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86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

L’orthographe standardisée de l’innu : avantages et défis

Auteur : Jérémie Ambroise
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
L’innu est une des rares langues autochtones à être parvenue à se doter d’une orthographe standardisée, et ce, malgré le fait qu’elle présente d’importantes variations dialectales d’ordre phonologique. Depuis les tout premiers écrits au XVIIe siècle jusqu’à aujourd’hui, nous retracerons l’évolution de l’écriture innue incluant, notamment, le processus d’uniformisation rendu nécessaire par le manque d’homogénéité des pratiques orthographiques dans le système scolaire des années 70, défavorisant ainsi le partage de matériel pédagogique d’une communauté à l’autre. L’Institut Tshaka…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Nehirowitewin : un programme de stimulation langagière en atikamekw (atelier)

Auteur : Robert Sarrasin
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
Nehirowitewin est un programme de stimulation langagière en atikamekw pour les enfants de la prématernelle 4 ans. À travers des situations d’interaction structurées autour d’histoires relatives à la vie de l’enfant et à des personnages d’animaux, avec un vocabulaire de base d’environ 350 mots, on vise le développement de l’écoute, de la compréhension narrative et de la capacité expressive. L’exploitation d’une histoire comporte des activités prénarratives, la narration proprement dite et un bloc d’activités de prolongement, incluant illustrations et marionnettes, comptines, routin…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Les défis reliés à l’élaboration de ressources didactiques en conscience phonologique en langue algonquine en contexte scolaire anicinabe

Auteur : Nancy Crépeau
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
L’élaboration de ressources didactiques en langue autochtone pertinentes pour les élèves issus des Premières Nations représente un défi important pour les acteurs en éducation. Le matériel didactique en langue française et les instruments d’évaluation disponibles sont souvent standardisés, essentiellement développés pour une population euro-canadienne et très rarement en langue autochtone. Plusieurs écrits scientifiques soulèvent pourtant la nécessité de développer des ressources qui tiennent compte du bagage culturel et linguistique des élèves autochtones (Ball et Bernhardt, 2008; Sterzuk…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Vers une exploitation didactique des contes et légendes en langue autochtone (atelier)

Auteur : Jimena Terraza
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
Dans cet atelier, il sera question d’une approche développée dans l’ouvrage Moose Cree: a learner’s grammar, dont la présentatrice est l’auteure. Il s’agit d’une grammaire pédagogique destinée à des apprenants adultes du cri langue seconde (dialecte cri de Moose). Dans cette grammaire, les concepts grammaticaux sont présentés dans le contexte d’une narration (un conte, une légende, une histoire de vie, etc.) et sont expliqués selon leur fonction dans ce contexte particulier. Il s’agit d’un point de départ pour pouvoir illustrer la complexité grammaticale de la langue à partir d’ex…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Approches de l’enseignement de la langue innue au niveau secondaire et ses défis au quotidien : expérience de Uashat

Auteur : Denise Jourdain
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
L’école secondaire Manikanetish de Uashat accueille des élèves de plusieurs communautés innues, dont Pessamit, Matimekush et les communautés de Mamit Innuat, réunissant ainsi tous les dialectes dans les cours de langue innue et faisant en sorte que certaines expressions ne fassent pas l’unanimité au sein des élèves pourtant tous locuteurs de la langue innue. Dès lors, l’étude de la grammaire innue dans un écrit standardisé est l’unique élément qui aide l’enseignante à favoriser les apprentissages des élèves. Elle emploie du matériel varié : la Grammaire innue et le Dictionnair…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

L’enseignement des langues autochtones innu et atikamekw dans le cadre des camps linguistiques du Centre d’amitié autochtone du Saguenay (atelier)

Auteur : Josie-Ann Bonneau
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
Le Centre d’amitié autochtone du Saguenay (CAAS) est un organisme communautaire autochtone fondé en 2011 ayant pour mission l’amélioration des conditions de vie des Autochtones qui vivent en milieu urbain, la promotion de la culture et le rapprochement entre les peuples. Afin de répondre aux besoins de ses membres et aux objectifs de valorisation et de préservation des langues autochtones, le CAAS a mis sur pied des camps linguistiques destinés aux jeunes d’âge scolaire. Ces camps, qui ont lieu lors de journées pédagogiques et pendant la semaine de relâche, ont pour objectif de p…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Les approches d’enseignement dans le cours de nehlueun, langue seconde (atelier)

Auteur : Nathalie Larouche
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
L’atelier se composera d’un court historique de l’enseignement de la langue nehlueun à Mashteuiatsh (approche : immersion, L2) et de la présentation de deux approches présentement utilisées, soit l’approche communicative et l’approche actionnelle. Il sera question de la façon dont le programme de langue nehlueun langue seconde a été élaboré; de la manière dont s’est fait le choix des contenus à enseigner et des stratégies d’apprentissage à privilégier; ainsi que du mode de fonctionnement en classe avec un enseignant et une formatrice. Cette façon de faire a permis de perpétuer la…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Le Wapikoni : le cinéma comme outil de valorisation, de transmission et d’archivage des langues autochtones

