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Cette présentation retrace certains grands moments de la recherche en Amérique du Nord sur les relations entre les jeunes et les médias à travers les époques, en mettant en lumière quelques-uns des enjeux sociaux liés à la réglementation de ces médias. Depuis près d’un siècle, les médias de masse ont été étudiés sous l’angle de leur influence sur les comportements, les attitudes et les valeurs des jeunes. Toutefois, cette recherche s’est transformée au fil du temps pour tenir compte de l’évolution des médias et de la complexité des relations entre les jeunes et les médias. Ces enjeux socia…

La recherche présentée porte sur les ressources numériques offertes en langue française aux enseignants canadiens et belges en réponse au problème de la cyberintimidation. Elle s’appuie sur le modèle de l’analyse du discours de P. Charaudeau. Elle vise à nommer l’identité des personnes et organisations productrices des ressources numériques, à décrire la hiérarchisation thématique des connaissances et pratiques éducatives qu’elles proposent, à discerner leurs fondements épistémiques, puis à formuler des hypothèses sur leurs effets possibles en matière de formation des enseignants en éducat…

Depuis 2010, l’industrie du jeu mobile prend de plus en plus de place auprès des jeunes (Mäyrä, et Alha, 2020). Dans ce contexte, les enfants sont exposés à un ensemble de jeux, s’affichant comme gratuits, mais comportant des pratiques répréhensibles (Pangrazio & Gaibisso, 2020). En effet, le manque de recherches en études du jeu sur ce type de public (Reay, 2020), la méconnaissance des parents, la présence de mécaniques de hasard ou d’argent (Grimes, 2015), les déficiences des systèmes de classification des jeux (Felini, 2015), l’autorégulation par l’industrie, la législation parcellaire …

Être enseignant apporte son lot de défis en ce qui concerne la gestion des comportements, en classe comme sur l’Internet. Une plus grande utilisation des technologies en classe comme à l’extérieur de l’école augmente les cas de comportements interdits et criminels en ligne. Les élèves ne voient pourtant pas toujours les dimensions juridiques derrière leurs actions :  Cyberintimidation et sextage sont quelques exemples de phénomènes en ligne de plus en plus courants et préoccupants. Comment savoir si un crime a été commis? Comment faire comprendre la gravité de certains gestes? Que peut fai…

Le chercheur souhaiterait exposer les enjeux particuliers relatifs à la protection de la vie privée informationnelle des enfants dans le cadre des jeux vidéo. A la lumière des évolutions technologiques dans le jeu vidéo et la présence de l’immense majorité des enfants dans les jeux, notamment en ligne, il semble impératif de proposer une protection efficace pour les enfants. L’industrie du jeu vidéo a aujourd’hui une expérience dans le traitement des données des joueurs et s’est spécialisée dans l’utilisation de biais cognitifs et psychologiques pour maximiser les dépenses de ceux-ci, comm…

Cette communication explique comment les ados participent activement à la médiatisation de pratiques sociales dans l’écosystème des plateformes, particulièrement en conversant, publiant et scrollant sur les réseaux sociaux. La présence en ligne des jeunes inquiète puisque plusieurs recherches corrèlent l’exposition aux écrans à certains impacts négatifs sur le bien-être. Ces préoccupations mènent à des recommandations qui visent l’autorégulation de l’utilisation du numérique chez les ados. Bien qu’intéressante, cette approche éclipse les dynamiques collectives mises en lumière par les rech…

Le droit encadre l’exercice des droits de la personne mineure en lui aménagement progressivement une certaine autonomie, tout en reconnaissant son besoin de protection1. Cette protection prend notamment la forme de mécanismes de représentation qui permettent aux parents de prendre des décisions au nom de leur enfant. Dans un contexte où le numérique occupe une place de plus en plus importante dans notre société, il devient pertinent de s’interroger sur l’encadrement que le droit fourni ou pourrait fournir aux activités des enfants et adolescents en ligne quant à leur capacité à poser des a…

Le jeu vidéo constitue un des loisirs les plus répandus auprès des adolescents (Denoo et al., sous presse). Leurs pratiques se développent dans un environnement empreint de discours éducatifs (parents, école...) qui responsabilisent l’individu (Sommen, 2021). En même temps, l’industrie vidéoludique met en œuvre des stratégies en vue de les influencer (Dozo, 2020), tout en affichant une politique de « gaming responsable » (Hodent, 2020). Ainsi, une tension semble se dégager entre ce que les joueurs font sur les plateformes vidéoludiques, ce que les discours éducatifs leur disent de faire et…

