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81e Congrès de l'ACFAS

Mot de bienvenue

Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention

81e Congrès de l'ACFAS

De la résilience « naturelle » à la résilience « assistée »

Auteur : Serban Ionescu
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
L'intérêt pour le concept de résilience ne cesse d'augmenter : en témoignent le nombre des publications qui lui sont consacrées, le fait que l'Organisation Mondiale de la Santé commence à en tenir compte dans l'élaboration de ses politiques de santé mentale ou la proposition de lui consacrer un axe dans le DSM. Depuis son apparition, ce concept a été appliqué à des personnes et dans des situations de plus en plus différentes. En effet, les premières observations majeures pour la compréhension de la résilience ont été effectuées sur des enfants vivant de l'adversité chronique. Par la suite,…

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La résilience des personnes qui se désistent du crime : analyse de trois processus distincts

Auteur : Isabelle F.-Dufour
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
D'abord définie comme une capacité de l'individu à poursuivre un développement normal en dépit d'événements traumatiques (Manciaux et coll., 2001) et comme une « force intérieure » des individus, on a progressivement constaté que la résilience était également fortement tributaire de la nature des interactions de l'individu avec son environnement (Rutter, 1998). Lorsque transposée au champ sociojudiciaire, l'étude de la résilience porte sur la capacité de certains individus, en lien étroit avec leur environnement, de parvenir à cesser de commettre des délits (Born et coll., 1997, 2001). On …

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Résilience de familles dont un adolescent est atteint d'un traumatisme craniocérébral : développement d'une intervention de soutien

Auteur : Jérôme Gauvin-Lepage
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
La résilience a été étudiée dans différentes disciplines, mais encore peu dans le domaine des sciences infirmières. Or, depuis les dernières décennies, plusieurs chercheurs et cliniciens se sont intéressés aux écrits portant sur la résilience familiale, particulièrement celle de parents d'enfants confrontés à des traumatismes. Inspirés par les écrits empiriques et théoriques sur la résilience, les professionnels de la santé œuvrant auprès de familles s'interrogent de plus en plus sur ce qu'est une intervention qui pourrait faciliter ou soutenir la résilience de ces familles. Une étude est …

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Pause

Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention

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PIALEF, une pratique novatrice axée sur la résilience assistée à l'intention de parents de tout jeunes enfants en cours d'évaluation diagnostique ou présentant des incapacités

Auteur : Hubert Gascon
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
Le temps requis pour établir un diagnostic chez un tout jeune enfant chez qui on soupçonne une anomalie dans le développement peut prendre plusieurs mois. Au cours de cette période pourtant cruciale, les parents sont souvent laissés à eux-mêmes. Faute d'un diagnostic bien établi chez leur enfant, ils n'ont pas vraiment accès à des services d'intervention précoce, ni à des mesures de soutien psychosocial. Or, il apparaît important d'amorcer un accompagnement le plus précocement possible. C'est dans cette perspective que le Programme Interdisciplinaire d'Accompagnement en Ligne et d'Entraide…

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Comment favoriser la résilience des familles de jeunes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme ?

Auteur : Colette Jourdan-Ionescu
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
À ce jour, peu de données ont permis de tracer le portrait des familles québécoises vivant avec un enfant ayant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l'autisme (TSA). L'enquête TEDDIF, menée par entrevues téléphoniques (Gascon, Tétreault & Jourdan-Ionescu, 2012), décrit de façon détaillée 697 parents et 751 jeunes âgés de la naissance à 24 ans. Ses résultats permettent d'identifier des facteurs de protection individuels, familiaux et environnementaux sur lesquels agir pour favoriser la résilience de ces familles. La sévérité de l'atteinte, le niveau des comportemen…

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Facteurs de résilience des personnes ayant subi un traumatisme craniocérébral modéré ou grave

Auteur : Anouchka Hamelin
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
Vivre avec les séquelles consécutives à un traumatisme craniocérébral modéré ou grave (TCC MG) constitue un défi de taille en raison des répercussions importantes sur la réalisation des habitudes de vie (White, Driven & Warren, 2008). Les changements cognitifs et psychologiques consécutifs aux lésions cérébrales étant habituellement importants et permanents dans cette problématique, les personnes ayant vécu un TCC MG sont exposées à un haut risque de développement d'un trouble mental (p.ex., dépression majeure, trouble anxieux) en raison de la rupture de leur identité personnelle et social…

