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81e Congrès de l'ACFAS

Pour rapailler l'héritage : témoignage et expérience de l'intimité engagée dans À bout portant : correspondance, 1954-1965 de Claude Haeffely et Gaston Miron

Auteur : Louis-Serge Gill
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Que faire des données de recherches manquantes en langues et linguistique?

Auteur : François Pichette
Colloque : 305 - Langues et langages
Les chercheurs en langue et linguistique sont fréquemment confrontés à des réponses manquantes dans leurs tests. L’exclusion de participants qui ont des réponses manquantes peut causer la perte de précieuses informations. Des méthodes d’imputation simples sont courantes, où l’on remplace une valeur manquante par zéro, par la moyenne du participant, ou par la moyenne de l’item en question. Bien que les données manquantes soient “un problème courant dans la recherche sur l’acquisition du langage” (Blom & Unsworth, 2010:3), dans un grand nombre d’études, le sort des données manquantes est pas…

81e Congrès de l'ACFAS

« Dans la solitude, mais sur les confins du monde ». Vie privée et témoignage politique dans les Mémoires de Madame Roland

Auteur : Luba Markovskaia
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Traitement lexicographique des entrées culturelles relatives au domaine de l'éducation

Auteur : Yasmina Sefrioui
Colloque : 305 - Langues et langages
 Les unités lexicales à charge culturelle, c'est-à-dire celles qui peuvent porter en elles un poids culturel qui les rendraient opaques aux personnes de cultures différentes, touchent plusieurs domaines. Des catégories sont établies par les linguistes qui se sont penchés sur la question. Selon Surmont (2000:193-194), les domaines « [...] sont entre autres les événements historiques, les fêtes calendaires, l'éducation, la politique, l'économie, le droit, les unités de temps, la technologie, les devises, l'histoire littéraire, les croyances, les coutumes, les institutions, les activités ar…

81e Congrès de l'ACFAS

Discrimination de marqueurs dialectaux du français québécois

Auteur : Droit Oubli
Colloque : 305 - Langues et langages
Les locuteurs du français québécois n’attribuent pas la même valeur perceptive, dans une tâche de reconnaissance dialectale, aux principaux phénomènes caractéristiques du français québécois, le phénomène ayant la plus grande pertinence perceptive étant le relâchement des voyelles hautes (Brasseur & Ménard 2011). De plus, la réalisation de ce phénomène avec chacune des voyelles hautes du français (/i/, /y/ et /u/) n’a pas la même pertinence perceptive; le relâchement de /i/ et de /u/ étant mieux reconnu que le relâchement de /y/.Afin de vérifier si la pertinence perceptive est due au…

81e Congrès de l'ACFAS

Les journaux extérieurs d'Annie Ernaux : écrire ou décrire?

Auteur : Laurence Gélinas
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Rôle du concept de monotonicité dans l'acquisition du subjonctif en espagnol langue seconde

Auteur : Cynthia Potvin
Colloque : 305 - Langues et langages
L’acquisition du subjonctif implique l’interaction d’une multitude de composantes linguistiques. Communément connu sous le nom d’interface, le phénomène d’interaction se manifeste lors de la distribution du subjonctif dans les propositions subordonnées complétives en espagnol. En effet, Potvin (2004) attribue au mode subjonctif (ex.1) la particularité d’être une manifestation morphologique de la monotonicité décroissante (ex. 2) en espagnol, puisqu’il apparait dans les mêmes contextes que les termes de polarité négative (par exemple, grand-chose) (ex. 3) :(1)   Je ne crois pas qu’il…

81e Congrès de l'ACFAS

Le journal d'une défaite. Témoignage et mémoire collective dans la Chronique des événements survenant à son époque de Dino Compagni (XIVe siècle)

Auteur : Alessandra Stazzone
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Les corps sociaux du printemps érable : processus communicatifs et sémiotique textuelle

Auteur : Davide Pulizzotto
Colloque : 305 - Langues et langages
Depuis quelques années, la théorie sémiotique a exploré le territoire des signes en relation aux faits sociaux. Le concept de sociosémiotique s’est alors imposé dans la recherche sémiotique à partir de certains ouvrages de sémiologie française (Landowsky [1989], Greimas [1976]) et italienne (Pozzato [1992, 1998, 1999]). Au Québec, cette question, en plus des enjeux épistémologiques qu’elle soulève au sein de la sémiologie générale, est pourtant laissée pour compte. La sociosémiotique n’est pas une application élargie des méthodes de la sociolinguistique (…

