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83e Congrès de l'Acfas

La recherche partenariale avec les acteurs du milieu : un outil pour étudier les jeunes?

Auteur : Marco Alberio
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Cette présentation se base sur une recherche partenariale (avec les organismes et services locaux) portant sur les parcours et les besoins de jeunes résidant dans la région rurale de la MITIS au Bas-Saint Laurent. La recherche partenariale consiste en un ensemble de pratiques de recherche variées, mais fondées sur le principe de « coconstruction de sens » (Gillet et Tremblay, 201). Nous allons nous questionner sur la particularité de la recherche partenariale vis-à-vis du recrutement : est-ce qu'il y a un effet sur les modalités de participation et sur l'engagement des jeunes dans la reche…

83e Congrès de l'Acfas

Discussion

Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

83e Congrès de l'Acfas

Jeunes et médias sociaux pendant le Printemps érable : approche méthodologique pour une contextualisation réflexive des usages de Facebook

Auteur : Nicole Gallant
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Cette communication présentera une approche inédite de l'étude des pratiques des jeunes sur Facebook. Dans une étude sur la circulation de l'information via les médias sociaux pendant la grève étudiante de 2012 au Québec, nous cherchions à découvrir si et comment les jeunes utilisaient Facebook pour s'informer, discuter et former leur opinion. Nous avons procédé à des rencontres individuelles auprès d'un échantillon diversifié de 30 jeunes (18 à 25 ans). La première partie de la rencontre prenait la forme d'un entretien semi-dirigé classique (rapport aux médias et au politiqu…

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Discussion

Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

83e Congrès de l'Acfas

Le suivi d'une cohorte sur plus de 10 ans

Auteur : Julie Auclair
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
ÉCOBES est un centre de recherche menant de vastes enquêtes auprès des 12-18 ans depuis 1997. Principalement quantitatives, ces enquêtes comportent à l'occasion des volets qualitatifs. Les défis liés à la participation des jeunes à des projets de recherche sont multiples et se trouvent amplifiés lorsqu'il s'agit de suivis longitudinaux. En 2002, une enquête longitudinale auprès d'une cohorte de jeunes de 14 ans a été amorcée. Ce panel a été sollicité à six reprises entre 2002 et 2014 alors que ses participants étaient respectivement âgés de 14 à 26 ans. Le suivi, prévu jusqu'en 2023, a per…

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Discussion

Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

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L'amateur et l'expert dans la relation d'enquête

Auteur : Sylvain Martet
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Dans le cadre de mon travail de thèse, j'ai réalisé un terrain auprès de jeunes montréalais portant sur leurs goûts musicaux, de la découverte à la légitimation. Ma conscience des difficultés de ce type de terrain qui relève presque de l'intime m'a entraîné, à la suite de Lizé et Mauger, à réfléchir à la place du sociologue dans la discussion sur la musique. L'expert y entre en écho avec l'amateur, concept capital dans l'étude des goûts, notamment depuis les apports d'Antoine Hennion (2007). Cette présentation propose à la fois une exploration des rapports autour du dépositaire de l'expert…

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Communiquer les résultats de la recherche par le jeu : une expérience avec les jeunes ayant participé aux mobilisations du printemps 2012 à Montréal

Auteur : Alexia Bhéreur-Lagounaris
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
À partir d'une expérience en cours de production d'un jeu urbain mobile et géolocalisé, nous proposons une réflexion sur des moyens innovants de communiquer à la fois avec les jeunes qui ont participé à la collecte de données, et plus largement auprès de ceux qui seraient intéressés à connaître les résultats de la recherche. Les études montrent que le jeu a une grande portée pédagogique. Quatre-vingt-dix-sept pour cent des jeunes entre 14 et 18 ans jouent à des jeux en ligne régulièrement et utilisent ce moyen pour apprendre, interagir et socialiser. Plusieurs chercheurs et développeurs…

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Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

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Les défis de l'observation des pratiques informationnelles sur le travail chez de jeunes adultes 

