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En éducation, différents outils numériques (TIC) peuvent être utilisés par des enseignants pour offrir des situations d’enseignement-apprentissage à valeur ajoutée. Il existe, plus spécifiquement, un engouement certain pour la mobilisation d’outils TIC visant à soutenir l’apprentissage des élèves travaillant en équipe dans différentes situations de résolution de problèmes. Dans le cadre d’un projet de recherche visant à identifier des stratégies d’intervention et des outils numériques de communication ou de remue-méninges (TIC) qui favorisent l’élaboration de solutions face à des…

La pensée design, qui promeut l’empathie, les besoins des usagers, l'abduction et le prototypage rapide, est une avenue prometteuse pour accompagner des solutionneurs de problèmes locaux. Employée avec succès par IDEO.org, D.school, MindLab et INDEX, elle a fourni des résultats pertinents en environnement. Notre recherche visait à identifier les stratégies qui, durant la pensée design, favorisent l'élaboration de solutions efficaces. Une analyse documentaire des sites web de 25 organisations internationales, des entrevues et des essais de la démarche ont permis d’identifier des outils faci…

Les TIC (Technologies de l’information et de la communication) peuvent soutenir la démarche de la pensée design dans un contexte de résolution de problèmes de diverses manières. Entre autres, les outils numériques de construction, de développement et de partage de cartes conceptuelles permettent de développer une compréhension partagée du problème, de formuler les idées et d’avancer vers l’élaboration de prototypes de solution. Cette forme de collaboration a été proposée à un groupe d’étudiants universitaires qui ont tenté d’investiguer le problème d’aménagement du campus en tenan…

2019 marque le quatre-vingtième anniversaire du Kindertransport. Mise sur pied moins d’un mois après Kristallnacht, cette opération permit d’évacuer 10,000 enfants des territoires sous domination nazie et de leur offrir un refuge temporaire en Grande-Bretagne. Cette présentation analyse le rôle des Kinder (enfants) dans la narration de leurs expériences ainsi que les répercussions de leurs récits dans la mémoire collective anglaise. En partageant leur expérience artistiquement ainsi que dans les médias, les Kinder nuancent l’histoire transmise par le gouvernement britannique, en plus d’éta…

La présente communication explorera tout d’abord la mise en récit du viol tel que représenté dans le journal intime publié anonymement en 1954 sous le titre de Eine Frau in Berlin (Une femme à Berlin). Une attention particulière sera portée sur la « perlaboration » du traumatisme, vécu dans le corps et transformé par le langage. Les écrits de Jan Philipp Reemtsma sur la violence en général (notamment son concept de violence raptive) et de Susan J. Brison sur le viol en particulier (notamment sa discussion sur la transformation des souvenirs traumatiques en récits narratif…

Françoise Crabalona et André Maillard animeront une table-ronde portant sur le travail entrepris par l'organisme Cercles de soutien et de responsabilité du Québec, travail qui vise à écouter, offrir du soutien et responsabiliser les criminels à leur sortie de prison.

Au Québec et dans le reste du Canada, des milliers d’enfants vivent dans un contexte de violence conjugale et sont exposés à des incidents où leur père ou le conjoint de leur mère est violent à l’endroit de cette dernière (Clément et al., 2013; Statistique Canada, 2001). Néanmoins, ces enfants ont peu d’occasions de partager leur point de vue sur cette situation et sur les services reçus. C’est dans le but de donner la parole à ces enfants que les auteur-es de la présente communication ont réalisé une étude qualitative visant à documenter l’expérience et le point de vue d’enfants vivant da…

Au Québec et dans le reste du Canada, des milliers d’enfants vivent dans un contexte de violence conjugale et sont exposés à des incidents où leur père ou le conjoint de leur mère est violent à l’endroit de cette dernière (Clément et al., 2013; Statistique Canada, 2001). Néanmoins, ces enfants ont peu d’occasions de partager leur point de vue sur cette situation et sur les services reçus. C’est dans le but de donner la parole à ces enfants que les auteur-es de la présente communication ont réalisé une étude qualitative visant à documenter l’expérience et le point de vue d’enfants vivant da…

Françoise Crabalona et André Maillard animeront une table-ronde portant sur le travail entrepris par l'organisme Cercles de soutien et de responsabilité du Québec, travail qui vise à écouter, offrir du soutien et responsabiliser les criminels à leur sortie de prison.

