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85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La promenade littéraire : entre découverte des lieux et lecture des œuvres

Auteur : Rachel Bouvet
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
Cette communication étudiera la promenade littéraire à partir de deux angles différents : la recherche-création et l’expérimentation. Je présenterai dans un premier temps le parcours sonore géolocalisé « L’écho du lac » réalisé par la coopérative d’artistes Audiotopie en 2014 en collaboration avec La Traversée-Atelier de géopoétique. Étant à l’origine de ce projet, j’expliquerai son contexte, la manière dont il s’intègre dans la balade littéraire « Sur les pas de Marie Le Franc » (Bretagne), comment l’installation d’un panneau a donné lieu à une création artistique, elle-même deve…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Balades habitantes : lever le pied! Activer le sens?

Auteur : Hélène Douence
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
Les villes proposent de plus en plus de balades urbaines accompagnées, au rythme lent de la marche. Ceux qui y participent aspirent à prendre part différemment aux lieux et y envisagent autrement leur mode d’habiter la ville; chemin faisant, ils découvrent, testent, imaginent, interagissent, se surprennent, se racontent, collaborent… et expériencent (expériencer, mélange d’expérience et d’expérimentation incluant une part d’aventure - Michel Lussault, 2014) les espaces urbains sous un angle sensible et cognitif inhabituel. Mais ne peut-on pas en dire aut…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Une balade géo-littéraire dans le Panier (Marseille) sur les pas de Jean-Claude Izzo pour faire, et faire faire, de la géographie « autrement »

Auteur : Florence Troin
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
Dans la « Trilogie » d’Izzo, la ville que parcourt et décrit le héros est bien plus que le simple décor d’une enquête policière, c’est le personnage principal du récit. Cette ville, c’est Marseille… La profusion de toponymes cités – révélée par un travail précédent de « mise en cartes » des romans – incite à vouloir mettre ses propres pas dans ceux de Fabio Montale, emboîtant assurément ceux de l’écrivain. Ainsi est née une « balade géo-littéraire », centrée sur le quartier du Panier, choisi pour cette déambulation car c’est le plus « parcouru » d’une part, et parce que le centre…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Introduction : promenade et création

Auteur : Luc Gwiazdzinski
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La balade en ville comme outil pour apprivoiser les mathématiques

Auteur : Nadia Lafrenière
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
Le but de cette contribution est de présenter une expérience réalisée à Montréal, dans laquelle nous nous sommes servies de la balade comme d’un support pédagogique pour initier les participantes, participants à différents concepts mathématiques. Nous avons pour ce faire utilisé différents monuments et autres éléments d’urbanisme pour les associer à des notions mathématiques accessibles à un large public. Par exemple, la circulation routière nous a amenées à aborder des notions de théorie des graphes et une carte du Quartier des spectacles a servi de point de départ à l’explication de la p…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Introduction de la journée « promenade et loisir »

Auteur : Laurent Turcot
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
En plus d'introduire les communications de la journée, une mise en contexte de la promenade d'un point de vue historique sera présentée le tout dans la perspective du loisir.

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Marche-démarche : retour sur une expérience menée avec l’artiste « marcheur-sculpteur d’espace » Hendrik Sturm

Auteur : Danièle Laplace-Treyture
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
Notre proposition de communication s’inscrit dans la mouvance des promenades d’artistes qui s’inspirent, entre autres, de l’hodologie comme science des chemins, des routes et des voyages (Besse, 2009 ; Sturm, 2010) et qui se développent depuis quelques années (Miaux, Roulez, 2014). Ces promenades ouvrent de nouvelles perspectives en matière de lecture des espaces tant urbains que ruraux dans leurs formes d’habiter (Stock, 2004), d’habitabilité récréative (Corneloup, 2014). C’est dans le cadre d’un Workshop proposé aux étudiants de Master II de géographie, dans l’objectif de les initier à u…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Introduction : promenade et pédagogie

Auteur : Danièle Laplace-Treyture
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Promenade fleuve-montagne

Auteur : Julie Boucher
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
La Promenade Fleuve-Montagne trace le lien pieÅLton entre les deux ico^nes naturelles de la ville, soit le fleuve Saint-Laurent, au sud, et le Mont-Royal, au nord. Servant à la fois de guide et d’occasion déambulatoire unique, ce parcours de 3 km se découvre au fil d’expériences distinctes qui font vivre au promeneur le coeur emblématique de Montréal. Ce legs du 375e anniversaire de la fondation de Montréal propose des aménagements qui améliorent la sécurité et le confort des piétons, en plus de créer des moments de pause et des occasions de rencontres. Dans un environnement réaménagé et p…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Quand les vignobles deviennent des lieux de promenade…