Auteur : Lucille Veilleux
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
Depuis 2004, les studios mobiles du Wapikoni offrent des formations de création cinématographique et musicale dans les communautés des Premières Nations, au Canada et à l’étranger. En tant qu’organisme de médiation impliqué sur le terrain auprès de la jeunesse autochtone, le Wapikoni dresse un constat : les jeunes des communautés ont un réel besoin de s’exprimer dans leur langue, mais ont très peu de moyens et de ressources pour le faire, bien que ce constat varie d’une nation à l’autre, et même d’une communauté à l’autre. Grâce à ses formations et à ses ateliers pratiques, le Wa…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Construction d’un analyseur morphologique et d’un module de l’étudiant pour l’enseignement de l’innu via un système tutoriel intelligent

Auteur : Samuel Marticotte
Colloque : 607 - Transmission et apprentissage des langues autochtones dans une perspective appliquée
Cette recherche vise à explorer comment on peut simuler le comportement d’un tuteur encadrant l’éducation d’un apprenant de la langue innue, une langue autochtone parlée principalement sur la Côte-Nord au Québec. La recherche antérieure a mené au développement d’un nombre grandissant de ressources humaines, culturelles et linguistiques, mais peu de matériel a été créé pour les apprenants qui désirent acquérir les rudiments de la langue innue. Un système tutoriel intelligent permet de créer des tâches et de la rétroaction personnalisée pouvant complémenter l’apprentissage de l’innu. Le prem…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

La question de l'implication des femmes dans la vie politique sur différents paliers de gouvernement et dans la haute administration publique en Afrique francophone et en Haïti dans un contexte de développement international

Auteur : Salamatou Salifou Soumaila
Colloque : 608 - Le Québec en Afrique : solidarité, diplomatie et/ou affaires?
En Afrique francophone et en Haïti, les femmes sont de plus en plus nombreuses à entrer dans la vie politique, administrative et communautaire, mais malheureusement leur influence reste limitée.  Ainsi les obstacles, tant dans l’implication de la femme dans la vie politique que dans la haute administration publique portent atteinte aux principes fondamentaux d’égalité des chances et de justice sociale dans la société. La communauté internationale fait de ladite question une priorité, notamment dans le cadre des objectifs du millénaire pour le développement (OMD). Depuis bientôt 5…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Enjeux et défis d'un programme de stage humanitaire d'étudiant-e-s de l'UQAC dans le Delta du Saloum

Auteur : Marie Fall
Colloque : 608 - Le Québec en Afrique : solidarité, diplomatie et/ou affaires?
Depuis 2009, des étudiant-e-s de l'UQAC inscrit-e-s dans divers programmes (coopération internationale, géographie, physiothérapie, sciences infirmières, sociologie, anthropologie) effectuent régulièrement un stage humanitaire dans le Delta du Saloum, plus précisément dans les villages de Missirah et de Dionewar. Diverses motivations sont exprimées par les étudiant-e-s pour justifier leur engagement humanitaire. Leur profil est également très diversifié. Leur engagement s'est traduit par diverses actions réalisées au profit des populations si bien qu'un lien particulier s'est établi entre …

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Développement durable et efficacité de la coopération Nord- Sud : Le cas des Forêts Modèles du Cameroun à travers le projet STEP

Auteur : Christine Ntyam
Colloque : 608 - Le Québec en Afrique : solidarité, diplomatie et/ou affaires?
Le projet Stimulation de l’Entrepreneuriat par le Partenariat (STEP) a été mis sur pied par le Bureau de Coopération Forestière Internationale (BCFI) en 2011-2012 en vue de changer l’approche communément connue de la coopération Nord-Sud par la mutualisation des savoirs, d’expertise et d’expérience. Une forêt modèle est un territoire boisé circonscrit où l’on implante une gestion durable des ressources naturelles entre les acteurs qui se partagent cet espace de vie. Elle est constituée d’une gamme variée d’activités telles que les industries agro-alimentaires, les exploitations forestières…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Action internationale du Gouvernement du Québec en Afrique : portait et perspectives.

