Rechercher dans le congrès et les archives

Cette présentation repose sur l'enquête universitaire quantitative et qualitative Usages du web et éternités numériques conduite dans le cadre du projet de recherche ENEID éternités numériques. Nous nous interrogerons sur la manière dont la diffusion et la communication d'une enquête – à savoir la démarche pour recueillir des réponses, mais aussi la manière de les communiquer – auprès de populations cibles influent tant sur le dispositif méthodologique que sur les résultats. Un sujet qui porte sur la mort et le numérique implique en effet un certain nombre de difficultés qu'i…

L'écoute musicale est une activité instrumentée qui évolue au gré des avancées techniques. La numérisation de la musique enregistrée et l'intensification de l'utilisation d'Internet ont apporté de nouvelles perspectives en termes de dispositifs et de pratiques d'écoute musicale. En plaçant l'étude des pratiques d'amateurs de musique au cœur de notre recherche et en considérant ces dernières comme un art de faire personnel et réflexif (Hennion, 2002), nous tentons d'explorer et de comprendre ce qui « attache » les amateurs à leur musique aujourd'hui. Cette recherche repose sur un raisonneme…

L'élaboration d'une enquête sociologique qualitative pousse à de nombreux choix méthodologiques, notamment au moment de la collecte de données. Or, chaque terrain comporte ses caractéristiques sociales et ses défis particuliers (Darmon, 2005). Ainsi, s'il est relativement facile de contacter des individus partageant une même situation sociale (ex. étudiants décrocheurs), encore faut-il les trouver. Cherchant à effectuer, dans le cadre de notre thèse, des entretiens semi-directifs auprès d'individus ayant un profil scolaire et social très spécifique, nous avons rapidement été confrontée à l…

Cette communication présentera une approche inédite de l'étude des pratiques informationnelles en ligne des individus, que nous avons utilisée pour deux projets: 1) sur la circulation de l'information via Facebook pendant la grève étudiante de 2012 au Québec et 2) sur les pratiques informationnelles des personnes en quête d'insertion professionnelle (jeunes et nouveaux arrivants). Le dispositif consiste à procéder à des rencontres individuelles en deux temps. La première partie prend la forme d'un entretien semi-dirigé classique (abordant les pratiques informationnelles en général et les p…

En octobre 2015, la France fut l'investigatrice d'une initiative originale dans la fabrique de la loi. Elle a proposé un site de consultation en ligne sur un projet de loi numérique afin de recueillir les propositions des participants et d'en intégrer certaines dans le texte présenté par la suite pour adoption. Cette consultation de deux semaines a provoqué une mobilisation forte autour des thématiques proposées telles que la circulation des données et du savoir, la protection de la vie privée en ligne, etc. À cette occasion, un hackathon Recherche (#HackRepNum) a été organisé et a regroup…

Dans le cadre de cette communication, notre objectif est d'illustrer certaines limites d'Internet comme contexte de recrutement de participants et de collecte de données pour la recherche, en nous appuyant sur une récente expérience de terrain. L'étude à laquelle nous réfèrerons porte sur la production, la publication et la consultation, dans YouTube, de vidéos amateurs sur le thème de la cyberintimidation. Son premier objectif est de décrire les représentations sociales de vidéastes adolescents au regard de leurs usages de la vidéo numérique, et de YouTube comme contexte de communication …

Les pratiques culturelles au Québec sont traditionnellement observées par enquête et mesurées par la consommation des produits culturels. Or, l'activité culturelle en ligne amène une nouvelle dynamique « populaire » autour des œuvres artistiques. En effet, dans la foulée d'une « culture de la gratuité » (Proulx et Goldenberg, 2010) en émergence, les usagers devenus participatifs (Livingstone, 2012) investissent massivement le terrain numérique pour accéder à des œuvres culturelles, les partager, les mettre en ligne. Comment observer concrètement de telles pratiques inédites? En particulier…

Quand une image est publiée sur le Web, un set de données textuelles logées à l'intérieur du fichier est également rendu public. Les métadonnées intégrées (embedded metadata) sont un ensemble d'informations descriptives, techniques et administratives qui circulent subrepticement sur Internet. Ces microarchives mobiles documentent le cycle de vie des images : elles fournissent des indices sur le contexte de création et d'utilisation de ces artefacts. La littérature récente a mis en évidence les enjeux des métadonnées en lien avec l'économie numérique et les infrastructures informatio…

Internet constitue aujourd'hui un mode d'accès aux contenus de divertissement audiovisuels privilégié par les adolescents et les jeunes adultes. Notre recherche réalisée auprès de jeunes Québécois âgés de 12 à 25 ans vise à comprendre comment les dispositifs techniques du Web social, qui ne cessent de se transformer, font émerger de nouvelles pratiques de visionnement de contenus, en mode « connecté », chez ces jeunes publics. Nous présentons les défis méthodologiques rencontrés pour documenter ces nouvelles pratiques qui s'inscrivent dans des temps et des espaces sociaux multiples, notamm…

La recherche que nous menons depuis 2009 sur l'usage des réseaux socionumériques par les députés européens nous a amenée à diversifier les méthodes de collecte et d'analyse de données. À l'observation participante des premiers temps s'est ajoutée la conduite d'entretiens semi-directifs, ainsi que la collecte de données en ligne. Chaque dispositif méthodologique a nécessité de développer des grilles d'analyses appropriées qu'il a fallu articuler et combiner. Nous souhaitons ici revenir sur ces différentes étapes et la variété des points de vue qu'elles permettent pour appréhender l'objet de…

