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Prendre en charge un patient avec des lésions cérébrales aux soins intensifs signifie que l’infirmière est en relation avec une personne inconsciente dont les fonctions sont altérées et le pronostic vital compromis. Cette proximité avec la fragilité de la vie occasionne des émotions, et entraîne des questionnements existentiels devant l’immanence de la mort. Cependant, peu d’études se sont penchées sur ce sujet. L’objectif de notre recherche est de décrire et comprendre l'expérience des infirmières durant le processus conduisant à l’arrêt de traitement chez des patients cérébro-lésés. La m…

La dimension empathique de la relation de soins demeure une dimension nécessaire à l’exercice de la profession médicale (Vannotti, 2002). La place des facteurs émotionnels dans le discours des médecins (Serresse, 2011) contraste avec les données de la littérature qui mettent davantage l’accent sur les facteurs organisationnels. Notre étude cherche à comprendre les pratiques info-communicationnelles des médecins généralistes dans le cadre de la prévention des cancers. Elle s’inscrit dans le cadre d’une recherche interventionnelle financée par l’InCa. Notre approche compréhensive nécessite d…

Cette communication présente les résultats d'un projet pédagogique réalisé en 2018 sur l’analyse du rôle des émotions dans le sport par le biais d'appareils numériques. Ce projet est issu d’une collaboration entre une startup, des citoyens, des étudiants en design, et des enseignants-chercheurs. En quoi les méthodes visuelles et l’usage d’outils de médiation par le design contribuent à la recherche qualitative sur la sensorialité et l’expérience des émotions dans la pratique du sport ? Dans quelles mesures ces méthodes permettent-elles de mobiliser tous les acteurs ? Nous proposons une étu…

L’esthétique occupe une place importante dans la production de savoirs transdisciplinaires, comme le montre l’utilisation de schémas ou de photos ayant un caractère structurant pour la production de connaissances (Ayre et Nettle, 2015). De quoi est fait l’esthétique de la transdisciplinarité ? Comment est-il lié aux émotions ? Et à quelles émotions ? Dans une étude sur un corpus de publications scientifiques transdisciplinaires (TD) visant à résoudre des problèmes complexes (wicked problem) en développement durable, nous avions constaté l’importance des illustrations, celles-ci ét…

L’objectif de ce travail est de clarifier le concept de connaissance tacite pour l’étude des dimensions non dites, parfois indicibles, des interactions et de l’agir professionnel. La toile de fond de l’analyse proposée est une étude en développement portant sur le « transfert » ou le partage des connaissances dans le contexte de l’intervention psychoéducative, et surtout des interactions auxquelles elle donne lieu. Nous partons de la prémisse selon laquelle ce partage repose sur l’arrimage des connaissances explicites, formalisées, codifiées et issues de la recherche, avec les con…

Maintes chercheures ont montré que c’est beaucoup par les écritures de soi que les femmes ont rendu visibles leurs expériences et dénaturalisé les régimes de vérité qui les ont longtemps tenues en marge (Smart 2014; Boisclair 2004). À partir d’une démarche de recherche-création (Chapman & Sawchuk 2012), je propose à leur suite de réfléchir à la force performative (Butler 2005) des écritures de soi - et plus spécifiquement aux mécanismes sensoriels, émotionnels, esthétiques qui les sous-tendent et qu’ils génèrent (Culler 2016). M’éloignant de l’étude des représentations, j’envisage qu’elles…

La bande dessinée est un langage a priori simple. Et pourtant, son vocabulaire et ses symboles visuels, font de ce média un objet communicationnel aux formes visuelles et narratives complexes. L’analyse sémiologique du dispositif visuel et narratif du manga montre que par sa matérialité, l’image manga a un pouvoir de suggestion et de sensorialité décuplé. La dimension expressive de l’image fait en sorte que le lecteur-spectateur devient un « tout percevant ». Le manga n’est pas qu’une représentation donnée à voir. Ce sont des émotions perçues, saisies comme un comportement, une manière d’ê…

Le sentiment de savoir sans savoir pourquoi, que nous nommons plus communément « intuition », est une connaissance tacite qui se révèle à une personne par le biais d’une sensation corporelle. Lorsque j’ai une intuition, je sens, je sais, mais je ne suis pas en mesure d’expliquer pourquoi je sais, ni ce que je sais. Je ne suis pas en mesure d’élaborer davantage mon propos et de mettre en mots. Je ne suis pas en mesure de partager mon ressenti avec une tierce personne de manière discursive. Ainsi, pour nous, chercheurs et chercheuses, comment approcher un phénomène indicible et invisible ? D…

Cette communication aborde la notion de la rationalité dans la perspective de la gestion des risques du projet. Dans un premier temps et pour l’entendement de tous, la notion de rationalité sera précisée.  Dans un second temps, il sera montré que la version instrumentale de la rationalité (opérateur cognitif des sociétés modernes) déclinée dans sa version parfaite et substantive, constitue le facteur de rigueur sous-tendant la dynamique de la gestion des risques du projet. Dans un troisième temps, les limites de la raison instrumentale par rapport à la rationalité interprétative seront pas…

Ontologie C’est la forme couplée à la nature de la réalité et de ce qui peut être connu de cette dernière (Laverty,2003). Épistémologie L’acquisition de la connaissance via la sélection.  Deux branches existent : des mécanismes cognitifs  et  des théories scientifiques (Gontier,2010). Théorie en gestion Une organisation est constituée d’individus qui fragmentent une tâche et coordonnent le travail. Deux approches possibles: universelle et comparative (Dale, 1959). Méthodologie C’est co…

Un projet par définition ne s'est jamais produit dans le même contexte auparavant, une empreinte relativiste. Le relativisme n'apporte pas de réponses définitives, mais les parties prenantes s'attendent des professionnels de la gestion de projet des solutions concluantes. Les ressources pour la mise en œuvre étant limitées, les organisations sont souvent normatives quant à la méthode à utiliser, une empreinte réaliste. Même si l'ontologie oscille entre réalisme et relativisme en théorie, le débat manque dans la pratique. À cette fin, dans une étude de cas réalisée en 2018, une posture réal…