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La prégnance des disparités spatiales de persévérance et de réussite scolaires laisse présager l’influence de réels facteurs territoriaux sur les parcours scolaires des jeunes. Pour appréhender de tels facteurs, des analyses multivariées ont été menées sur 101 municipalités régionales de comté (MRC) du Québec. En tout, 172 variables associées à cinq composantes du territoire (démographie et familles, diversité ethnoculturelle, marché de l’emploi, conditions de vie et occupation du territoire) ont été mises en relation avec le taux de diplomation et de qualification après sept ans au second…

La jeunesse est probablement la période du cycle de vie où s’exprime avec le plus d’intensité le rapport au territoire. Chacune des grandes transitions qui marquent le passage à l’âge adulte y fait référence. Ainsi, il est possible de postuler que le territoire contribue à la formation de l’identité par la place déterminante qu’occupent le lieu de naissance et les lieux d’habitation dans la représentation de l’espace, dans la socialisation à travers le paysage, la culture et les institutions et dans le développement du sentiment d’appartenance. Inversement, les choix effectués au moment de…

Le projet Place aux Jeunes en Région, créé en 1990 par le gouvernement du Québec, était orienté afin de promouvoir les régions et d’accompagner les jeunes diplômés désireux d’y revenir. Toutefois, les évolutions ont amené le programme à réorienter son action, ciblant désormais tous les jeunes diplômés aspirant à vivre en région. Aujourd'hui, environ 100 000 d’entre eux, âgés de 15 à 34 ans, se déplacent d'une région à une autre chaque année. Le Groupe de recherche sur la migration des jeunes avait mis en avant le fait qu’ils migraient principalement pour « vivre leur vie » et pour « avoir …

À l’automne 2017 le Project Management Institute a publié la sixième et plus récente édition du Guide du Corpus des connaissances en management de projet (Guide PMBOK). Parmi les directives formulées à l’équipe de révision, on note celle de s’assurer que le référentiel soit conforme à la norme ISO 21500 et de la prise en compte de l’évolution des connaissances et des approches en management de projet (i.e. l’approche agile). Ainsi cette conférence présentera cette nouvelle bouture du «Guide PMBOK» en identifiant les différences avec l’ancienne édition tout en soulignant les nouvelles tenda…

La gestion axée sur la gestion de projet peut améliorer la performance organisationnelle (PMI, 2010). Mais est-ce qu’améliorer la performance organisationnelle peut en soi conduire à une meilleure gestion de projet ? L’approche Human & Institutional Capacity Development (USAID, 2010) utilisée dans le secteur du développement international semble le prouver. Les différentes phases de cette approche contribuent en effet à la sélection et la priorisation des projets en alignement absolu avec la stratégie organisationnelle. Elle requiert par ailleurs une équipe multidisciplinaire pour…

Les méthodes de gestion des risques de projets ou de gestion des risques opérationnels d’entreprise ont en commun d’utiliser des approches par matrice où les facteurs de risques sont évalués, entre autres, selon leur probabilité d’occurrence et selon la gravité des conséquences suivant la manifestation du risque (Hilson et Simon, 2012; Chapman et Ward, 2011; Hassid, 2011; Cox, 2008). Cox (2008) a fait une critique assez précise des approches par matrice notamment quant à la difficulté d’évaluer de façon objective et indépendante ces risques. Plusieurs auteurs ont proposé de faire…

La recherche en management de projet s'intéresse de plus en plus aux projets complexes (Boulton et al., 2015). En témoignent les contributions des chercheurs, associations professionnelles et agences gouvernementales (Tywoniak & Bredillet, 2017). Toutefois, un besoin de clarifier le concept de complexité en mode projet est vite apparu et, malgré les mérites de ces travaux mobilisant des approches multidimensionnelles et multidisciplinaires, une perspective holistique intégrative et transdisciplinaire semble manquer. En l’occurrence, les plus récents développements (Bakhshi et al., 2016) n'…