81e Congrès de l'ACFAS

Étude de la relation entre la production et la perception de la parole chez des adultes entendants et des adultes porteurs d’un implant cochléaire : une étude de perturbation labiale

Auteur : christine turgeon
Colloque : 305 - Langues et langages
Il a été démontré que les mécanismes de rétroaction auditive permettent la calibration de nos commandes motrices lors de la production de la parole. Ainsi, une perturbation de la rétroaction auditive peut interférer avec nos stratégies de compensation qui deviennent nécessaires lors de situations de paroles perturbées. Cette étude évalue l’effet d’une privation auditive sur la production de voyelle lors d’une perturbation labiale. Onze entendants et dix-sept porteurs d’un implant cochléaire (7 prélanguage et 10 postlanguage) ont été enregistrés lors de la production de la voyelle /u/. Des …

81e Congrès de l'ACFAS

Comment raconter l'Histoire? Poét(h)ique du témoin supplémentaire dans HHhH de Laurent Binet

Auteur : Marie-Eve Dessureault
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Les verbes neutres au cours de la première grammaire scolaire

Auteur : Sophie Piron
Colloque : 305 - Langues et langages
Cette communication s’inscrit dans la perspective historique de la grammaire française et couvre la première moitié du XIXe siècle, c’est-à-dire la période de la première grammaire scolaire (Chervel 1977). L’objet de la recherche que nous proposons est la classe des verbes neutres. Syntaxiquement, les verbes neutres sont construits avec ou sans groupe prépositionnel obligatoire (nuire à quelqu'un, aller à Québec, dormir). Sémantiquent, ils expriment des actions ou des états.L’étude des verbes neutres est intéressante parce qu’ils sont les ancêtres des verbes transi…

81e Congrès de l'ACFAS

Derrida lecteur de Jorge Semprun

Auteur : Hélène Lépinay-Thomas
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Mais ce n'est pas dans le dictionnaire! Analyse des lieux communs et de la valeur de l’argument du dictionnaire chez le chroniqueur de langage Gérard Dagenais (1913-1981)

Auteur : Alexandra Tremblay-Desrochers
Colloque : 305 - Langues et langages
Cette communication présentera les résultats de mon mémoire dans lequel j’effectue une analyse discursive de chroniques de langage, soit des articles parus dans la presse et ayant pour objectif premier de corriger la langue. J’analyse les textes de Gérard Dagenais, un chroniqueur de langage influent des années 1960 et 1970, tant pour la quantité de chroniques qu’il a écrites que pour la nature de ses propos puristes (Remysen, 2009; Bouchard, 2002). Dans ses textes, Dagenais privilégie la norme qui a cours en France et s’appuie fréquemment sur le discours d’autres institutions normatives, à…

81e Congrès de l'ACFAS

En quoi une approche de l'enseignement de la prononciation basée sur des recherches empiriques peut améliorer la perception et la production des apprenants de français langue seconde

Auteur : Diane Poisson
Colloque : 305 - Langues et langages
Dans le domaine de la prononciation en langues secondes, plusieurs pratiques sont basées sur l'intuition des praticiens plutôt que sur les résultats de recherches scientifiques (Derwind & Munro, 2005). Lors de cette discussion, la présentatrice partage de quelle façon les résultats de recherches empiriques ont modifié son approche de l’enseignement de la prononciation du français langue seconde et comment elle les intègre à son enseignement. Cet enseignement spécifique de la prononciation porte principalement sur la prosodie puisque la littérature démontre son lien avec l'intelligibilité  …

81e Congrès de l'ACFAS

L'exil chez Agota Kristov et Imre Kertész

Auteur : Christiane Kègle
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

« Nous sommes si peu de chose qu'il est aisé que l'on nous oublie toujours, si nous ne parlons jamais »

Auteur : Agnès COUSSON
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Les indices acoustiques marquant les catégories grammaticales dans la production de la parole chez l'adulte

Auteur : Sarah Massicotte-Laforge
Colloque : 305 - Langues et langages
Cette étude a examiné si la parole des adultes comprend des indices acoustiques qui marquent les catégories syntaxiques. Les sujets étaient des adultes Québécois francophones. Dans l’expérience 1, les sujets ont lu des énoncés [Dét+Nom] et [Pron+Verbe]. Les noms et les verbes étaient des pseudo-mots (par ex., mige, crâle) contrebalancés dans la présentation des énoncés. Les résultats suggèrent que les deux types d’énoncés ne diffèrent pas dans les mesures de leur prosodie : la production des pseudo-mots en nom ou en verbe était équivalente au niveau des caractéristiques proso…

