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84e Congrès de l'Acfas

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Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention

84e Congrès de l'Acfas

Analyse des situations de travail dans une démarche de prévention des risques professionnels : proposition d'une méthodologie d'apprentissage à destination des acteurs

Auteur : Véronique Pilnière
Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention
En France, l'appropriation des démarches de prévention des risques professionnels dans les organisations pose question. Ainsi, nous observons des organisations qui amorcent une dynamique lorsqu'elles sont accompagnées, mais celle-ci retombe après le départ de l'accompagnateur. Les organisations soulignent souvent le fait que ces démarches sont trop lourdes à dérouler dans le temps. Pour nous, ces retours interrogent les modalités d'accompagnement qui sont mises en œuvre.Partant de ce constat, dans le cadre d'une recherche-action, nous avons expérimenté de nouvelles modalités concrèt…

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Les apports insoupçonnés de la démarche ergonomique participative dans la gestion des risques liés au travail durant la grossesse

Auteur : Anne-Renée Gravel
Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention
Il est reconnu que l'intégration d'une démarche ergonomique participative en prévention et gestion de la santé et sécurité du travail améliore la performance organisationnelle et le mieux-être au travail. Pourtant, un seul établissement, parmi 10 centres hospitaliers étudiés, utilise cette démarche dans la gestion des risques liés au travail durant la grossesse. Elle implique la gestionnaire formée à la démarche ergonomique, la représentante syndicale, les travailleuses enceintes et leurs collègues de travail. Cette communication s'appuie sur une recherche qualitative basée sur 47 récits d…

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Leviers et obstacles à l'action syndicale locale en santé et sécurité du travail : le point de vue d'acteurs nationaux d'une centrale syndicale québécoise 

Auteur : Sarah Pier Dubois-Ouellet
Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention
Les études démontrent le rôle positif des syndicats en prévention. Cependant, certains sont plus actifs que d'autres lorsque confrontés aux mêmes risques. L'étude cherche à comprendre pourquoi et comment les syndicats locaux agissent sur les conditions de travail et d'emploi influençant la santé.Le cadre conceptuel intègre les concepts de ressources de pouvoir et de capacités stratégiques syndicales de Lévesque et Murray (2010). Les résultats présentés concernent la première phase de l'étude, reposant sur des entrevues individuelles avec 11 acteurs nationaux (syndicalisation, format…

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Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention

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L'ergonomie dans le milieu maritime : un contexte d'intervention particulier pour une future ergonome

Auteur : Geneviève Dubois
Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention
L'ergonomie est peu connue dans le domaine maritime, et vice-versa. Or, pour mener une intervention ergonomique selon les règles de l'art, des adaptations ont dû être faites.L'objectif est de présenter les facteurs de contexte qui ont influencé une intervention menée par une future ergonome réalisant le stage final menant au grade de maîtrise en ergonomie dans une entreprise de transport maritime de marchandises en vrac. La principale difficulté fût d'accéder aux navires pour réaliser les observations qui sont au cœur de l'intervention. En effet, l'éloignement physique entre le sièg…

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En quoi une intervention de formation présente-t-elle les potentialités pour arrimer travail, santé et performance?

Auteur : Denys Denis
Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention
Une étude menée dans une grande entreprise du secteur aéronautique auprès d'une population d'assembleurs s'est intéressée aux questions de rotation de postes dans une perspective de prévention des troubles musculosquelettiques. Outre la considération des facteurs de risque, une dimension du projet a consisté à documenter les apprentissages requis à chacun des postes considérés. Nous avons été à même de constater de quelle manière l'attention portée aux aspects de formation permettait d'interpeller et de mettre en relation diverses conditions du travail des assembleurs et d'apprécier leurs …

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Identification des stratégies utilisées par les supérieurs immédiats pour soutenir les employés qui effectuent un travail émotionnellement exigeant

Auteur : Andrew Freeman
Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention
Les personnes qui exercent un travail émotionnellement exigeant présentent un risque accru de développer des problématiques de santé psychologique liées au travail. Face à cela, le soutien du supérieur immédiat s'avère un élément important. Cette recherche vise à identifier les stratégies utilisées par les supérieurs immédiats pour soutenir ces travailleurs. Dans cette étude qualitative prenant appui sur l'analyse ergonomique de l'activité de travail, 4 entrevues de groupe auxquelles ont participé 11 supérieurs immédiats œuvrant dans un centre jeunesse québécois ont été réalisées. Sept cat…

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Colloque : 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention

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Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation

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Modélisation d'un savoir transdisciplinaire, scientifique ou expert? 

Auteur : Marie-Andrée Caron
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
La transdisciplinarité peut prendre plusieurs formes et s'inviter à l'insu du chercheur. À l'inverse, plusieurs chercheurs dont la démarche s'en approche hésitent à la reconnaître et certains soutiennent même que la reconnaître serait la faire disparaître. Pourtant, une abondante littérature s'inscrit clairement à son enseigne. Web of science dénombre plus de 2 530 articles sous le thème ‘transdisciplinar*'. Une recherche plus fine, ajoutant la notion de ‘sustainab*' combinée aux concepts ‘problem or challenge or issue', nous a permis de faire ressortir un échan…

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Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation

84e Congrès de l'Acfas

Qu'est-ce exactement que la transdisciplinarité? 