Auteur : Eddy Supeno
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Dans une société dite du savoir, l'information constitue un enjeu crucial pour la compétitivité économique et l'employabilité des individus. Dans cette perspective – et en raison de la raréfaction de la main-d'œuvre qualifiée – la manière dont les jeunes adultes non diplômés, en tant que relève potentielle, cherchent de l'information sur le travail est paradoxalement peu étudiée. Une observation participante a donc été menée dans le centre de documentation d'un Carrefour Jeunesse-Emploi pour étudier leurs pratiques de recherche d'information sur le travail dans le cadre de leurs démarches …

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Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

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L'âge éphémère : la définition de la jeunesse à la lumière des moments de choix et des méthodes longitudinales

Auteur : Maria Eugenia Longo
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Les études sur la jeunesse débattent encore de nous jours sur la manière de définir au mieux les frontières des groupes qu'elles étudient. Des aspects biologiques, psychologiques, sociaux ou culturels sont mis en avant pour s'emparer de l'une ou l'autre des définitions de la jeunesse. Face à ces débats, et lors des choix de sélection des individus appartenant à ce groupe de la population, les chercheurs ou les professionnels de la jeunesse se laissent souvent séduire par la clarté du raisonnement abstrait et la simplicité présentée par les chiffres, voire l'âge chronologique. Ce dernier po…

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Pourquoi les jeunes « en difficulté » consentent-ils à parler?

Auteur : Géraldine Duvanel Aouida
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Dans une préoccupation de compréhension de la jeunesse contemporaine, de nombreuses études s'intéressent aux expériences individuelles et collectives pour éclairer certaines pratiques dites « jeunes ». De plus en plus d'études qualitatives reconnaissent l'importance de donner la parole aux jeunes pour saisir les phénomènes sociaux dont ils sont les acteurs principaux. Parmi celles-ci, certaines s'intéressent spécifiquement à des jeunes en grande vulnérabilité. Se pose alors la question centrale de l'approche d'une population en souffrance. Comment, en tant que chercheur(e) (et adulte), app…

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Favoriser la participation des jeunes aux recherches qualitatives : exemples de stratégies déployées

Auteur : Isabelle Joyal
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
 Au cours des cinq dernières années, ÉCOBES – Recherche et transfert a réalisé plusieurs projets de recherche et d'évaluation comportant des collectes de données qualitatives auprès de jeunes d'âges et de profils socio-économiques différents. Il ne fait aucun doute que cette population possède des caractéristiques spécifiques dont il importe de tenir compte dans le choix et le déploiement d'une méthodologie de recherche. La communication proposée s'intéresse aux diverses stratégies que nous avons déployées afin de faciliter la participation, mais aussi l'implication des jeunes au sein de …

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Pause

Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

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Un sociologue sous la loupe des jeunes : apports des observations de l'enquêteur par les enquêtés à la connaissance de la jeunesse

Auteur : Sylvain Bordiec
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Ma contribution sera fondée sur trois recherches menées entre 2002 et 2011 sur « des » jeunesses urbaines. Il s'agit de réfléchir aux apports de l'analyse du travail d'observation des enquêté(e)s sur l'enquêteur à la connaissance sociologique de la jeunesse.  Au fil des contacts auprès des jeunes, je saisis leurs manières différenciées de me placer sous observation, et donc d'appréhender mon être social et de m'attribuer des caractéristiques et des intentions à partir de ce que je leur donne à voir et à entendre – couleur de peau, âge, attitude vestimentaire, origine et appartenance social…

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Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

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Recruter des jeunes producteurs de contenus numériques dans les médias sociaux : du discours optimiste à la réalité du terrain

Auteur : Mathieu Bégin
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Le recrutement de jeunes d'âge mineur pour des projets de recherche est depuis longtemps un défi pour les chercheurs. Aujourd'hui, la forte présence des jeunes dans les médias sociaux, souvent décrits comme des environnements permettant des formes inédites de socialisation, dépassant les limites des contraintes spatio-temporelles traditionnelles, pourrait cependant ouvrir la porte à de nouvelles possibilités pour le recrutement. Dans le cadre de notre recherche doctorale, nous visions à conduire des entrevues auprès de jeunes vidéastes d'âge mineur, afin de saisir leurs représentations soc…