Auteur : Amélie Robert
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
L’œnotourisme connaît un réel essor en France. Cette tendance est à mettre en lien avec le désir de nature des citadins. La campagne, ses vignobles deviennent des espaces de loisirs, où l’on vient se promener. Quelles promenades sont proposées aux touristes ? Quelles en sont les implications pour les territoires, notamment en termes d’aménagements ? La présente proposition se fonde sur l’exemple de vignobles situés dans le Val de Loire, où ont été réalisées des observations in situ ; elles ont complétées par des entretiens semi-directifs menés auprès d’acteurs locaux et par l’anal…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Analyse croisée des expériences « in situ » des usagers et concepteurs de promenades urbaines : à travers les cas de Bordeaux, Québec et Saragosse

Auteur : Sylvie Miaux
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
C’est un véritable changement au cœur des villes et de leur espace public qui s’opère et se matérialise sous différentes formes dans le monde : « espace partagé » aux Pays-Bas, « living street » au Royaume-Uni, promenade plantée et quartiers verts à Paris, « High-Line » à New-York, etc. À travers ces différents exemples, les espaces qui sont aménagés pour faciliter la mobilité durable ne se limite pas à la seule fonction de déplacement, ce sont aussi des espaces ludiques où l’usager peut « faire corps » avec la ville Parmi ces différents types d’aménagement existants, c’est sur la promenad…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Mot de bienvenue

Auteur : Sylvie Miaux
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Narrations de l’espace urbain : promenades littéraires et artistiques franco-québécoises

Auteur : Carole Bisenius-Penin
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
Cette communication s’attachera tout d’abord à saisir la promenade comme une possible pratique de développement territorial, en focalisant notre étude sur la gestion de l’urbanité qui relève à la fois d’enjeux divers (culturels, touristiques, patrimoniaux) et qui pose la question de la participation des populations par le biais par exemple de parcours crées « par et pour les citoyens ». A travers une exploration de zones mixtes urbaines, ce premier axe nous donnera aussi l’occasion d’aborder la promenade comme « stratégie de revitalisation urbaine », sous l’angle conceptuel en réfléchissan…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Promenade ou enquête? Marcher avec Hendrik Sturm (Partie 1)

Auteur : Hendrik Sturm
Colloque : 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
Hendrik Sturm, artiste et enseignant à l’école des Beaux-Arts de Toulon (France) organise des promenades pour le grand public, en milieu urbain ou péri-urbain, où il initie les marcheurs à rester à l’affût des « traces », des indices d’appropriation humaine des lieux, présents ou passés. La promenade dirigée par Hendrik Sturm invite à ralentir, à s’arrêter, sur les lieux qui comportent des traces. Il donne ensuite des clefs pour les déchiffrer, les instruire. C’est dans cette perspective, qu’Hendrik Strum proposera une promenade dans les rues de Montréal. Promenade …

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Figures du livre en contexte numérique : matérialité, hybridité, intermédialité

Auteur : Renée Bourassa
Colloque : 317 - La publication savante en contexte numérique

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Éditer pour répondre à des questions de recherche en histoire de l’art

Auteur : Emmanuel Château-Dutier
Colloque : 317 - La publication savante en contexte numérique

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les enjeux du libre accès pour le Québec

Auteur : Jean-Claude Guédon
Colloque : 317 - La publication savante en contexte numérique

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Fabrique de la revue en ligne « Sens public » : concevoir la revue scientifique comme espace public

Auteur : Nicolas Sauret
Colloque : 317 - La publication savante en contexte numérique

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Mots de bienvenue

Auteur : Michael Eberle-Sinatra
Colloque : 317 - La publication savante en contexte numérique

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

« Hermeneutica » : publications interactives

Auteur : Geoffrey Rockwell
Colloque : 317 - La publication savante en contexte numérique

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Littérature québécoise mobile ou quels dispositifs utiliser pour dynamiser la communauté littéraire

Auteur : Bertrand Gervais
Colloque : 317 - La publication savante en contexte numérique

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Mots de clôture

Auteur : Dominique Bérubé
Colloque : 317 - La publication savante en contexte numérique
Présidence/Animation : Marcello Vitali-Rosati (Université de Montréal)

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Généricité taxinomique et généricité rhapsodique dans « Le Chevalier errant »

Auteur : Patrick Moran
Colloque : 318 - Construire le sens par la disparité : lectures croisées du « Chevalier errant » de Thomas de Saluces (1394-1396)

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

« Oncquez n’en sçorent traire sentence »: la remise en question de la fonction allégorique dans « Le Chevalier errant »

Auteur : Raphaëlle Décloître
Colloque : 318 - Construire le sens par la disparité : lectures croisées du « Chevalier errant » de Thomas de Saluces (1394-1396)

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Quelques réflexions sur les interférences de la matière antique dans « Le Chevalier errant » de Thomas de Saluces

Auteur : Kim Labelle
Colloque : 318 - Construire le sens par la disparité : lectures croisées du « Chevalier errant » de Thomas de Saluces (1394-1396)


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