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81e Congrès de l'ACFAS

Les familles homoparentales : leur intégration sociale à la lumière des avancées législatives, des pratiques d'intervention et de la recherche

Auteur : Emilie Moget
Colloque : 471 - Repenser la famille, renouveler les pratiques, adapter les politiques
Penser la famille, le renouvellement des pratiques et les adaptations en matière de politique familiale amène à s'intéresser aux familles homoparentales. Leur apparition au sein de nos sociétés occidentales bouleverse notre perception et définition de la famille. Comment, en Belgique, ces transformations sont-elles vécues ? Quelle analyse comparative peut-on effectuer entre le Québec et notre pays ? Pour donner des premières réponses à ces questions, nous analysons l'intégration sociale de ces familles à la lumière des avancées législatives et des pratiques d'intervention en Belgique, ai…

81e Congrès de l'ACFAS

Les transformation du lien conjugal dans les transitions familiales : le cas des familles immigrantes et réfugiées au Québec

Auteur : Alessandra Froelich
Colloque : 471 - Repenser la famille, renouveler les pratiques, adapter les politiques
Dans le cadre de ses activités, la RIFE (Rencontre interculturelle des familles de l'Estrie) a identifié une problématique particulière auprès de la population qu'elle dessert: le manque d'informations en lien avec les séparations conjugales en contexte de migration. Ainsi, d'une part, les immigrants font état de l'absence d'un espace d'échange et d'information sur les problèmes de couple et, de l'autre, les intervenants manifestent un sentimentd'inconfort et d'impuissance sur ce même sujet.Face à ces constants, nous nous sommes interrogés :Quelle est la place de la culture et de la mobili…

81e Congrès de l'ACFAS

Devenir parent par le biais du programme Banque mixte : une expérience uniforme d'incertitude?

Auteur : Geneviève Pagé
Colloque : 471 - Repenser la famille, renouveler les pratiques, adapter les politiques
Au Québec, les postulants à l'adoption qui refusent de considérer l'adoption internationale ou régulière doivent se tourner vers le programme Banque-mixte. Ce programme leur permet d'accueillir un enfant jugé à haut risque d'abandon, sans toutefois qu'ils aient la garantie que ce dernier devienne un jour admissible à l'adoption. Cette expérience très particulière de parentalité a très peu été étudiée jusqu'à maintenant. Dans le cadre de sa thèse de doctorat, la présente auteure a tenté de mieux comprendre comment les parents Banque-mixte développent le sentiment d'être le parent de l'enfan…

81e Congrès de l'ACFAS

Démocratisation du savoir humain et traduction

Auteur : Donald Barabé
Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)
Si le savoir humain, c.-à-d. l'ensemble des connaissances acquises par l'humanité depuis ses origines, a progressé lentement pendant des millénaires, il a fait des bonds prodigieux au cours des deux derniers siècles. Tant et si bien que, aujourd'hui, il doublerait tous les sept ans. L'accès à ce savoir et à l'information qui le sous-tend est devenu un enjeu fondamental pour l'humanité, car une information inaccessible est une information inutile. Pour être utile au plus grand nombre, l'information doit être mise à la disposition du plus grand nombre. L'internet contribue grandement à la dé…

81e Congrès de l'ACFAS

Mot de clôture

Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)

81e Congrès de l'ACFAS

Mesure de l'affect chez le traducteur utilisateur de systèmes d'information langagiers (SIL)

Auteur : AnneMarie Taravella
Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)
Un certain nombre de modèles issus des travaux en systèmes d'information portent sur la façon dont les utilisateurs interagissent avec leur outil informatique. Cependant, ils ne prennent généralement pas en compte l'affect. Du propre aveu de Davis (1989), auteur d'un modèle célèbre sur l'utilité perçue et la facilité d'utilisation perçue d'un système d'information, le comportement émotionnel des utilisateurs de ce système d'information n'a été que peu exploré.  Or, les émotions vécues par le traducteur influent notamment sur sa créativité, sur sa motivation et sur son bien-être au travail…

