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81e Congrès de l'ACFAS

L’apport de la rétroaction auditive sur la production vocalique : analyse de la voyelle /u/ produite par des adultes entendants et des adultes sourds porteurs d’implant cochléaire

Auteur : Paméla Trudeau-Fisette
Colloque : 305 - Langues et langages
Il a été démontré que la rétroaction auditive joue un rôle majeur dans la production de la parole. Chez les individus sourds profonds pour qui l’utilisation d’une prothèse auditive n’a pas les effets escomptés ou n’est pas possible, l’implant cochléaire est proposé. Considérant l’importance de la rétroaction auditive dans la production de la parole, qu’advient-il de la production vocalique en contexte de rétroaction auditive déficiente? Cinq adultes ayant une audition normale et cinq adultes sourds porteurs d’un implant cochléaire ont été enregistrés en contexte de production de la voyelle…

81e Congrès de l'ACFAS

Établir une liste de mots spécialisés du football en français

Auteur : Farzin Gazerani
Colloque : 305 - Langues et langages
Chaque langue possède des mots techniques qui appartiennent à des domaines spécifiques et comptent, en général, pour 5% de mots des textes spécialisés (Nation, 2001). La connaissance de ces mots techniques est utile pour les buts spécifiques comme lire des articles, écrire des rapports techniques, etc. (Nation, 2001). L’élaboration des listes de mots spécialisés est une tâche complexe. Le progrès de l’informatique nous permet aujourd’hui de travailler sur les corpus de langue afin d’établir ces listes. Le but de cette étude est de créer une liste du vocabulaire spécialisé du football (socc…

81e Congrès de l'ACFAS

L'accent étranger lors de l'apprentissage d'une langue étrangère en contexte de non immersion linguistique : identité, motivation et utilisation de la langue

Auteur : Carla A Pastorino Campos
Colloque : 305 - Langues et langages
Plusieurs études explorent la manière dont divers facteurs liés à l’identité, la motivation et l’utilisation d’une langue étrangère (LE) interagissent dans l’acquisition de la prononciation d’une LE. Toutefois, peu de recherches portent sur l’apprentissage d’une LE lorsque cette LE n’est pas la langue du territoire d’apprentissage. Nous nous sommes penchés principalement sur l’interaction de ces quatre facteurs : 1) le sentiment d’appartenance à un groupe ethnique ; (2) ses relations avec la motivation à la communication ; (3) l’utilisation de la LE ; et (4) le niveau d’accent étranger d’u…

81e Congrès de l'ACFAS

L'exil chez Agota Kristov et Imre Kertész

Auteur : Christiane Kègle
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Approche intuitive de l’interaction par la métalangue sémantique naturelle : des universaux du lexique au sens, du sens aux mots, et des mots aux actes de langage

Auteur : Geneviève Pinard-prévost
Colloque : 305 - Langues et langages
Depuis 40 ans, Anna Wierzbicka et environ 50 chercheurs se penchent sur plus de 30 langues pour en extraire des universaux du lexique. À ce jour, une liste de 63 primitifs sémantiques a été empiriquement dressée. Ceux-ci, parfaitement traduisibles dans toutes les langues, sémantiquement simples et universellement intelligibles, se passent de définition : « toi, moi, quelqu'un, quelque chose, penser, vouloir, ressentir, dire, vrai, ne...pas, quand, où, bien, mal, grand, petit, vivre, mourir, etc. ». Accompagnés de leurs règles combinatoires universelles, ils forment la métalangue sémantique…

81e Congrès de l'ACFAS

Le silence comme présence dans l'Écriture testimoniale

Auteur : Marie Pascal
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

La place de l'indétermination dans le discours : regards croisés - Laclau et Mouffe, Bourdieu et Hall

Auteur : Sabrina Zeghiche
Colloque : 305 - Langues et langages
Dans cette communication, je me propose de réfléchir à la question de l’indétermination dans la production discursive. Cela implique plusieurs sous-questions : Quels processus permettent de faire sens du monde social? Peut-on relever des régularités discursives? Comment en rendre compte? Les processus discursifs sont-ils « nécessaires »? Comment se brisent ces régularités et se formulent des contre-discours?J’ai donc choisi de me pencher sur les écrits de quatre auteurs majeurs qui me paraissent apporter une contribution considérable. Il s’agit de Laclau et Mouffe (1985), Pierre Bour…

