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84e Congrès de l'ACFAS

Pause

Colloque : 499 - Veille stratégique, innovation et gouvernance d'entreprise à l'ère du numérique : contexte, enjeux et défis pour les organisations d'aujourd'hui

84e Congrès de l'ACFAS

Comment les entreprises québécoises doivent-elles ajuster leur stratégie face aux besoins du marché numérique?

Auteur : Nectarios Economakis
Colloque : 499 - Veille stratégique, innovation et gouvernance d'entreprise à l'ère du numérique : contexte, enjeux et défis pour les organisations d'aujourd'hui

84e Congrès de l'ACFAS

Le rôle de l'intelligence stratégique dans l'innovation : techniques, analyses et suivis

Auteur : Jonathan Calof
Colloque : 499 - Veille stratégique, innovation et gouvernance d'entreprise à l'ère du numérique : contexte, enjeux et défis pour les organisations d'aujourd'hui

84e Congrès de l'ACFAS

Mot de clôture

Colloque : 499 - Veille stratégique, innovation et gouvernance d'entreprise à l'ère du numérique : contexte, enjeux et défis pour les organisations d'aujourd'hui

84e Congrès de l'ACFAS

Renouveler la prévention du VIH chez les hommes ayant des relations sexuelles avec des hommes par la recherche communautaire et la mobilisation sociale : le projet MOBILISE!

Auteur : Thomas Haig
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
Contexte : Au Québec, les hommes ayant des relations sexuelles avec des hommes (HRSH) restent la population la plus touchée par le VIH. De nouvelles approches en prévention combinée s'avèrent nécessaires. Or, selon une évaluation réalisée par des partenaires communautaires et universitaires, divers obstacles opérationnels et structuraux entravent la mise en place de ces approches.Méthode : Dans le cadre d'un projet de recherche-action et de mobilisation sociale mené par des acteurs communautaires (MOBILISE!), des méthodes qualitatives (focus groupes, journaux de bord, rencontres inte…

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Mot de bienvenue

Auteur : Frédérick Pronovost
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action

84e Congrès de l'ACFAS

Regard ontarien sur des collaborations provinciales pour évaluer des projets de recherche communautaire dans le domaine du VIH/sida

Auteur : David Seekings
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
Un partenariat égalitaire dans tous les aspects de la recherche représente un principe central de la recherche communautaire. La mise en pratique de ce principe est souvent un défi en matière d'évaluation de projets de recherche réalisés en collaboration. Selon notre expérience, ces défis découlent :- d'un manque de capacité en évaluation, réel ou perçu,- de perspectives potentiellement divergentes sur ce qu'est la réussite d'un projet, et- des exigences de suivi des bailleurs de fonds qui peuvent imposer que certains aspects de l'évaluation adoptent une approche « top…

84e Congrès de l'ACFAS

MonBuzz et la communauté de pratique InterseXion : état du développement de deux recherches en partenariat sur la santé sexuelle et la consommation de substances des HARSAH

Auteur : Jean Dumas
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
Les hommes ayant des relations sexuelles avec des hommes (HARSAH) présentent un profil d'utilisation de substances psychoactives (SPA) plus à risque, notamment en raison des liens entre consommation et sexualité. De plus, ils tardent à utiliser les services de réadaptation en dépendance. Certaines attitudes des intervenants à propos de la sexualité et le manque d'adaptation des services aux besoins de cette population pourraient expliquer ce constat. L'amélioration de la collaboration entre les services requiert la mise en place de stratégies novatrices. C'est dans ce contexte que RÉZO s'e…

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La mise en place de la recherche hors des murs en Équateur

Auteur : Amira Herdoiza
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
La Corporación Kimirina, une ONG équatorienne, accorde une importance accrue à la création des connaissances afin d'appuyer le développement et l'implantation d'interventions de promotion des droits des personnes vivant avec le VIH (PVVIH) et la prévention de la transmission du VIH auprès des populations les plus exposées. Le développement de la recherche communautaire a été le modèle que Kimirina a utilisé pour connaître la réalité des populations clés et les facteurs qui les rendaient vulnérables au VIH.La première expérience de recherche communautaire a été me…

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Discussion

Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action

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Au-delà des objectifs préétablis de la recherche communautaire « Chez nous, c'est chez toi » : une systématisation des expériences de la participation décisionnelle des pairs PVVIH

