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Pour identifier des changements pertinents et faisables à réaliser dans le cadre d'une intervention ergonomique, l'intervenant recueille, entre autres, diverses données sur le contexte de l'entreprise et adapte ses actions en fonction de ces données. Or, au plan scientifique, les évaluations d'interventions ergonomiques visent à contrôler le contexte, plutôt que de le décrire. Par conséquent, il existe très peu d'information sur les facteurs précis de contexte des entreprises qui influencent les actions de l'intervenant et le choix des changements. Une évaluation réaliste (étude de cas mul…

À partir de l'exemple de la cartographie de flux de valeur, un outil de gestion central du lean management, cette communication vise à montrer comment un processus d'analyse de la performance peut permettre ou non la mise en place d'une organisation favorable à la santé. Bien qu'elle se base sur des données de terrain recueillies au moyen d'entretiens individuels et collectifs auprès de 12 entreprises de France et du Québec, des secteurs industriels et de santé, cette communication vise avant tout à mettre en débat au sein de la communauté des préventionnistes et des chercheurs un modèle t…

Mandat : Réaliser une intervention ergonomique auprès de restaurateurs d'art pour comprendre l'activité de travail dans ses dimensions physiques, cognitives et sociales et identifier les déterminants des travaux sur table et chevalet dans des ateliers de peinture et textile. Méthode : 17 observations, analysées avec les grilles QEC et RULA, et 36 entretiens, ayant permis d'évaluer les dimensions sociale et cognitive du travail, ont été réalisés avec les restaurateurs. Diagnostic : Travailler au chevalet et sur table requiert d'élever les bras, pencher la tête et le tro…

Dans le cadre d'un projet visant à favoriser l'intégration de la prévention primaire (agir à la conception), secondaire (diminuer les contraintes et contribuer au maintien au travail) et tertiaire (faciliter le retour au travail), nous avons eu pour objectif de développer un outil qui permette de faire le portrait d'une entreprise à différents niveaux.Cet outil comprend deux volets. Le premier correspond à une liste de caractéristiques de l'entreprise classées en différentes catégories alors que le deuxième croise les différents acteurs de l'entreprise avec les types d'actions de pr…

Les diverses formes du travail dites « atypiques » en raison de leurs modalités du temps reposent sur une organisation temporelle du travail qui n'est pas sans conséquence sur le travail et sur la santé des travailleurs et des travailleuses. Comprendre la dimension temporelle du travail s'avère incontournable pour développer des actions et des interventions qui permettront de favoriser la santé et la productivité au travail.            Cette présentation s'intéressera à la compréhension de l'organisation temporelle du travail en ciblant l'une des formes du travail atypique et…

"Apprendre à opérer au sein d'une équipe de travail et à résoudre des problèmes, dans un environnement dynamique présentant des dangers afin d'atteindre les objectifs de production, être sécuritaire pour soi et les autres et contribuer à la culture SST".Tel est le défi à relever par les opérateurs nouvellement embauchés dans un site minier.  Préoccupée par cette question, l'Association paritaire pour la santé et la sécurité du travail du secteur minier (APSM) a formulé une demande à un groupe de chercheurs ergonomes pour documenter les conditions favorisant une …

De plus en plus, la prise en charge des populations vulnérables nécessite autant le renouvellement de pratiques sociales, que la collaboration des intervenants sociaux qui possèdent des compétences professionnelles transdisciplinaires. En partenariat avec cinq organismes communautaires en milieu minoritaire francophone à Winnipeg, l'Université de Saint-Boniface a initié le Projet transdisciplinaire en santé communautaire dans le but d'amener les étudiants inscrits à développer des compétences transdisciplinaires afin qu'ils puissent transcender leurs connaissances et travailler au-delà et …

À la gestion standard des organisations, la gestion du DD en entreprise amène avec elle l'inclusion des parties prenantes et exige une bonne dose de transdisciplinarité. Dans le cadre de l'élaboration de la grille d'autoévaluation de la Norme BNQ21000, afin de bien couvrir le DD sous toutes ses facettes, 21 enjeux de gestion de l'organisation furent nécessaires. Ces enjeux de gestion se sont répartis suivant un quadruple bilan : environnemental, social, économique et moral. En termes de gestion, il est possible de voir ces bilans comme étant les représentations d'effet silos. C'est compréh…