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Maintien de la relation de confiance dans une étude de cas ethnographique sur l'écrit

Auteur : Jean-Pierre Mercier
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Certaines recherches ou études recourent à l'ethnographie pour documenter les pratiques de groupes de jeunes en tant que groupes spécifiques. Notamment, certaines ont été conduites auprès de jeunes adultes non diplômés vivant en situation de précarité. Dans le cadre d'une étude de cas ethnographique, nous avons été amenés à documenter des pratiques de l'écrit de jeunes mères de retour en formation dans la mesure Ma place au soleil. Le but de cette communication est de contribuer aux discussions sur les méthodologies de recherche qui demandent à l'ethnographe d'aller à la rencontre de ces j…

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Autorité et consentement : défis éthiques d'une ethnographie en milieu scolaire

Auteur : Catherine Levasseur
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
Cette présentation se veut un retour réflexif sur une expérience de recherche ethnographique en sociolinguistique réalisée en 2010-2011 auprès d'élèves du primaire en milieu francophone minoritaire. La recherche visait à comprendre ce que voulait dire « être francophone » pour des élèves de francisation à Vancouver, en explorant leurs discours et représentations identitaires. Cette recherche a été dûment approuvée par un comité d'éthique universitaire et toutes les mesures habituelles ont été prises afin de protéger les participants à l'étude. Toutefois, le travail ethnographique auprès d'…

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Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

83e Congrès de l'Acfas

« J'avais hâte de vous rencontrer pour voir ce que j'avais fait » : tisser des liens dans le cadre d'un suivi longitudinal qualitatif de jeunes en situation de précarité

Auteur : Sylvain Bourdon
Colloque : 21 - Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche
 L'entretien de recherche est, sans contredit, une situation sociale hors du commun (Bourdieu, 1993). Cette particularité de l'échange est susceptible d'être amplifiée lors d'entretiens successifs tels que menés dans le cadre d'une enquête longitudinale et, a fortiori, alors que les personnes interviewées sont engagées dans une des transitions les plus marquantes de la vie, le passage à l'âge adulte. Notre analyse exploite un corpus d'entretiens semi-dirigés collectés dans le cadre d'une enquête longitudinale mixte à dominante qualitative débutée en 2006 auprès de 45 jeunes adultes dans…

83e Congrès de l'Acfas

Caractérisation et détection des nanomatériaux dans les eaux de surface

Auteur : Kevin Wilkinson
Colloque : 210 - Présence, persistance, devenir et effets des nanomatériaux dans l'environnement
Peu de techniques analytiques sont actuellement en mesure de détecter et de quantifier les nanoparticules manufacturées (NP) dans l'environnement. Dans cette présentation, nous allons montrer deux voies novatrices d'utilisation de la spectrométrie par plasma induite en mode mono-particule (SP-ICP-MS) pour la détection et la caractérisation des nanoparticules. La SP-ICP-MS a été couplée soit à la chromatographie hydrodynamique (HDC), soit à une résine échangeuse d'ions (IEC) afin de permettre la séparation et améliorer la détection des NP dans les eaux naturelles. Pour valider les technique…

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Marquage au carbone 14 de nanotubes de carbone pour l'étude de leur impact sur les matrices biologiques aquatiques

Auteur : Youssouf Djibril Soubaneh
Colloque : 210 - Présence, persistance, devenir et effets des nanomatériaux dans l'environnement
Les nanotubes de carbone (CNTs) à parois multiples (MWNT, "multi-walled carbon nanotube") sont considérés comme des matériaux uniques grâce à la combinaison de leurs propriétés physico-chimiques, mécaniques, thermiques, chimiques et électroniques. Les CNTs possèdent des applications très prometteuses et en rapide expansion dans le domaine des nanosciences et des nanotechnologies. Les formes fonctionnalisées des CNTs ont un immense potentiel dans le domaine biomédical, en nanomédicine et en bioingénierie car ils peuvent former de complexes avec des molécules naturelles (protéines, polysacch…

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Dîner

Colloque : 210 - Présence, persistance, devenir et effets des nanomatériaux dans l'environnement


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