La communication paradoxale constitue l’une des clés de compréhension du romantisme conçu comme caractéristique du comportement amoureux exalté qu’affichent certains héros de la culture populaire. Pour donner la représentation de tels comportements où prévalent la spontanéité et l’impulsivité sur la raison et le sens critique, les œuvres procèdent par superposition de messages contradictoires transmis simultanément sur différents modes de communication. Dans les chansons d’amour, un premier message visera la rationalité de l’auditeur à travers les paroles du texte alors qu’un seco…

Le manque répandu d’empathie avec les victimes de traumatisme […] ne résulte pas seulement de l’ignorance ou de l’indifférence, mais aussi d’une peur active de s’identifier avec ceux dont le terrifiant destin nous force à reconnaître que nous n'avons pas le contrôle du nôtre. -Susan J. Brison, Après le viol   En utilisant l’œuvre-phare de Brison comme point de départ, cette présentation se penchera sur les représentations télévisuelles québécoises contemporaines de la violence conjugale, plus particulièrement sur les blessures corporelles portées par …

Depuis quelques années, les problématiques reliées aux conséquences de la colonisation chez les Peuples autochtones ont été rendues davantage visibles, entre autres par le rapport de la Commission Vérité et Réconciliation du Canada et par le mouvement Idle No More. Au premier plan des préoccupations entretenues par les communautés autochtones du Québec et du Canada, la violence infligée aux femmes autochtones a donné jour à de nombreuses initiatives (par exemple le Reddress project et la marche Highway of Tears) visant à sensibiliser les populations auto…

La scène est un espace de création et de libération des émotions à travers des personnages et leurs histoires dramatisées. Les participants d’un processus de théâtre social ont souvent la chance d’exprimer leurs conflits personnels et leurs opinions sur la violence d’une façon théâtralisée et fictionnelle (Boal). L’être humain a besoin de jouer des personnages (Guénoun) afin d’explorer son monde à partir d’une pratique créative, sensible et affective. Dans cette communication, j’explorerai l’utilisation de la scène comme moyen artistique et pédagogique qui permet de parler de la violence c…

Ce mot de bienvenue a pour but de présenter de manière plus exhaustive la problématique à la base du présent colloque. Il permettra de préparer les conférenciers et le public réunis pour l’occasion aux différents thèmes abordés et aux différentes approches théoriques qui se feront écho au cours de la journée.

Par l’entremise du récit de pensionnat They Called Me Number One de Bev Sellars et de son processus de traduction vers le français, nous constaterons les aspects émancipateurs et guérisseurs de l’écriture féminine autobiographique, tant d’un point de vue personnel que collectif, où l’utilisation du « nous » exprime à la fois l’expérience de l’auteure et celles des élèves en général. Cette communication propose une approche décoloniale à la traduction, zone de contact, qui favoriserait un retour à l’équilibre entre les violences survenues dans ces pensionnats et une confiance actue…

Le sentiment de savoir sans savoir pourquoi, que nous nommons plus communément « intuition », est une connaissance tacite qui se révèle à une personne par le biais d’une sensation corporelle. Lorsque j’ai une intuition, je sens, je sais, mais je ne suis pas en mesure d’expliquer pourquoi je sais, ni ce que je sais. Je ne suis pas en mesure d’élaborer davantage mon propos et de mettre en mots. Je ne suis pas en mesure de partager mon ressenti avec une tierce personne de manière discursive. Ainsi, pour nous, chercheurs et chercheuses, comment approcher un phénomène indicible et invisible ? D…

J’ai réalisé une ethnographie d’une communauté virtuelle d’agoraphobes francophones et je discuterai de deux études de cas : 1) Éveline, une agoraphobe parisienne qui a peint une centaine de tableaux de villes imaginaires alors qu’elle ne sortait jamais de chez elle et 2) Jean-Louis, un agoraphobe d’un village du sud de la France qui a composé un album de chanson sur son expérience de la maladie. J’expliquerai comment ces deux informateurs, en tentant de me faire comprendre leurs expériences par des oeuvres artistiques, au-delà des entrevues que je menais avec eux, m’ont permis de d…