Auteur : Hélène Laperrière
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
Une des originalités du modèle québécois d'intervention publique est la participation de la société civile dans l'action collective par l'entremise d'organismes communautaires, considérés plus proches des réalités du terrain. Dans ce contexte, la COCQ-SIDA a développé des outils d'évaluation participatifs pour remettre entre les mains des organismes membres l'évaluation de leurs propres actions autonomes. À partir de ces outils  et du «goal-free evaluation» (Scriven, 2004), nous analysons les enjeux de la recherche communautaire (RC) lors d'une étude exploratoire sur le logement et VIH. La…

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Une redéfinition des priorités : l'état des femmes trans et de la recherche sur le VIH au Canada

Auteur : Nora Butler Burke
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
Les femmes trans ont été historiquement marginalisées au sein de la recherche sur le VIH au Canada — mal classés, catégorisées comme « difficiles à rejoindre », ou ignorées. À l'international, la connaissance institutionnelle et académique sur les femmes trans et le VIH se concentre sur des données de santé publique, et a identifié les femmes trans (en particulier les travailleuses du sexe migrantes et racisées) comme groupe à haut risque,  vecteur du VIH et sujet à une mort prématurée. Le rôle des institutions de l'État, les conséquences de la violence structurelle et les stratégies de ré…

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Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action

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L'université hors des murs, pour sortir des cadres

Auteur : Gilbert Émond
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
L'étude du VIH tient à la fois des traditions scientifiques et d'approches innovantes. Sans l'un et l'autre, elle n'aurait pas obtenu ses succès.Toutefois, des questions plus difficiles touchant la marge sociale sont ignorées, exemple : quelle est la gravité du VIH dans les communautés autochtones du Québec ? Comment aborder la croissance géométrique de l'épidémie chez les jeunes quand ils passent de 18 à 35 ans (à chaque âge la présence du VIH est plus ample et rejoint les moyennes des 35 ans et plus)?Ces questions complexes tendent à menacer la santé de ces communautés et à…

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Militantisme dans la mise en place d'un service d'injection supervisée dans la ville de Québec : une question de valeurs, une question éthique, une question de droits fondamentaux

Auteur : Mario Gagnon
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
En 2003 est mis en place INSITE, le premier service d'injection supervisée au Canada. Quinze ans se sont maintenant écoulés. Malgré la littérature et les nombreuses données probantes relatant les résultats positifs de la mise en place d'un tel service ; malgré de multiples jugements légaux en faveur de l'implantation de tels services ; malgré de nombreuses prises de position en faveur de ces services de la part des autorités publiques ; malgré de multiples représentations, comités et consultations ; malgré le fait que plusieurs personnes qui utilisent des drogues par injection sont décédée…

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Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action

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Limiter les freins au suivi postcarcéral des personnes vivant avec le VIH (PVVIH) ayant connu un parcours carcéral

Auteur : Guéda Gadio
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
Aujourd'hui les recherches portant sur le VIH dans les Caraïbes, plus précisément en lien avec la détention, affichent un certain retard. Notre projet entend compléter les travaux existants.  L'étude portant sur le devenir post-carcéral des pvVIH de Guyane montre que moins d'un tiers des pvVIH incarcérées entre 2007 et 2013 avaient été revues en consultation spécialisée dans les 3 mois suivant leur libération. Pour limiter les perdus de vus, nous proposons la mise en place d'une cartographie participative. En plus d'actualiser les lieux de prise en charge sanitaire/social et de pris…

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Recherche communautaire et militantisme en Bolivie

Auteur : Edgar Valdez
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
L'Instituto para el Desarrollo Humano (IDH) est une organisation non gouvernementale bolivienne créée en 1997. Son but est de promouvoir et maintenir la santé à partir de l'approche de la médecine préventive, de favoriser la défense de l'environnement et des droits de la personne en Bolivie. L'organisme IDH s'est investi en recherche communautaire depuis plusieurs années. Les projets dans lesquels l'organisme s'est investi sont très variés et couvrent plusieurs thèmes, tels que : le comportement sexuel, l'observance thérapeutique, le traitement du VIH, entre autres. Ces projets impl…

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Regard britanno-colombien sur des collaborations provinciales pour cerner les priorités de recherche communautaire sur le VIH/sida