Auteur : Dominic Toupin
Colloque : 608 - Le Québec en Afrique : solidarité, diplomatie et/ou affaires?
À venir

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

La contribution du Québec dans la transformation de l'Afrique : portrait, constats et résultats des missions réalisées par Export Québec de 2010 à 2017

Auteur : Alain Carrier
Colloque : 608 - Le Québec en Afrique : solidarité, diplomatie et/ou affaires?
Le continent africain a connu une importante croissance économique au cours de la dernière décennie, ce qui a eu pour effet d’accroître son attrait pour un grand nombre de pays provenant de toutes les régions de la planète. Au cours de cette période, ce continent a également suscité un intérêt grandissant au Québec, malgré le fait qu’il ne constitue pas un marché de proximité pour les entreprises et organisations québécoises. Au Québec, c’est le ministère de l’Économie, de la Science et de l’Innovation qui définit les politiques et établit les priorités d'action du gouvernement q…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Enjeux de la présence du Québec en Afrique - Présentation du colloque

Auteur : Mamadou Dime
Colloque : 608 - Le Québec en Afrique : solidarité, diplomatie et/ou affaires?
Il s'agira ici de présenter le contexte, les objectifs, les orientations et les résultats attendus du colloque. Nous mettrons l'accent sur le contexte dans lequel se déroule l'offensive québécoise en Afrique, les stratégies à travers lesquelles elle se déploie, les différents acteurs en présence. Nous présenterons les orientations du colloque et la plus value attendue des participants ainsi que les prochaines étapes.

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

La coopération humanitaire et la solidarité internationale entre l’Afrique et le Québec : qui en bénéficie réellement le plus?

Auteur : Claude Michel Gagnon
Colloque : 608 - Le Québec en Afrique : solidarité, diplomatie et/ou affaires?
Les actions des organisations qui agissent sur le plan de la coopération humanitaire et de la solidarité internationale prétendent avoir des intentions nobles et ont souvent au cœur de leur mission le désir d’apporter une contribution positive des pays développés aux pays dits émergents. Mais, dans la réalité, est-ce que ces projets profitent seulement aux pays qui reçoivent l’aide ou seraient-ils autant bénéfiques pour le Québec et l’Afrique? Par l’intermédiaire de deux exemples concrets de projets entre le Québec et l’Afrique, nous tenterons de montrer les bénéfices mutuels de la coopéra…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Les stages Québec Sans Frontière au Sénégal : rapports nord-sud et rencontre interculturelle

Auteur : Mathilde Gouin-Bonenfant
Colloque : 608 - Le Québec en Afrique : solidarité, diplomatie et/ou affaires?
Chaque été, des dizaines de jeunes Québécois-e-s participent au programme Québec Sans Frontières (QSF) et réalisent un stage d’initiation à la coopération internationale au Sénégal. Ma communication portera sur deux aspects de ce programme. En premier lieu, je replacerai celui-ci dans les phénomènes de tourisme, de volontourisme et de bénévolat international. Je circonscrirai ensuite les particularités de cette forme de mobilité nord-sud pour en faire ressortir la nature privilégiée. Dans un deuxième temps, je présenterai les résultats de mes recherches concernant la re…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Absentéisme différencié des femmes et des hommes dans un métier mixte : l’exemple des factrices et des facteurs

Auteur : Margaux Vignet
Colloque : 610 - Perspective interdisciplinaire sur les inégalités sociales et de genre en santé au travail : constats et défis pour l’action
Cette communication est basée sur un travail de thèse visant à comprendre l’absentéisme des femmes et des hommes dans un métier mixte. Nous nous sommes interrogés sur la manière dont un métier devenu progressivement mixte peut générer des inégalités de santé entre les femmes et les hommes en raison de son organisation du travail, de son évolution économique ainsi que de ses éléments relatifs au contexte psychosocial. Afin de comprendre l’écart d’absence, nous avons utilisé différentes méthodes dans 3 établissements (observations (20 participant·es), entretiens (30), diagnostic photo...). L…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Le cadre juridique relatif à la violence à l'égard des femmes au Maroc fondée sur le genre

Auteur : Fatima Tajini
Colloque : 610 - Perspective interdisciplinaire sur les inégalités sociales et de genre en santé au travail : constats et défis pour l’action
La violence basée sur le genre est une question complexe et un phénomène répandu au Maroc malgré l’instauration des principes de l’égalité des sexes et l’interdiction de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes, consacrée par la Constitution de 2011. Une enquête nationale du Haut-Commissariat au Plan du Maroc (2014) révèle 63,3% de femmes victimes de violence, vivant dans des situations de détresse. La main-d'œuvre féminine demeure très faible (26,1% de la population active). La littérature montre les défis pour les femmes marocaines au quotidien dans l'accès au lieu de tra…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Mise en relation de trois modèles théoriques pour mieux comprendre la problématique du harcèlement dans des milieux à prédominance masculine