81e Congrès de l'ACFAS

La société 3.0 et ses impacts sur l'acquisition de compétences chez les langagiers

Auteur : Laurence Pelletier
Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)
La société 3.0 se caractérise par des changements sociaux et technologiques accélérés, des relations mondialisées et une quantité grandissante d'information accessible à tous (Moravec, Apollo Research Institute, Blom, Harkins, Van Den Hoff, Cobo,Wilen- Daugenti). Dans cette communication, nous décrirons les impacts des tendances de la société 3.0 sur l'acquisition de compétences chez les langagiers en abordant quatre aspects. Premièrement, la formation continue devient une variable importante dans l'acquisition de compétences chez les langagiers, par rapport à la formation initiale. De plu…

81e Congrès de l'ACFAS

Mot de bienvenue

Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)

81e Congrès de l'ACFAS

Analyse du processus de recherche de mots dans un dictionnaire électronique en ligne par des apprenants de langue 

Auteur : Marie-josée Hamel
Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)
La recherche de mots est une activité importante en apprentissage d'une langue et le dictionnaire est au cœur de cette activité (Atkins & Varantola, 1998; Bogaards, 1998; Nation, 2001). Cependant, les mots sélectionnés dans le dictionnaire par les apprenants de langue ne correspondent pas toujours à des choix idéaux (Chon, 2009), optimaux, idiomatiques dans la langue d'arrivée. L'analyse d'erreurs lexicales dans les corpus écrits d'apprenants de langue en témoigne (Granger, 2007; AUTEURS, 2007; Nesselhauf, 2005), mettant en lumière les faiblesses des apprenants face à certains de leurs cho…

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Pause

Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)

81e Congrès de l'ACFAS

Enseigner la communication orale médiatisée par ordinateur

Auteur : Adel Jebali
Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)
Les cours de communication orale en français langue seconde (FLS) privilégient la communication face à face. Bien que cela représente un aspect important de la communication orale humaine, la compétence communicationnelle est ici définie seulement en termes pragmatiques. Cette conception ne prend pas en compte le média utilisé et c'est pour cela qu'une nouvelle définition multimodale est proposée par Kenning (2007) et implique que le média choisi pour effectuer les tâches de communication aura des impacts plutôt bénéfiques sur l'apprentissage (Blake 2010). Pour vérifier le bien-fondé de ce…

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Dîner

Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)

81e Congrès de l'ACFAS

De la technologie aux pratiques commerciales : une enquête in situ en milieu de travail

Auteur : Matthieu Leblanc
Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)
Dans cette communication, nous présenterons les résultats partiels d'une étude ethnographique menée dans trois entreprises et services de traduction situés au Canada. L'étude en question porte sur l'interaction entre les traducteurs professionnels et les outils d'aide à la traduction, notamment les mémoires de traduction, et sur la satisfaction professionnelle des traducteurs. Pour les besoins de cette communication, nous insisterons non pas tant sur ce que les traducteurs ont à dire au sujet des mémoires de traduction en tant que telles que sur les transformations qui ont suivi leur impla…

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Pause

Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)

81e Congrès de l'ACFAS

Dépersonnalisation du processus de traduction ou maintien de la créativité et l'appropriation d'un métier et de ses processus

Auteur : Alain O. Villeneuve
Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)
Devant une charge de travail de plus en plus lourde, un bassin restreint de personnels qualifiés, une demande en volume croissante dans le domaine de la traduction, plusieurs technologies de traduction sont proposées et les processus de traduction doivent être revus, repensés, réorganisés. Les changements dans les processus remettent directement en cause la liberté et la créativité du traducteur en lui imposant de nouvelles méthodes de travail, de nouvelles approches dans l'exécution de ses tâches. Les mémoires de traduction, par exemple, offrent des traductions automatisées qui évacuent l…

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Pause

Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)

81e Congrès de l'ACFAS

Quels défis pour la création et l'évaluation d'une ressource intégrée en technologies pour langagiers? Le cas du site LinguisTech