Auteur : Andrea Langlois
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
Un des principes clés de la recherche communautaire est que les activités de recherche doivent émerger de priorités énoncées par le milieu communautaire. Néanmoins, les méthodes pour cerner ces priorités sont rarement mises en lumière. Dans cette présentation, nous utiliserons l'exemple d'un centre pancanadien de collaboration pour illustrer différentes approches et façons de cerner des besoins de recherche prioritaires en matière de recherche liée au domaine du VIH/sida. Ainsi, nous montrerons qu'il n'existe pas une approche modèle qui fonctionne dans tous les contextes, mais, au contrair…

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Les enjeux entourant la création et l'actualisation d'un outil de communication ayant un contenu basé sur des données scientifiques : le cas du site Web de prévention Prêts pour l'action

Auteur : René Légaré
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
Pretpourlaction.com est un site web qui vise à préserver la santé sexuelle des hommes gais, bisexuels, des hommes trans et des hommes ayant des relations sexuelles avec d'autres hommes en fournissant de l'information sur les meilleurs moyens de prévenir une infection par le VIH et autres infections transmissibles sexuellement et par le sang (ITSS).  La majorité de son contenu émane de données de recherche en sciences médicales et sociales ; données qui doivent être vulgarisées et surtout adaptées au langage du public cible.  Ce travail de vulgarisation et d'adaptation présente des défis im…

84e Congrès de l'ACFAS

Regard québécois sur des collaborations provinciales pour mettre en œuvre des projets dans le domaine de la recherche communautaire sur le VIH/sida

Auteur : Aurélie Hot
Colloque : 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
La mise en œuvre commune des projets de recherche et de diffusion des connaissances acquises est une façon importante de renforcer et d'améliorer les collaborations provinciales en matière de recherche communautaire dans le domaine du VIH/sida. Dans le cadre de cette communication, nous décrirons certains aspects du contexte actuel des collaborations provinciales, notamment avec la Colombie-Britannique et l'Ontario, au sein d'un centre canadien de collaboration. D'une part, nous essaierons de rendre justice à l'éventail des projets de recherche concernés, à la fois en ce qui concerne leur …

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Adaptation d'un protocole pour favoriser la collaboration dans le cas d'une intégration partielle d'un élève ayant un trouble du spectre de l'autisme à l'école primaire

Auteur : Marie-Eve Gadbois
Colloque : 501 - Soutenir le développement professionnel du personnel scolaire : paradigmes, dispositifs, outils et résultats
Depuis plusieurs années, des actions sont mises en place pour répondre aux besoins des élèves handicapés et en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA) dans les milieux scolaires. En 1976, le rapport du Comité provincial de l'enfance inadaptée (COPEX) fait la promotion de l'intégration des EHDAA dans le cadre scolaire le plus normal possible (Goupil, 2007; Boutin et Bessette, 2009). Ainsi, des élèves sont intégrés dans les classes ordinaires, mais d'autres vivent une intégration partielle selon leurs capacités. Lors d'une intégration partielle, les élèves cheminent entre deux typ…

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Le rôle du directeur dans l’implantation de l’inclusion scolaire dans les écoles privées libanaises

Auteur : Asma Mjaes Azar
Colloque : 501 - Adaptation scolaire et sociale
L’inclusion scolaire retient l’école comme unique lieu de scolarisation de tous les enfants. Conséquemment, il importe d’amener des changements multidimensionnels et profonds aux pratiques et au milieu afin d’assurer à chaque apprenant les possibilités optimales d’évolution. Le directeur de l’école est reconnu dans la littérature comme un agent actif dans l’implantation de l’inclusion scolaire et dans la pérennisation des pratiques inclusives. Moyennant une étude de type exploratoire selon une approche qualitative, nous avons réalisé l’étude de cas de cinq écoles privées inclusives libanai…

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L'accompagnement en début de carrière : ce que les enseignants débutants disent du développement de leur autonomie et de leur émancipation professionnelle

Auteur : Isabelle Vivegnis
Colloque : 501 - Soutenir le développement professionnel du personnel scolaire : paradigmes, dispositifs, outils et résultats
Au vu du taux important de décrochage enseignant et des implications majeures qu'il provoque sur l'éducation et ses acteurs (OCDE, 2005), l'insertion professionnelle constitue une phase cruciale de la carrière. Le processus de socialisation que le débutant traverse alors, suppose une certaine adhésion aux normes de la profession, mais aussi une prise d'autonomie et une personnalisation de son action (Nault, 1999). Il appert donc essentiel que celui-ci développe son autonomie de façon continue pour être en mesure de penser et d'agir par lui-même, de développer ses compétences et de s'émanci…

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