Auteur : Jacques Hamel
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
Dans le cadre de cette communication, on envisagera la transdisciplinarité par contraste à l'interdisciplinarité et les autres entreprises qui, en sciences sociales, cherchent à fusionner les connaissances issues de différentes disciplines. Après l'avoir cerné sur le plan épistémologique, l'objectif de la transdisciplinarité est examiné à la lumière de ce qu'est la visée de la science conçue ici de manière à pouvoir y associer la sociologie et les autres disciplines des sciences sociales. Sous leur égide, la transdisciplinarité semble requise d'office afin de pouvoir expliquer ce qu'elles …

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Sciences de l'environnement et transdisciplinarité : de Dansereau à Future Earth, de la pratique à l'institutionnalisation 

Auteur : René Audet
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
Qu'est-ce que signifie la transdisciplinarité pour les sciences de l'environnement? Les sciences de l'environnement sont-elles constituées d'un ensemble identifiable de disciplines scientifiques? Ont-elles un objet commun? Ont-elles des méthodologies caractéristiques? Bref, quel est leur principe unificateur?Dans cette communication, j'aborderai ces questions à partir de trois foyers de réflexions. Premièrement, je développerai une réflexion inspirée de la pensée de Pierre Dansereau autour de l'interdisciplinarité en sciences de l'environnement. Je m'inspirerai, deuxièmement,…

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Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation

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La méthodologie consensuelle augmentée du BNQ21000 : Un cas de transdisciplinarité et de légitimité

Auteur : Edith Lecours
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
Le processus de création des normes est globalement standardisé depuis la publication du guide ISO/IEC 59 qui dicte une méthodologie consensuelle standardisée qui dicte un ensemble de règles très précises. Les étapes usuelles du développement de normes sont les suivantes : 1) Formation d'un comité de normalisation équilibré et représentatif composé de n personnes concernées par le sujet; 2) Rédaction du contenu technique; 3) Enquête publique; 4) Vote du comité; 5) Approbation finale par la direction de l'organisme normalisateur. Cette présentation portera entre autres sur les avanta…

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Transdisciplinarité et niveaux d'organisation 

Auteur : Laurent Jodoin
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
Les niveaux d'organisation peuvent être définis par des théories scientifiques systématisant nos observations et nos hypothèses à propos de ce qui est considéré « robuste », c'est-à-dire est accessible (détectable, mesurable, prédictible, etc.) – d'une multitude de manières indépendantes, par différents « modes d'accès » (Wimsatt 1994). En ce sens, le découpage disciplinaire du savoir en serait une conséquence. De sorte qu'une meilleure compréhension en amont des rapports que peuvent entretenir les niveaux d'organisation peut jeter un éclairage fort utile sur les interactions entre savoirs…

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Exemples de modèles de travail interdisciplinaire et transdisciplinaire en réadaptation : analyse multidimensionnelle des facteurs de succès 

Auteur : Fanny Guérin
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
Face aux défis que soulèvent la réintégration socio-professionnelle de personnes polytraumatisées, des milieux de réadaptation en déficience physique au Québec ont été précurseurs dans le travail interdisciplinaire. Des centres de recherche interdisciplinaire en réadaptation se sont graduellement intégrés à chacun de ces milieux cliniques. Des facultés de médecine visent aujourd'hui à généraliser la collaboration interprofessionnelle (CI) et en partenariat de soins à l'ensemble du réseau de la santé et des services sociaux. Depuis 1996, je contribue, dans ces milieux, comme clinicienne, ch…

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Quelle interdisciplinarité, quelle transdisciplinarité dans les relations entre recherche et pratique? 

Auteur : Yves Lenoir
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
La communication poursuivra deux principaux objectifs, l'un de clarification des notions, l'autre d'interpellation de leur pertinence opérationnelle. Dans un premier temps, après avoir brièvement rappelé la pléthore des significations attribuées à la perspective interdisciplinaire et les raisons pour lesquelles un intérêt croissant est apparu dès le XIXe siècle aux États-Unis et au milieu du XXe siècle en Europe, nous procéderons à une première distinction entre les interdisciplinarité pratique, scolaire, professionnelle et scientifique pour mettre en évidence leurs spécificités. Dans un d…

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Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation

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La formation transdisciplinaire à l'Université Saint-Boniface et partenariat avec les organismes communautaires francophones à Winnipeg : enjeux et défis 

Auteur : Halimatou Ba
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
De plus en plus, la prise en charge des populations vulnérables nécessite autant le renouvellement de pratiques sociales, que la collaboration des intervenants sociaux qui possèdent des compétences professionnelles transdisciplinaires. En partenariat avec cinq organismes communautaires en milieu minoritaire francophone à Winnipeg, l'Université de Saint-Boniface a initié le Projet transdisciplinaire en santé communautaire dans le but d'amener les étudiants inscrits à développer des compétences transdisciplinaires afin qu'ils puissent transcender leurs connaissances et travailler au-delà et …

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 La transdisciplinarité de la Norme BNQ21000 et son remède : le principe du sextant

Auteur : Jean Cadieux
Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
À la gestion standard des organisations, la gestion du DD en entreprise amène avec elle l'inclusion des parties prenantes et exige une bonne dose de transdisciplinarité. Dans le cadre de l'élaboration de la grille d'autoévaluation de la Norme BNQ21000, afin de bien couvrir le DD sous toutes ses facettes, 21 enjeux de gestion de l'organisation furent nécessaires. Ces enjeux de gestion se sont répartis suivant un quadruple bilan : environnemental, social, économique et moral. En termes de gestion, il est possible de voir ces bilans comme étant les représentations d'effet silos. C'est compréh…

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Mot de clôture

Colloque : 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation

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Mot de bienvenue

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