Cette communication porte sur l’usage de la technique du dessin comme outil de recherche qualitative. Le dessin est une méthode visuelle participative offrant la possibilité aux participants à la recherche de collaborer avec le chercheur à la production et à l’interprétation de données. Cette communication offre un examen comparatif  des protocoles de recherche (contexte, collecte de données, stratégie d'analyse) de trois études ayant utilisé le dessin dans un dispositif de recherche triangulé pour générer des données qualitatives: 1) La prise de décision difficile par des gestionnaires de…

Cette communication se propose de discuter d'un dispositif méthodologique déployé dans le cadre d’un projet de recherche démarrée en septembre 2018 et portant sur le travail des web-créatifs indépendants (Menger, 2002) (infographistes, web-designers, vidéastes, youtubeurs, créateurs de contenus numériques), travaillant à domicile ou dans des tiers-lieux de type coworking. Ce dispositif méthodologique se base sur la photo-participative (Harper, 2002), les entretiens de photo-élicitation (Chaudet et Péribois, 2014), les fiches-activités-temps (Rouch, 2006) et des entretiens compréhe…

L’anthropologie des sens implique une approche culturelle de l’étude des sens et une approche sensorielle de l’étude de la culture, c’est-à-dire que les sens sont traités à la fois comme objet d’étude et comme moyen d’investigation. Comme le suggère François Laplantine dans La vie des sens, Introduction à une anthropologie modale: "L'expérience du travail sur le terrain est une expérience de partage dans le sensible. Nous observons, nous écoutons, nous parlons aux autres, nous partageons leur cuisine, nous essayons de ressentir avec eux ce qu'ils vivent."  D'abord, cette communication prés…

Le rasa, un terme sanskrit signifiant « goût » ou « saveur », est omniprésent dans les arts de la scène indiens, où il prend la connotation de « plaisir esthétique », voire d’« émotion impersonnelle ». Ce concept a été l’objet de nombreux débats pendant plus de 1 000 ans en philosophie et poésie indiennes; ces théories n’ont toutefois jamais pris en compte l’avis des experts en rasa, à savoir les artistes, qui décrivent pour la plupart le rasa comme une expérience accessible à la fois aux spectateurs et aux danseuses. Ces discours, en apparence divergent…

Dans la foulée des appels à prendre en compte plus finement les dimensions esthétiques, sensorielles et émotionnelles des pratiques (voir par exemple Gherardi, 2017), divers questionnements méthodologiques émergent. Un enjeu récurrent est celui de l’accès aux données qui permettront aux chercheurs d’étayer ces dimensions. En effet, il n’est pas toujours possible pour les chercheurs d’être présents au moment où ces aspects sont vécus par les acteurs. C’est que les dimensions sensibles de l’expérience se vivent et s’expriment bien souvent dans le quotidien et les activités ordinaires, ce qui…

La Cité du vin de Bordeaux valorise une forme d’imaginaire culturel et social tout en étant un lieu de légitimation du vin. Pour renseigner le public, elle cherche à lui faire vivre un « voyage immersif et sensoriel », Nous nous intéressons aux dispositifs et aux pratiques de médiation sensorie. Afin de dresser un cadre épistémique permettant l’étude des émotions dans l’espace muséal, nous croiserons la théorie des affects telle qu’utilisée par Bougenies (2015) avec la théorie de l’iconicité proposée par Jean-François Bordron (2002, 2004)   dans sa sémiotique de …

Quels liens peuvent entretenir la matérialité et l’esthétisme dans la Haute cuisine ? S’appuyant sur les écrits des pragmatistes américains Dewey (1934) et Sennett, (2008), cette communication s’inscrit dans l’approche esthétique des organisations (Warren, 2008, 2012) et soutient que les variations de rythme et les modalités de communication non-verbale vécues corporellement constituent deux points de repère cruciaux pour la collecte et l’analyse des données produisant des connaissances dans ce type d’approche. Cette recherche adopte une posture ontologique processuelle « forte »…

La profession sage-femme a pris racine au Québec dans les années 70-80. Elle est liée à un mouvement social où des femmes souhaitaient se réapproprier les évènements entourant la naissance. Cette réalité a mené à la formation d’un groupe de SF qui a développé une identité forte fondée sur des valeurs partagées. Vingt ans plus tard, leur association a souhaité que les SF réfléchissent à la spécificité de leur pratique dans le cadre d’une recherche interdisciplinaire permettant d’établir des repères conceptuels porteurs de sens afin d’orienter les actions. La stratégie méthodologique s’inspi…