Les sciences de la complexité participent à la construction d'un projet interdisciplinaire autour de la gestion en environnement. Cependant, elles appellent aussi à l'utilisation de certains outils et paradigmes sur lesquels il est important de poser un regard critique. L'utilisation de paradigmes positivistes et la production de modèles mathématiques et informatiques tendent à pousser les chercheurs à négliger l'importance de l'interprétation dans les interactions entre environnement et société. Il faut aussi mettre en exergue le fait que, malgré les avenues scientifiques qu'ouvrent les s…

La transdisciplinarité peut prendre plusieurs formes et s'inviter à l'insu du chercheur. À l'inverse, plusieurs chercheurs dont la démarche s'en approche hésitent à la reconnaître et certains soutiennent même que la reconnaître serait la faire disparaître. Pourtant, une abondante littérature s'inscrit clairement à son enseigne. Web of science dénombre plus de 2 530 articles sous le thème ‘transdisciplinar*'. Une recherche plus fine, ajoutant la notion de ‘sustainab*' combinée aux concepts ‘problem or challenge or issue', nous a permis de faire ressortir un échan…

Dans le cadre de cette communication, on envisagera la transdisciplinarité par contraste à l'interdisciplinarité et les autres entreprises qui, en sciences sociales, cherchent à fusionner les connaissances issues de différentes disciplines. Après l'avoir cerné sur le plan épistémologique, l'objectif de la transdisciplinarité est examiné à la lumière de ce qu'est la visée de la science conçue ici de manière à pouvoir y associer la sociologie et les autres disciplines des sciences sociales. Sous leur égide, la transdisciplinarité semble requise d'office afin de pouvoir expliquer ce qu'elles …

Qu'est-ce que signifie la transdisciplinarité pour les sciences de l'environnement? Les sciences de l'environnement sont-elles constituées d'un ensemble identifiable de disciplines scientifiques? Ont-elles un objet commun? Ont-elles des méthodologies caractéristiques? Bref, quel est leur principe unificateur?Dans cette communication, j'aborderai ces questions à partir de trois foyers de réflexions. Premièrement, je développerai une réflexion inspirée de la pensée de Pierre Dansereau autour de l'interdisciplinarité en sciences de l'environnement. Je m'inspirerai, deuxièmement,…

Le processus de création des normes est globalement standardisé depuis la publication du guide ISO/IEC 59 qui dicte une méthodologie consensuelle standardisée qui dicte un ensemble de règles très précises. Les étapes usuelles du développement de normes sont les suivantes : 1) Formation d'un comité de normalisation équilibré et représentatif composé de n personnes concernées par le sujet; 2) Rédaction du contenu technique; 3) Enquête publique; 4) Vote du comité; 5) Approbation finale par la direction de l'organisme normalisateur. Cette présentation portera entre autres sur les avanta…

Les niveaux d'organisation peuvent être définis par des théories scientifiques systématisant nos observations et nos hypothèses à propos de ce qui est considéré « robuste », c'est-à-dire est accessible (détectable, mesurable, prédictible, etc.) – d'une multitude de manières indépendantes, par différents « modes d'accès » (Wimsatt 1994). En ce sens, le découpage disciplinaire du savoir en serait une conséquence. De sorte qu'une meilleure compréhension en amont des rapports que peuvent entretenir les niveaux d'organisation peut jeter un éclairage fort utile sur les interactions entre savoirs…

Face aux défis que soulèvent la réintégration socio-professionnelle de personnes polytraumatisées, des milieux de réadaptation en déficience physique au Québec ont été précurseurs dans le travail interdisciplinaire. Des centres de recherche interdisciplinaire en réadaptation se sont graduellement intégrés à chacun de ces milieux cliniques. Des facultés de médecine visent aujourd'hui à généraliser la collaboration interprofessionnelle (CI) et en partenariat de soins à l'ensemble du réseau de la santé et des services sociaux. Depuis 1996, je contribue, dans ces milieux, comme clinicienne, ch…

La communication poursuivra deux principaux objectifs, l'un de clarification des notions, l'autre d'interpellation de leur pertinence opérationnelle. Dans un premier temps, après avoir brièvement rappelé la pléthore des significations attribuées à la perspective interdisciplinaire et les raisons pour lesquelles un intérêt croissant est apparu dès le XIXe siècle aux États-Unis et au milieu du XXe siècle en Europe, nous procéderons à une première distinction entre les interdisciplinarité pratique, scolaire, professionnelle et scientifique pour mettre en évidence leurs spécificités. Dans un d…