Rechercher dans le congrès et les archives

Bien que la majorité du public nord-américain suive les développements scientifiques sur l'Internet, les travaux de recherche analysant ce contexte de communication scientifique sont encore balbutiants. Les environnements d'information en ligne diffèrent des environnements traditionnels sur un certain nombre de dimensions. Tout d'abord, l'article d'information autonome appartient de plus en plus au passé. Les nouvelles en ligne sont maintenant de plus en plus contextualisées par des informations provenant des lecteurs eux mêmes. Cela inclut les commentaires répondant à des blogs, …

La communication efficace = transmission des passions peut déclencher des vocations. Plusieurs façons de communiquer : cafés de l'innovation, écrits illustrés, vidéo ou jeux. Les ordinateurs connectés sous toutes les formes (y compris les robots) peuvent non seulement participer mais contribuer à l'émergence de l'intelligence collective et de la co-créativité, voire même l'amplifier.La synergie entre chercheurs et citoyens peut déclencher des projets de recherche appliquée pouvant rendre des services aux citoyens. Ces derniers sont une source de connaissances et peuvent contribuer…

L'accès libre (l'accès gratuit en ligne aux articles publiés dans les revues savantes référées) maximise l'impact des recherches subventionnées par les fonds publics. La manière de fournir l'accès libre serait que les chercheurs auto-archivent leurs propres articles dans leurs archives institutionnelles lorsqu'ils sont acceptés à la publication. Malgré les avantages, les chercheurs n'auto-archivent pas sans un fort appui officiel de la part de leurs institutions et/ou de leurs bailleurs de fonds de recherche. Il y a un mouvement mondial pour l'adoption des politiques d'auto-archivage obli…

L'essor d'Internet a conduit à la diffusion parmi les chercheurs d'un nouveau moyen de communication de l'information et de la recherche : les blogs scientifiques. Ces chercheurs publient régulièrement des billets à l'intention d'autres spécialistes pour l'échange scientifique, ou destinés à un public de profanes pour la vulgarisation. Ces lecteurs, parfois d'horizons très différents, peuvent interagir avec le contenu d'un billet en laissant des commentaires, qui constituent un véritable endroit d'échange et de discussion, ou bien sur les différents réseaux sociaux (Twitter, facebook...).<…

Les techniques et les pratiques du web 2.0 ont-elles un impact sur la science professionnelle ? Conduisent-elles à l'essor d'une science plus ouverte et horizontale ? Cet article soumet ces questions à une analyse conceptuelle, empirique et historique. Il montre notamment que le courant de la science ouverte se scinde historiquement en deux courants. L'un, auquel on peut rattacher la pensée de Norbert Wiener, a conduit à l'émergence des techniques proprement dites du logiciel libre et du web 2.0 ; l'autre, auquel peuvent être rattachés les travaux d'Ivan Illich, a précédé l'essor des « idé…

L'archive ouverte HAL créée en 2001 par le Centre pour la Communication Scientifique Directe (CCSD) à l'initiative de physiciens du CNRS sur le modèle d'ArXiv a toujours su évoluer au cours de ces 12 années.HAL est une archive ouverte inter établissements et multidisciplinaire : elle recueille des dépôts émanant de l'ensemble des établissements de l'enseignement supérieur et de la recherche et dans toutes les disciplines scientifiques. En 2006, un protocole d'accord a été signé entre les universités et de nombreux organismes afin que la plateforme HAL devienne effectivement une pl…

Souvent associé à l'éparpillement et au grégarisme, le blogue peut sembler un outil improbable pour le doctorant, qui rime mieux avec persévérant et isolement. Au-delà des apparences, le blogue s'offre comme un outil rédactionnel normalisé mais aussi un moyen d'interaction avec une communauté. Donc, comme tout outil, l'usage dicte l'utilité. Cette présentation se veut une réflexion sur l'utilisation d'un blogue dans le cadre des études doctorales de l'auteur (accessible à www.culturelibre.ca). De par sa nature, le blogue représente un vecteur nouveau pour transmettre les savoirs univ…