Auteur : Marie-Laurence Génier
Colloque : 610 - Perspective interdisciplinaire sur les inégalités sociales et de genre en santé au travail : constats et défis pour l’action
Le harcèlement dans les organisations préoccupe les chercheur.ses depuis plusieurs années étant donné qu’il contribue au développement d’atteintes à la santé mentale et physique. Les recherches montrent que ce sont davantage les femmes qui sont victimes de harcèlement psychologique, mais également sexuel (Vézina et al., 2011). C’est particulièrement le cas dans les milieux de travail à prédominance masculine où il existe une culture d’exclusion des femmes et des rapports de pouvoir particuliers entre les hommes et les femmes (Rutherford, 2011). Les modèles théoriques de Rutherford (2011) e…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Inégalités dans la rétention et la progression des avocates en pratique privée

Auteur : Anne-Marie Laflamme
Colloque : 610 - Perspective interdisciplinaire sur les inégalités sociales et de genre en santé au travail : constats et défis pour l’action
Depuis 2015, le Barreau du Québec compte plus de femmes que d’hommes. Pourtant, les statistiques indiquent que les avocates ne sont pas aussi bien rémunérées que leurs confrères et qu’elles quittent la profession beaucoup plus tôt que ceux-ci (Montmarquette & Viennot-Briot, 2009; Barreau du Québec, 2015). Les études qui ont été réalisées sur la rétention et la progression des avocates révèlent que le modèle actuel de la pratique privée est peu propice à la conciliation travail-famille. La structure de rémunération, les objectifs élevés d’heures facturables ainsi que les exigences en matièr…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Le sort du droit à l'égalité des femmes dans le contexte de cadres juridiques indifférents à l'égard du genre : le cas du harcèlement sexuel au travail

Auteur : Caroline Brodeur
Colloque : 610 - Perspective interdisciplinaire sur les inégalités sociales et de genre en santé au travail : constats et défis pour l’action
Au Québec, la violation du droit à un milieu de travail exempt de harcèlement sexuel (HS) se conçoit de plus en plus comme un problème relevant d’un cadre juridique indifférent à l’égard du genre. Ce délaissement d’une conceptualisation du HS comme une atteinte au droit à l’égalité se manifeste de plusieurs façons: 1) la travailleuse qui développe un problème de santé en lien avec le HS est considérée avoir subi un accident du travail (AT); 2) depuis l’adoption des dispositions sur le harcèlement psychologique (HP), des victimes de HS privilégient ce recours; 3) les syndiquées n’ont plus a…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

L'accommodement raisonnable en milieu de travail québécois : les enjeux juridiques particuliers aux personnes souffrant de problèmes de santé mentale

Auteur : Camille Lanthier Riopel
Colloque : 610 - Perspective interdisciplinaire sur les inégalités sociales et de genre en santé au travail : constats et défis pour l’action
Les meilleures pratiques en psychologie organisationnelle indiquent que la mise en place d’un processus modifiant l’environnement et les conditions de travail est bénéfique au maintien en emploi des personnes souffrant de problèmes de santé mentale (PSM). Ces modifications sont régies en droit par un devoir d’accommodement incombant à l’employeur jusqu’à la limite de la contrainte excessive. Ce devoir vise à pallier les inégalités vécues sur le marché du travail par les personnes souffrant de PSM en tant que personnes handicapées et en tant que femmes puisque ces dernières en sont atteinte…

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Le temps de travail et la vie familiale : Un regard sur l'interaction du droit du travail et du droit de la famille au Québec

Auteur : Stéphanie Bernstein
Colloque : 610 - Perspective interdisciplinaire sur les inégalités sociales et de genre en santé au travail : constats et défis pour l’action
La ‘disponibilité’ est un concept-clé en droit du travail (DT) et en droit de la famille (DF).L’obligation pour les personnes salariées d’être disponibles pour travailler découle du droit de direction de l’employeur de déterminer le temps de travail.Ce droit n’est limité que partiellement par des normes légales ou conventionnées.En DF,la disponibilité des parents est un important critère pour décider de la garde des enfants.Bien que le partage égal de la garde entre les deux parents après une séparation ne soit pas encore la règle,la norme est maintenant une forme de garde partagée où les …

86e Congrès de l'ACFAS — Communication orale

Quand l'intervention ergonomique n'arrive pas à rencontrer son objectif de transformation du travail… Étude de la conciliation travail-famille dans le secteur des transports

Auteur : Anne-Renée Gravel
Colloque : 610 - Perspective interdisciplinaire sur les inégalités sociales et de genre en santé au travail : constats et défis pour l’action
En 2015, notre groupe de recherche interdisciplinaire a mené une étude pour répondre à une demande d’un syndicat du secteur des transports confronté à des problèmes de conciliation travail-famille dans un contexte privilégiant le recours à la flexibilité du travail. Un des objectifs était de relever, par une intervention ergonomique, et dans le but de faire des recommandations, les stratégies de régulation (individuelles et collectives) permettant aux travailleur(euse)s de dégager une marge de manœuvre pour répondre à la fois à leurs exigences professionnelles et familiales tout en préserv…


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