81e Congrès de l'ACFAS

Le silence comme présence dans l'Écriture testimoniale

Auteur : Marie Pascal
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

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Le contrôle et les infinitives ou gérondives : une explication sémantico-pragmatique

Auteur : Patrick Duffley
Colloque : 305 - Langues et langages
Cet exposé apportera une explication plus adéquate du contrôle en anglais et en français, en partant d’une description plus adéquate du signifié des unités linguistiques en jeu : l’infinitif, le gérondif et les prépositions to, à et de, complétée par des processus pragmatiques (Duffley 2006). Face aux approches purement formelles (Boeckx, Hornstein et Nunes 2010) ou purement notionnelles (Culicover et Jackendoff 2005), une analyse sera proposée qui est fondée sur la fonction sémiologique du langage, à savoir celle de permettre la symbolisation de conceptualisations au …

81e Congrès de l'ACFAS

L’apport de la rétroaction auditive sur la production vocalique : analyse de la voyelle /u/ produite par des adultes entendants et des adultes sourds porteurs d’implant cochléaire

Auteur : Paméla Trudeau-Fisette
Colloque : 305 - Langues et langages
Il a été démontré que la rétroaction auditive joue un rôle majeur dans la production de la parole. Chez les individus sourds profonds pour qui l’utilisation d’une prothèse auditive n’a pas les effets escomptés ou n’est pas possible, l’implant cochléaire est proposé. Considérant l’importance de la rétroaction auditive dans la production de la parole, qu’advient-il de la production vocalique en contexte de rétroaction auditive déficiente? Cinq adultes ayant une audition normale et cinq adultes sourds porteurs d’un implant cochléaire ont été enregistrés en contexte de production de la voyelle…

81e Congrès de l'ACFAS

Établir une liste de mots spécialisés du football en français

Auteur : Farzin Gazerani
Colloque : 305 - Langues et langages
Chaque langue possède des mots techniques qui appartiennent à des domaines spécifiques et comptent, en général, pour 5% de mots des textes spécialisés (Nation, 2001). La connaissance de ces mots techniques est utile pour les buts spécifiques comme lire des articles, écrire des rapports techniques, etc. (Nation, 2001). L’élaboration des listes de mots spécialisés est une tâche complexe. Le progrès de l’informatique nous permet aujourd’hui de travailler sur les corpus de langue afin d’établir ces listes. Le but de cette étude est de créer une liste du vocabulaire spécialisé du football (socc…

81e Congrès de l'ACFAS

L'accent étranger lors de l'apprentissage d'une langue étrangère en contexte de non immersion linguistique : identité, motivation et utilisation de la langue

Auteur : Carla A Pastorino Campos
Colloque : 305 - Langues et langages
Plusieurs études explorent la manière dont divers facteurs liés à l’identité, la motivation et l’utilisation d’une langue étrangère (LE) interagissent dans l’acquisition de la prononciation d’une LE. Toutefois, peu de recherches portent sur l’apprentissage d’une LE lorsque cette LE n’est pas la langue du territoire d’apprentissage. Nous nous sommes penchés principalement sur l’interaction de ces quatre facteurs : 1) le sentiment d’appartenance à un groupe ethnique ; (2) ses relations avec la motivation à la communication ; (3) l’utilisation de la LE ; et (4) le niveau d’accent étranger d’u…

81e Congrès de l'ACFAS

L'intimité, l'extimité et l'acte de témoigner. Le cas des témoignages d'enlèvement en Colombie

Auteur : María juliana Vélez
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Avatars parodiques de la quête identitaire dans le roman québécois contemporain

Auteur : Andrée Mercier
Colloque : 307 - Un nouveau paysage : esthétiques et tendances des maisons d'édition québécoises (2000-2012)
Les études sur la littérature québécoise contemporaine s'entendent à reconnaître l'importance de la question identitaire. Une telle préoccupation n'est pas nouvelle et constitue presque une obsession de notre littérature. Dans le roman, elle prend souvent la forme d'une recherche existentielle, celle d'un sujet errant, en quête de sens, ballotté par les événements, sans but explicite. On constate toutefois, dans des romans très récents, que la quête identitaire est abordée sous un mode plus distancié, sinon même parodique, devenant ainsi un véritable matériau littéraire chargé d'une mémoir…


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