Le 7 décembre 2022, la Cour supérieure du Québec a autorisé une action collective contre Epic Games, le concepteur du jeu vidéo en ligne Fortnite Battle Royale. Cette action a été intentée au nom de trois parents québécois de joueurs mineurs, âgés de 10 ans, 13 ans, et 15 ans, ayant développé une dépendance après avoir joué le jeu. Les parents allèguent que cette dépendance est assimilable à celle créée par le tabac, voire l’héroïne ou la cocaïne. Cette dépendance a également incité les mineurs à dépenser d’importantes sommes pour acheter des V-Bucks, la monnaie virtuelle…

Notre projet de recherche a pour objectif d’analyser le contenu des ressources informatives existantes visant à contrer le décrochage scolaire. La finalité de notre recherche est l’amélioration de la qualité des informations contenues dans les ressources, et éventuellement contribuer aux efforts de promotion de la persévérance scolaire chez les adolescents au Québec. Le cadre théorique orientant cette recherche est la théorie sociocognitive de Bandura (1997) et le modèle écosystémique de Bronfenbrenner (1979). Cette recherche vise quatre objectifs spécifiques : 1) identifier à quels public…

En 2022, le gouvernement québécois publie la Stratégie québécoise sur l’utilisation des écrans et la santé des jeunes (MSSS, 2022) pour sensibiliser les jeunes aux saines habitudes avec les technologies numériques. Si les risques sont documentés (Stiglic et Viner 2019), les perceptions des jeunes concernant les mauvaises habitudes avec les technologies numériques demeurent peu étudiées. Un fort pluralisme de perspectives et d’expériences pourrait pourtant se faire sentir en raison d’un rapport hétérogène et inégal au numérique (Collin et al., 2015). Cette diversité des opinions re…

La présence des adolescents dans institutions d’accueil au Brésil est le résultat d'un processus persistant d’exclusion qui a conduit à la violation de leurs droits (art. 101 du Statut de l'Enfant et du Adolescent). Les problèmes qui ont déclenché leur placement sont divers, mais surtout liés aux inégalités et à la pauvreté : enfants associés ou menacés par les cartels de la drogue, enfants liés à des activités criminelles, violence familiale, abus et négligence, et situations de rue. Les institutions d'accueil sont alors un instrument de politique publique destiné à être le moindre mal en…

En Colombie, la constitution de 1992 a été interprétée par plusieurs analystes comme un tournant dans l’histoire de ce pays.  Elle comprend notamment la reconnaissance de la nation comme étant multi-ethnique et multiculturelle et concède des droits importants aux Autochtones et minorités ethniques dont la reconnaissance est élevée désormais au rang constitutionnel. Dès le début des années 2000, il apparaît clairement que le mouvement paysan pose des revendications dans des termes proches à ceux utilisés par les Autochtones. Ainsi, le mouvement paysan ne réclame plus seulement des droits éc…

Les concepts de multiculturalisme et d’interculturalisme sont d’abord et avant tout des concepts du Nord global. Ce sont aussi des concepts directement liés à des politiques publiques (étatiques) liées à l’immigration. Malgré les différences existant entre ces deux concepts et les nuances en leur sein, un noyau dur de signification concerne la reconnaissance et la « gestion » du pluralisme culturel au sein d’un même espace politique. Un des problèmes relatifs auxdits concepts concerne le statut de la culture majoritaire ou dominante, dont on tend à occulter le caractère colonial et le rapp…

À en croire les récits légendaires sur les coureurs des bois qui se seraient aisément fondus dans les communautés autochtones qu’ils fréquentaient, les filiations ancestrales alléguées entre Québécois d’aujourd’hui et Autochtones d’hier et la nomenclature des emprunts mutuels des cultures matérielles des uns et des autres, le Québec se serait de tout temps façonné à même des échanges interculturels multiples et récurrents. Cette image d’Épinal qui marque tant l’imaginaire collectif que le discours savant sur les peuples autochtones alimente l’idée selon laquelle la rencontre, voire l’inter…

Le concept de transculturation développé par l’anthropologue cubain Fernando Ortiz au tout début des années 1940 marque une rupture dans la manière d’appréhender les formations et transformations des sociétés américaines. Laissé dans l’ombre pendant plusieurs décennies du fait de conjonctures sociales et politiques particulières, ce concept est réapparu dans l’horizon d’intérêts scientifiques dans les années 1980-90, en lien avec de nouveaux horizons s’ouvrant à des réalités sociales et politiques où se manifestaient, de manière générale, des projets associés au multiculturalisme et à l’in…

Le concept de multiculturalisme en Amérique latine est le fruit d’une histoire des idées qui s’est déployée principalement dans cette région. Au Canada, le multiculturalisme constitue un modèle de gestion de la diversité ethnoculturelle qui encadre la relation entre les majorités francophones ou anglophones et les communautés issues d’une immigration plus récente et non les nations autochtones. En Amérique latine, le multiculturalisme renvoie à un modèle de coexistence entre les sociétés dites « majoritaires » et les sociétés autochtones, sans prendre en compte les communautés issues d’une…