L’objet de la communication proposée vise à participer au débat entourant le statut de la gestion de projet. Paradigme de recherche ? Champ de recherche ? Discipline de recherche ? Au-delà de savoir si la gestion de projet constitue une discipline distincte ou un champ d’étude, son acceptation en tant que science transdisciplinaire semble progresser au sein des académiques et des praticiens. À cet effet, nos propos se joignent à ceux de Drouin et al., (2016), et puisent dans les fondements avancés par Flyvbjerg (2001) au sujet de la recherche en sciences sociales. Afin d’appuyer la logique…

La multidisciplinarité et la transdisciplinarité s’inscrivent comme des approches capables d’intégrer un ensemble de disciplines jusqu’ici fragmentées. Il s’agit d’une opportunité pour la discipline du management de projet de gagner en maturité et de devenir une discipline académique à part entière. Toutefois, issues d’une tradition de recherche moderne, chacune de ces disciplines possède ses propres perspectives et son propre langage ce qui fait que les points de rapprochement sont peu nombreux. Ainsi, il est proposé de combiner le management de projet et la cartographie pour mieux compre…

Le management de projets discipline autonome en sciences de gestion épouse plusieurs paradigmes (Padalkar et Gopinath, 2016). Confronté à la projectification des organisations (Midler, 2008 ; Godenhjelm et al, 2015), sa pratique mobilise diverses méthodologies (Drob et Cicmil, 2010) en vue du succès de projet (Pinto et Slevin, 1987). Trois décennies de recherches obligent à constater l’impossible définition du succès de projet et appellent d’autres perspectives d’évaluation de la réalisation de projet dont la qualité de projet. Thématique récurrente des principales méthodologies de managem…

Aborder la notion de discipline en Management de projet (MP) renvoie à considérer ses aspects pratiques, ses connaissances, ses règles, ses normes, ses matières et d’autre part sa dimension théorique qui structure les pensées, les réflexions permettant le développement et le renforcement de son domaine d’étude. Ainsi, les préfixes uni, multi, inter et trans qui y sont attachés nous indiquent l’ampleur de ses dimensions et les différentes postures que peuvent adopter les chercheurs. Dans un contexte où les recherches doivent au préalable se situer dans une perspective du projet, il s’avère …

Le management de projet, un champ disciplinaire de plein droit, est caractérisé, compte tenu de son pluralisme, par des tensions et paradoxes et par plusieurs discours et diverses écoles de pensée (Bredillet, 2010; Turner et al., 2013). Afin de conjurer le risque de fragmentation de la recherche et de la sortir des sentiers battus, on assiste à des plaidoyers pour une recherche multidisciplinaire voire transdisciplinaire (Söderlund et al. 2011). Mais ceci soulève deux questions fondamentales : les discours propres à chaque discipline ou école peuvent-ils communiquer ? Ou bien l'idée même d…

La construction d’un réseau social a des impacts notables sur les membres et sur la performance d’une équipe, et cette notion de réseau est aujourd’hui régulièrement mobilisée dans la recherche en gestion de projet. La construction d’un réseau social efficace constitue par exemple un facteur important de développement du capital humain plus que jamais central pour les organisations et les projets. Les chercheurs ont ainsi analysé les impacts de l’individu, du groupe et de l’organisation sur la promotion du capital humain et l’analyse du réseau social offre un nouveau point de vue sur la re…

L’utilisation du numérique est désormais un incontournable pour toute entreprise qui veut performer, innover et se développer. C’est dans l’optique d’augmenter leur productivité, de réduire les coûts et d’améliorer la qualité de leurs produits que celles-ci introduisent les technologies numériques dans leurs usines. Virage numérique, Industrie 4.0, Usine intelligente, autant de thèmes pour aborder cette 4e révolution industrielle. Elle porte ainsi la vision d’usines connectées grâce à la mise en réseau des machines, des logiciels et des individus. Elle prend appui sur la communication en t…