Auteur : Annie Duplessis
Colloque : 473 - Langues et technologies : chercheurs, praticiens et gestionnaires se donnent rendez-vous (Colloque Secteur langagier et technologie, édition 2013)
Cette communication porte sur l'évaluation que nous avons effectuée de LinguisTech, un site destiné aux langagiers (et surtout aux langagiers étudiants) qui comporte trois sections : une boite à outils de technologies langagières, un centre de formation et de documentation ainsi qu'une communauté virtuelle. En plus de donner accès aux langagiers à une grande variété d'outils (mémoires de traduction, outils de localisation, correcticiels, aligneurs de texte, etc.) et à des tutoriels sur leur utilisation, la communauté virtuelle, avec son forum et son blogue, permet aux langagiers d'interagi…

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Pause

Colloque : 474 - Les milieux urbains, terrains d'étude des mutations et des solutions aux changements climatiques?

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Mot de bienvenue

Colloque : 474 - Les milieux urbains, terrains d'étude des mutations et des solutions aux changements climatiques?

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Dîner

Colloque : 474 - Les milieux urbains, terrains d'étude des mutations et des solutions aux changements climatiques?

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Synthèse

Colloque : 474 - Les milieux urbains, terrains d'étude des mutations et des solutions aux changements climatiques?

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Évaluer une institution : le cas du « médiateur de la république » à Djibouti

Auteur : abdoulkader hassan
Colloque : 475 - Évaluation des politiques publiques dans les pays francophones : les méandres de l'institutionnalisation et les malaises de l'opérationnalisation
La création à Djibouti du médiateur s'inscrit dans la mouvance de la reforme de l'administration publique initiée par le gouvernement en 1997, notamment dans le cadre d'unepolitique destinée à améliorer les rapports entre l'administration et les administrés. Le médiateur de la république a été décrété par une loi ambitieuse et innovante. Autorité indépendante, il reçoit, dans les conditions fixées par la loi précitée, les réclamations concernant, dans leurs relations avec les administrés, le fonctionnement des administrations de l'État, des institutions décentralisées, des établissem…

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Pause

Colloque : 475 - Évaluation des politiques publiques dans les pays francophones : les méandres de l'institutionnalisation et les malaises de l'opérationnalisation

81e Congrès de l'ACFAS

Évaluation des politiques publiques dans les pays d'Afrique francophone : entre les fragilités légales et les impératifs de la rigueur (Sénégal)

Auteur : Abdoul Aziz Sall
Colloque : 475 - Évaluation des politiques publiques dans les pays francophones : les méandres de l'institutionnalisation et les malaises de l'opérationnalisation
L'institutionnalisation de l'évaluation des politiques publiques dans les pays africains en est à ses débuts. Ceux-ci sont poussés vers cette nouvelle dynamique, par des partenaires externes et parfois par des forces citoyennes qui exigent plus d'efficacité, d'efficience et de transparence dans la gestion des affaires publiques. Cela dit, la faiblesse des assises de la pratique de l'évaluation, en tant que fonction au sein de ces pays, constitue un frein à la constitution nécessaire de capacités nationales en la matière, notamment en termes de qualité. L'encadrement de la pratique de l'éva…

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L'évaluation des politiques publiques au Maroc : un processus à construire, des défis à relever

Auteur : Ahmed Bencheikh
Colloque : 475 - Évaluation des politiques publiques dans les pays francophones : les méandres de l'institutionnalisation et les malaises de l'opérationnalisation
Un peu partout dans le monde, l'impératif de l'évaluation des politiques s'impose comme un gage de transparence, de reddition de comptes et de redevabilité mutuelle. Malgré tout, le Maroc se caractérise par un faible ancrage de la fonction évaluative dans son paysage politico-administratif et institutionnel. Mais, la situation change rapidement puisque l'évaluation connait un intérêt grandissant et a été citée à une dizaine de fois dans la nouvelle Constitution marocaine (juillet 2011). Désormais, l'évaluation apparaît donc comme l'une des thématiques clés sur laquelle l'État doit compter …


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