Le consensus se dessine autour de l’impossibilité à poursuivre notre développement social sur les bases héritées de 150 ans de croissance économique, aveugle aux externalités négatives, sans y sacrifier au passage le bien-être d’une grande proportion d’individus et de nos écosystèmes. Les nécessités de changement de paradigme s’imposent à nous sous forme de déficit social, de changements climatiques menaçant et de survie générale des espèces. Un changement dans nos structures économiques, sociales et citoyennes est inéluctable. Longtemps, la pratique d’une philanthropie - plus ou moins str…

Le Giving Pledge a doté la philanthropie élitaire américaine, puis mondiale, d’un réseau constitué autour de riches et influents patrons d’entreprise désireux d’avoir un impact via une approche entrepreneuriale de la philanthropie centrée sur la question des opportunités. L’analyse des pledges et des dons effectués par les 204 philanthropes s’étant engagés à verser la moitié de leur fortune dans le cadre du Giving Pledge entre 2010 et 2019 révèle que ceux qui ont répondu à l’appel sont pour la plupart des hommes blancs américains ayant fait fortune dans la financ…

Ce panel s’appuie sur un travail des auteures, publié en 2022, proposant un cadre d’analyse portant sur les orientations qu’entretiennent les fondations à l’égard de l’impact – le leur et celui des organismes qu’elles soutiennent. Le panel invitera les réactions et réflexions de quelques intervenants provenant de fondations, s’attardant notamment aux liens perçus entre l’orientation envers l’impact et les relations d’imputabilité mettant les fondations en lien avec différents publics. Les fondations agissent aussi à l’intérieur d’un écosystème d’évaluation et de reddition de comp…

Fort d’une étude de projets développés par dix fondations canadiennes et états-uniennes, notre équipe de travail présente les résultats d’une démarche de recherche réalisée entre 2019 et 2022. Dans un premier temps, nous avons développé un cadre conceptuel novateur. Dans un deuxième temps, 10 études de cas ont été réalisées avec l’aide de collaborateurs et collaboratrices. Dans un troisième temps, nous dégageons les éléments clés qui permettent de comprendre les forces et les limites de la philanthropie fondée sur la communauté. De façon conclusive, nos analyses proposent des voies de reco…

Tout au long de la pandémie, un réseau de plus de 300 agences et partenaires communautaires, financées par United Way Greater Toronto (UWGT), s'est mobilisé afin de répondre aux besoins urgents et changeants des communautés du Grand Toronto (GT). Il fallait alors résoudre des problèmes critiques en temps réel. Cette situation, imposée par le COVID-19, a mené à des innovations efficaces au sein du réseau et a permis notamment à faire avancer la gestion de dossiers épineux auquel étaient confrontées les organismes communautaires du GT. En collaboration avec le Réseau canadien de recherche pa…

Le rôle et l’impact des fondations philanthropiques dans la société sont souvent étudiés sous l’angle des dons qu’elles distribuent à des fins de bienfaisance. Cependant, pour une large proportion de fondations, les dons accordés ne représentent qu’une infime partie des actifs totaux qu’elles possèdent. La loi fédérale les contraint à dépenser un minimum de 5% de leurs actifs, tandis que les 95% restants sont généralement capitalisés dans l’optique de générer des revenus essentiels à la pérennisation des activités philanthropiques. Or, par souci d’une gestion plus socialement responsable d…

La crise de la COVID-19, de par son caractère sanitaire et en raison de la violence de son incidence sur les personnes les plus vulnérables, a suscité des expériences novatrices dans le milieu québécois de la philanthropie subventionnaire.   Au moment de la première vague de COVID-19, quatre fondations ont été à l’origine du ‘Consortium philanthropique COVID Québec’ et ont conjointement développé une manière innovante de collaborer en temps de crise. Notre recherche, qui s’est étendue sur près de 3 années, avait pour ambition de documenter cette collaboration et la capacité de fo…

Il est généralement reconnu que les organismes à but non lucratif sont confrontés à plusieurs défis dont : 1) la précarité financière récurrente, 2) la difficulté à attirer et à retenir une main-d’œuvre de qualité, 3) la concurrence des autres organismes communautaires pour les financements, 4) l’augmentation de la demande des bénéficiaires et 5) les enjeux de gouvernance et de gestion stratégique. Tous ces défis ont fait l’objet de plusieurs recherches d’une manière ou d’une autre et ils nous amènent à nous intéresser à un défi de gestion important dans le secteur des organisations à but …