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Période de questions

Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention

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Le processus de résilience familiale suite au suicide d'un(e) adolescent(e) : différentes trajectoires pour émerger de cette blessure indélébile

Auteur : Christine Genest
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
Le suicide d'un adolescent entraîne une situation de crise au sein de la famille. Malgré l'épreuve, la plupart des familles continuent à fonctionner. La résilience familiale pourrait expliquer ce phénomène. Le but de l'étude est donc de proposer une théorie du processus de résilience à partir du vécu des familles endeuillées par le suicide d'un ado et une approche par théorisation ancrée a été choisie. Les données ont été recueillies à l'aide d'entrevues semi structurées (n = 13) avec les membres (n = 17) de sept familles rencontrées individuellement, en couple ou en groupe; …

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Le programme d'Accompagnement personnalisé dans la communauté auprès de personnes ayant des incapacités (APIC) peut-il soutenir la résilience ? 

Auteur : Marie Josée Levert
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
L'APIC est un programme « sur mesure » qui consiste en un accompagnement citoyen de 3 heures par semaine d'une personne ayant un traumatisme crânien (TCC) afin de la soutenir dans son projet de vie. Les cadres de référence sont : le modèle écosystémique et le courant de la psychologie positive. Le but de l'étude est d'identifier les effets de l'APIC sur les habitudes de vie et de loisirs des personnes ayant un traumatisme crânien et par ricochet le soutien de leur résilience. Cette étude propose un devis intégré de recherche participative collaborative. Une étude de cas multiples a été réa…

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Favoriser la résilience des jeunes adultes ayant une déficience intellectuelle lors de la transition vers la vie adulte

Auteur : Sarah Martin-Roy
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
La réussite éducative des jeunes adultes ayant une déficience intellectuelle se traduit essentiellement par l'intégration sociale et professionnelle après la fin de la scolarisation. Toutefois, de nombreux facteurs de risque compromettent cette intégration. Cette communication présente les résultats d'une recension des écrits scientifiques sur la transition de l'école à la vie active des jeunes adultes ayant une déficience intellectuelle et les facteurs de risque rencontrés lors de cette période critique. Les recommandations de différents auteurs permettent de dégager les lignes directrice…

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Dîner

Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention

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Résultats à l'Échelle de résilience de Wagnild et Young selon le programme d'études

Auteur : Colette Jourdan-Ionescu
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
La définition de la résilience ne fait pas l'unanimité tout comme la manière de l'évaluer (Ionescu et Jourdan-Ionescu, 2011). Les échelles auto-administrées sont nombreuses, la plus utilisée étant l'Échelle de résilience de Wagnild et Young (1993). La communication présente les résultats d'une étude menée avec la version française de cette Échelle de résilience auprès d'étudiants universitaires québécois de 1er cycle en psychologie et en gestion-administration. L'instrument comprend 25 items cotés sur une échelle Likert en sept points. Les données faisant l'objet d…

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La résilience par les livres

Auteur : Anne-Laurence Margérard
Colloque : 608 - Colloque international sur la résilience : conceptualisation, évaluation et intervention
Depuis quelques années, le recours spontané aux livres pour aller mieux ou trouver des solutions dans sa vie est devenu un domaine de prescription quasi scientifique. La bibliothérapie, qualifiée par Pierre-André Bonnet comme « la lecture motivée d'un support écrit dont la finalité est l'amélioration de la santé mentale, soit par la diminution de la souffrance psychologique, soit par le renforcement du bien-être psychologique » fait du livre, prescrit ou non, un allié thérapeutique. Partant de l'hypothèse que l'ouvrage « Le murmure des fantômes » de Boris Cyrulnik est "un livre qui …

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Se penser ensemble dans le Québec d'aujourd'hui

Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble
L'expression lieu de passage renvoie au fait que les sociétés ne cessent d'évoluer par rapport à leur état d'être. Selon les moments, le cheminement sociétal est plus ou moins lent ou rapide, apaisé ou violent. L'état d'être d'une société coïncide avec un régime de vivre-ensemble (dont l'une des composantes est de se penser ensemble) qui contribue à la fonctionnalité de la société. L'idée de vivre-ensemble ne signifie pas la disparition des tensions, mais leur modulation dans des formes qui régulent la vie collective. Parfois, l'évolution de la société provoque assez de mutations pour modi…

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Explorer les nouvelles pratiques et fonctions des territoires ruraux à travers l'enseignement : l'exemple de l'atelier « Espace régional » de l'École d'architecture de paysage

Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble
Depuis plus de vingt ans l'atelier «Espace régional » est à la fois un lieu de formation professionnelle et d'exploration de nouvelles pratiques et de nouvelles fonctions des territoires ruraux. Misant sur des collaborations étroites avec les collectivités locales, une grande diversité de situations y ont, au fil des ans, été abordées : territoires marqués par la déprise agricole, par de fortes pressions foncières, par l'intensification des pratiques agricoles, etc.  Dans un premier temps, la présentation retrace l'évolution du contexte de l'atelier et, du coup, fait ressortir l'importante…

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Valorisation du patrimoine saharien tunisien et développement des territoires : enjeux et limites

Auteur : Najem Dhaher
Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble
Aujourd'hui, alors que le tourisme paraît le seul espoir de sortie de crise pour certains lieux, la valorisation du patrimoine architectural saharien en Tunisie est devenue une préoccupation des acteurs publics et privés et un enjeu majeur non seulement de l'attractivité touristique mais aussi de recomposition sociale et de développement des territoires. Pour les petits pays comme la Tunisie, la délimitation de l'identité culturelle locale est considérée comme un impératif pour participer à l'enrichissement du patrimoine universel mais aussi pour faire de la sauvegarde du patrimoine un moy…

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Discussion

Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble

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Grève étudiante québécoise de 2012 : une exemplification de l'omniprésence artistique dans les mobilisations sociales contemporaines

Auteur : Eve Lamoureux
Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble
Dans cette communication, nous réfléchirons à la présence, de plus en plus significative, de pratiques culturelles et artistiques dans les diverses mobilisations/contestations issues de la société civile. À partir du cas de la grève étudiante québécoise de 2012, plusieurs questions seront explorées : quels facteurs sociaux, politiques et culturels expliquent cette omniprésence de l'art? Comment et à quelles fins les pratiques artistiques se déploient-elles? Quels sont leurs contours et leurs enjeux? Quelle valeur ajoutée ont ces stratégies particulières par rapport à des formes de mobilisa…

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Circuits et tactiques d'interventions dans l'espace public. L'exploration d'intersections, de collaborations et l'art du dispositif TechNOMAD

Auteur : James Partaik
Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble
L'éversion dans l'univers de l'art numérique semble suggérer une expérience opposée aux technologies immersives qui règnent dans la mise en relation d'expériences humaines à celles du domaine numérique ou virtuel. Par l'entremise d'une utilisation créative de technologies « éversibles », des espaces augmentés sont créés et deviennent ainsi des zones activées de la vie quotidienne dans l'espace public. De manière analogue à l'idée de l'hypermédia, les interventions artistiques utilisant les dispositifs TechNOMAD animent l'espace urbain et ses infrastructures en révélant…

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Mot de bienvenue

Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble

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Discussion

Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble

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La cohabitation d'intérêts au sein des communautés rurales périurbaines : une critique des différenciations simplistes en aménagement

Auteur : Christopher Bryant
Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble
Depuis les années 1990, on assiste à une reconnaissance accrue de la complexité de la dynamique des communautés rurales périurbaines, en lien avec l'urbanisation diffuse et les transformations agricoles. Toutefois, est-ce que cette dynamique est si nouvelle?  Par exemple, de nombreuses communautés rurales périurbaines depuis la fin du 19ième  siècle en Europe ont été caractérisées par une complexité réelle en termes de compositions socioéconomiques et jusqu'aux années 1960 des populations non agricoles et agricoles vivaient très bien ensemble. Qu'est-ce qui a changé? La montée d…

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Le vivre ensemble insulaire et le frottement des passés parallèles  

Auteur : Mourad Boussetta
Colloque : 614 - Lieux de passage et vivre-ensemble
Notre communication porte sur l'île de Djerba (sud-est de la Tunisie). Celle-ci se démarque par la cohabitation de quatre groupes ethniques (Berbères, Arabes, subSahariens, et juifs), lesquels ont vécu dans des zones distinctes. Nous relevons un constat frappant : comment ces minorités ont-elles su échapper au piège de « l'enfer c'est les autres » ? Car comme les protagonistes de Sartre dans « Huis clos » évoluant dans une chambre fermée, ces minorités ont vécu dans un isolat géographique, à savoir l'île. La cohabitation en question prend lieu sur une plaque tectonique très mouvante…


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