Entreprendre une recherche sur les usages place le chercheur face à de nombreux choix difficiles sur le plan des dimensions à analyser et des matériaux à accumuler. La complexité des phénomènes sociotechniques rend effectivement délicat de circonscrire le terrain concerné (Jouët, Le Caroff, 2013). Leur évolution rapide, fruit d'une équivocité intrinsèque des dispositifs développés (Weick, 1990) désormais exploitée dans leur conception même (Latzko-Toth, 2014), rend suspecte toute tentative de généralisation. Face à ces défis, de nombreux bilans soulignent le risque de s'en tenir à des desc…

La prescription ou la « configuration » des usages par le service de vidéo à la demande Netflix est associée à l'exploitation et au traitement des données des usagers effectués par le système de recommandation Cinematch. Une trajectoire particulière d'usage et de consommation des contenus découlerait de ce modèle de prescription par les algorithmes. Cette trajectoire serait reliée au phénomène du binge watching (ou écoute en rafale) et au mode d'usage circonscrit à certains types de contenus. L'analyse de la configuration des usages empruntera une stratégie méthodologique bas…

Aujourd'hui, les jeunes sont plongés dès leur plus jeune âge dans une multiplicité de dispositifs technologiques. Ils se créent des comptes en ligne, naviguent sur des sites Internet, se rencontrent sur les réseaux sociaux ou échangent des contenus de tout type à partir d'une panoplie d'objets technologiques performants et mobiles. Leurs espaces ne sont plus exclusivement physiques, mais sont de plus en plus numériques, connectés, accessibles à tout moment de la journée et depuis n'importe quel lieu. Ces nouvelles pratiques numériques engendrent de nouvelles considérations face aux espaces…

De nombreuses recherches (Charlier, 2014; Peraya et Bonfils, 2014; Roland et Talbot, 2014) montrent que les étudiants universitaires recourent à des outils et des services numériques dans le but de créer et d'organiser leur environnement personnel d'apprentissage (EPA). Ceci a engendré une évolution fondamentale dans la manière de penser le recours aux outils numériques par les apprenants en s'intéressant particulièrement aux pratiques effectuées en marge des dispositifs sociotechniques proposés par leur institution pédagogique (Bonfils et Peraya, 2012). Toutefois, cet objet nécessite de r…

Depuis plusieurs années, nous travaillons à partir des commentaires déposés par les internautes sur des plateformes en ligne (YouTube, Dailymotion, Wat, etc.). Nous nous attachons à reconstituer les énonciations produites par les spectateurs, énonciations dont nous considérons les commentaires comme des traces. Notre ancrage épistémologique et théorique constitue une combinaison socio-sémiotique tirée d'un pragmaticisme issu de C.S. Peirce, d'une sémio-pragmatique empruntée à Roger Odin et d'une sociologie des œuvres inspirée par Jean-Pierre Esquenazi. Ce dernier permet ainsi de soutenir n…

Le développement du Web social a entrainé de nombreux changements et transformations, dont le renouvellement de l'engagement social et politique des citoyennes et des citoyens en matière d'environnement hors du cadre associatif. Notre étude empirique cherche à savoir si l'engagement citoyen en ligne en matière d'environnement est différencié selon le genre. Elle soulève de nouveaux enjeux méthodologiques pour la recherche scientifique en sciences humaines et sociales. L'objectif de cette communication sera de relever les enjeux méthodologiques suscités par cette recherche, dont: 1) la déco…

À partir d'un corpus de 100 vidéos réalisées et postées en ligne par des jeunes de 12 à 17 ans, nous proposons une réflexion sur les nouveaux modes de la socialisation adolescente sur Internet, les processus de présentation de soi et la quête de reconnaissance.Chaque jour, des milliers d'adolescents postent sur Youtube des vidéos d'eux-mêmes. Garçons et filles se mettent en scène face caméra, dans l'environnement domestique, et s'adressent au public des internautes sur un mode de confidence, d'autodérision, de conseil, de récit de soi. Youtube, qui est aujourd'hui le premier site …

Cette communication propose un portrait des enjeux associés aux pratiques de référencement en contexte québécois, en présentant les résultats préliminaires d'une enquête réalisée par entrevues auprès d'une vingtaine de professionnels d'agences de SEO situées à Montréal (12) et à Québec (8). Cinq thèmes émergent des données recueillies : 1/ les relations entretenues par les agences et leurs diverses clientèles, 2/ le caractère localisé des besoins de ces dernières 3/ la formation d'un réseau local de référenceurs, 4/ les enjeux éthiques et culturels associés aux pratiques des professionnels…

Internet constitue aujourd'hui un mode d'accès aux contenus de divertissement audiovisuels privilégié par les adolescents et les jeunes adultes. Notre recherche vise à comprendre dans quelle mesure les dispositifs techniques du Web social transforment et font émerger de nouveaux usages des contenus audiovisuels par ces publics. Dans le cadre de cette communication, nous nous intéresserons plus particulièrement à comprendre comment les jeunes choisissent les contenus de divertissement qu'ils visionnent en ligne. Sur la base d'une recherche qualitative exploratoire (groupes focus et entrevue…