81e Congrès de l'ACFAS

La construction d'une ressource lexicale pour la langue arabe

Auteur : Wajdi Zaghouani
Colloque : 305 - Langues et langages
Levin (1993) donne une description d'environ 3200 verbes de l'anglais. Elle analyse les comportements syntaxiques (alternances) des verbes ainsi que leurs sens en fonction des types d’alternances qu’ils peuvent accepter. Une alternance décrit un changement dans la structure syntaxique du verbe et de ses arguments (passif, transitivité, effacement d'argument, inversion du sujet/verbe, verbe support, etc.).  Cette description a permis l'apparition de la notion du schéma prédicatif, inspirée entre autres des travaux de Fillmore (1968), Jackendoff (1972) puis de Saeed (2003) et qui permet d'at…

81e Congrès de l'ACFAS

Dimension ludique et création verbale

Auteur : Maria Sandra Mennella
Colloque : 305 - Langues et langages
La didactique contemporaine maintient la thèse posant la langue en tant qu’outil de communication. Sur la base de la tradition de Port-Royal, le langage est compris comme expression de la pensée, mettant en avant certains critères qui rendent compte d’une tendance fonctionnelle du langage. Pourtant, la parole des sujets révèle une tout autre chose, laquelle est ignorée à l’heure actuelle : certains manques produits dans la communication. Cela dévoile une autre dimension faisant référence à une position débordant le point de vue de l’« instrument de communication ». Dans cet autre contexte,…

81e Congrès de l'ACFAS

L'intimité, l'extimité et l'acte de témoigner. Le cas des témoignages d'enlèvement en Colombie

Auteur : María juliana Vélez
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

« Féminiser? Mais faut pas... ». Ou quand les locuteurs font de la linguistique de comptoir.

Auteur : Anne Dister
Colloque : 305 - Langues et langages
Dans cette communication, nous voudrions nous pencher sur deux classes d’arguments mis en avant par les opposants à la féminisation des noms de professions  : les arguments linguistiques et sur ceux relatifs à la politique linguistique. En effet, on constate que souvent, les opposants à la féminisation mobilisent dans leurs discours un savoir sur la langue et parfois même la terminologie du spécialiste : « le genre est arbitraire », « le masculin est non marqué », « les nouveaux féminins créent de l’ambigüité parce beaucoup de formes sont homonymes » (qu’on pense à la célèbre cafetière<…

81e Congrès de l'ACFAS

« Nous sommes si peu de chose qu'il est aisé que l'on nous oublie toujours, si nous ne parlons jamais »

Auteur : Agnès COUSSON
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Le sexe des auditeurs et l’intensité du sourire perçu : des variables à ne pas négliger dans l’étude de la parole souriante

Auteur : Caroline Émond
Colloque : 305 - Langues et langages
Le sourire est une expression visuelle qui est audible également lorsqu’il est simultané à la parole. Bien que plusieurs auteurs aient démontré l'audibilité de cette parole souriante, peu d’études se sont intéressé à sa perception selon le sexe des auditeurs. Le but de cette étude est de décrire la perception de la parole souriante selon le sexe des auditeurs. Un test de perception constitué de 140 énoncés tirés du corpus Montréal 1995 a été administré à 40 auditeurs (20 hommes, 20 femmes). Les temps de réponse et le degré d’intensité du sourire perçu ont également été mesurés. Les résulta…

81e Congrès de l'ACFAS

Que faire des données de recherches manquantes en langues et linguistique?

Auteur : François Pichette
Colloque : 305 - Langues et langages
Les chercheurs en langue et linguistique sont fréquemment confrontés à des réponses manquantes dans leurs tests. L’exclusion de participants qui ont des réponses manquantes peut causer la perte de précieuses informations. Des méthodes d’imputation simples sont courantes, où l’on remplace une valeur manquante par zéro, par la moyenne du participant, ou par la moyenne de l’item en question. Bien que les données manquantes soient “un problème courant dans la recherche sur l’acquisition du langage” (Blom & Unsworth, 2010:3), dans un grand nombre d’études, le sort des données manquantes est pas…

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 Mourir un jour à la fois : les testaments multiples de Casgrain et de Buies, témoins olographes et chroniques

Auteur : Manon Brunet
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Traitement lexicographique des entrées culturelles relatives au domaine de l'éducation

Auteur : Yasmina Sefrioui
Colloque : 305 - Langues et langages
 Les unités lexicales à charge culturelle, c'est-à-dire celles qui peuvent porter en elles un poids culturel qui les rendraient opaques aux personnes de cultures différentes, touchent plusieurs domaines. Des catégories sont établies par les linguistes qui se sont penchés sur la question. Selon Surmont (2000:193-194), les domaines « [...] sont entre autres les événements historiques, les fêtes calendaires, l'éducation, la politique, l'économie, le droit, les unités de temps, la technologie, les devises, l'histoire littéraire, les croyances, les coutumes, les institutions, les activités ar…

