaliers franco-belge. Les résultats montrent que la télésurveillance avec l’implication de la gestionnaire de cas de territoire est bien acceptée par les patients et les professionnels de santé. Comment procède la gestionnaire de cas territorial pour assurer la continuité des soins dans une situation par nat…

Cet présentation évoque les avancées de l'intelligence artificielle (IA) appliquée en santé, mettant l’accent sur son rôle dans la médecine 4P. En outre, les textiles intelligents (TI), assimilés à une forme d'IA, émergent comme des outils prometteurs pour améliorer l'expérience patient. Dans ce contexte, nous allons parler de l'utilisation des TI dans le domaine de la santé. Nous allons analyser des exemples des TI équipés de capteurs afin d’ouvrir une perspective concrète dans le contexte de la médecine 4P, citons l’exemple des chercheurs de l’MIT, le E-TeCS. Ces textiles peuvent collect…

De nombreux chercheurs (Moschetta, 2019 ; Le Breton 2018 ; Tapia, 2018, etc.) s’interrogent sur l’approche que les technologies numériques de santé font du corps : écologie du corps, marchandisation du corps, corps pensant, savoir expérientiel, etc. Nous nous intéressons ici à la dimension anthropotechnique de la santé (Magnin, 2019), abordant ainsi la promesse transhumaniste au regard de l’approche posthumaniste questionnant la place accordée à la dimension du vivant dans une société largement dominée par l’IA et par les technologies numériques (Damour, 2018). Pour ce faire, nous avons ét…