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Discrimination de marqueurs dialectaux du français québécois

Auteur : Annie Brasseur
Colloque : 305 - Langues et langages
Les locuteurs du français québécois n’attribuent pas la même valeur perceptive, dans une tâche de reconnaissance dialectale, aux principaux phénomènes caractéristiques du français québécois, le phénomène ayant la plus grande pertinence perceptive étant le relâchement des voyelles hautes (Brasseur & Ménard 2011). De plus, la réalisation de ce phénomène avec chacune des voyelles hautes du français (/i/, /y/ et /u/) n’a pas la même pertinence perceptive; le relâchement de /i/ et de /u/ étant mieux reconnu que le relâchement de /y/.Afin de vérifier si la pertinence perceptive est due au…

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Rôle du concept de monotonicité dans l'acquisition du subjonctif en espagnol langue seconde

Auteur : Cynthia Potvin
Colloque : 305 - Langues et langages
L’acquisition du subjonctif implique l’interaction d’une multitude de composantes linguistiques. Communément connu sous le nom d’interface, le phénomène d’interaction se manifeste lors de la distribution du subjonctif dans les propositions subordonnées complétives en espagnol. En effet, Potvin (2004) attribue au mode subjonctif (ex.1) la particularité d’être une manifestation morphologique de la monotonicité décroissante (ex. 2) en espagnol, puisqu’il apparait dans les mêmes contextes que les termes de polarité négative (par exemple, grand-chose) (ex. 3) :(1)   Je ne crois pas qu’il…

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Pour rapailler l'héritage : témoignage et expérience de l'intimité engagée dans À bout portant : correspondance, 1954-1965 de Claude Haeffely et Gaston Miron

Auteur : Louis-Serge Gill
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

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Les corps sociaux du printemps érable : processus communicatifs et sémiotique textuelle

Auteur : Davide Pulizzotto
Colloque : 305 - Langues et langages
Depuis quelques années, la théorie sémiotique a exploré le territoire des signes en relation aux faits sociaux. Le concept de sociosémiotique s’est alors imposé dans la recherche sémiotique à partir de certains ouvrages de sémiologie française (Landowsky [1989], Greimas [1976]) et italienne (Pozzato [1992, 1998, 1999]). Au Québec, cette question, en plus des enjeux épistémologiques qu’elle soulève au sein de la sémiologie générale, est pourtant laissée pour compte. La sociosémiotique n’est pas une application élargie des méthodes de la sociolinguistique (…

81e Congrès de l'ACFAS

« Dans la solitude, mais sur les confins du monde ». Vie privée et témoignage politique dans les Mémoires de Madame Roland

Auteur : Luba Markovskaia
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Étude de la relation entre la production et la perception de la parole chez des adultes entendants et des adultes porteurs d’un implant cochléaire : une étude de perturbation labiale

Auteur : christine turgeon
Colloque : 305 - Langues et langages
Il a été démontré que les mécanismes de rétroaction auditive permettent la calibration de nos commandes motrices lors de la production de la parole. Ainsi, une perturbation de la rétroaction auditive peut interférer avec nos stratégies de compensation qui deviennent nécessaires lors de situations de paroles perturbées. Cette étude évalue l’effet d’une privation auditive sur la production de voyelle lors d’une perturbation labiale. Onze entendants et dix-sept porteurs d’un implant cochléaire (7 prélanguage et 10 postlanguage) ont été enregistrés lors de la production de la voyelle /u/. Des …

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Les verbes neutres au cours de la première grammaire scolaire

Auteur : Sophie Piron
Colloque : 305 - Langues et langages
Cette communication s’inscrit dans la perspective historique de la grammaire française et couvre la première moitié du XIXe siècle, c’est-à-dire la période de la première grammaire scolaire (Chervel 1977). L’objet de la recherche que nous proposons est la classe des verbes neutres. Syntaxiquement, les verbes neutres sont construits avec ou sans groupe prépositionnel obligatoire (nuire à quelqu'un, aller à Québec, dormir). Sémantiquent, ils expriment des actions ou des états.L’étude des verbes neutres est intéressante parce qu’ils sont les ancêtres des verbes transi…

81e Congrès de l'ACFAS

Les journaux extérieurs d'Annie Ernaux : écrire ou décrire?

Auteur : Laurence Gélinas
Colloque : 305 - L'écriture testimoniale. Histoire(s), transmission et expérience(s) de l'intime

81e Congrès de l'ACFAS

Pause

Colloque : 307 - Un nouveau paysage : esthétiques et tendances des maisons d'édition québécoises (2000-2012)


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