La transdisciplinarité caractérise la réalisation des projets en santé. Dans ces projets, une diversité de parties prenantes doivent arrimer leurs pratiques. Cet arrimage s’accompagne de tensions émergeant de la dialectique entre le besoin des parties prenantes d’intégrer leurs pratiques et de vouloir faire reconnaître la spécificité de leurs pratiques respectives. Bien que Gauthier et St-Pierre (2012) se soient appesanti sur la dialectique entre l’intégration et la différenciation, leurs travaux a mis l’accent sur l’intégration au point où l’arrimage des pratiques est devenu synonyme d’in…

Depuis la production du manifeste agile en 2001, l’adoption de méthodes de conduite de projets se réclamant des valeurs et principes de l’agilité s’est étendu largement au-delà du domaine des technologies l’information. Avec un peu de recul cependant, il est devenu apparent que l’adoption d’une telle approche, si elle peut favoriser flexibilité et adaptabilité, représente aussi des défis importants liés en particulier à la profonde culture collaborative qui la sous-tend. L’agilité représente en effet une vraie innovation sociale tout autant que managériale (Stiegler, 2012). Plus récemment,…

En management de projet, bien que certains auteurs pensent qu’il existe une approche universelle applicable à la gestion de projet, Söderlund (2004) souligne que, le fait d’adopter une théorie universelle ne doit aucunement signifier qu’il existe une seule et meilleure façon de gérer les projets. Il existe plutôt une multitude d’approches théoriques qui alimentent les pratiques dans la discipline. Toutefois, la coexistence des approches unidisciplinaires, multidisciplinaires et transdisciplinaires soulève une question, celle de savoir : comment se traduisent ces approches dans les recherch…

La recherche en management de projet : des approches unidisciplinaires vers des approches multidisciplinaires et transdisciplinaires ? Cette question renvoie à une complexité non négligeable en management de projet, complexité qui nous oriente elle-même sur un sujet épineux, celui de nos pratiques. En effet, le taux d’échec des projets est très élevé. Certains iront jusqu’à dire anormalement… Pourtant effectivement, les connaissances tant théoriques que pratiques n’ont jamais été aussi importantes. Il semblerait que les organisations qui mettent en œuvre des techniques spécifique…

Au Québec, les populations plus isolées ont d’importants problèmes en matière de services de proximité, notamment sur le plan de la sécurité alimentaire. De la sorte, les dynamiques et les réalités territoriales des régions rurales éloignées sont uniques compte tenu des spécificités locales et les conditions géographiques particulières. Dans un contexte d’agroindustrialisation, d’éloignement géographique et de conditions socioéconomiques fragiles, on constate à quel point la sécurité alimentaire de ces régions peut être plus affectée. Depuis quelques années toutefois, l’émergence d’initiat…

Longtemps limitée au débat intellectuel et qualifiée d’utopie, l’idée d’une allocation universelle (aussi nommée revenu de base, revenu universel ou encore revenu minimum garanti) a bénéficié depuis la crise économique et financière de 2008 d’études inédites dans l’espace public et la sphère politique. Des expérimentations sont ainsi en cours ou prévues en Finlande, au Canada, en France ou encore aux Pays-Bas. Outil d’émancipation et de justice social pour les uns, cheval de Troie du libéralisme pour d’autres, le concept de l’allocation universelle s’inscrit dans un contexte de h…

Les changements climatiques et la crise écologique prennent une envergure sans précédent et devant l'ampleur des crises, il y a urgence d'agir afin de limiter le réchauffement climatique et de respecter les limites planétaires. Les transformations requises dépassent les simples améliorations technologiques des systèmes existants – ils devront également toucher les infrastructures, la réglementation, les institutions ainsi que nos habitudes de vie et notre niveau de consommation. Dans le cadre de cette recherche, nous nous sommes demandé quel type d'entreprises avait le potentiel de réalis…

L’anthropocène est caractérisé par l’intensification du rythme de développement des sociétés occidentales provoquant des impacts majeurs qui se cristallisent autour de macro-problèmes socio-écologiques. Cette grande accélération soulève des questions sur le sens et les finalités éthiques de ce type de développement, sur les méthodes de pilotage des expérimentations de transitions socio-écologiques (TSE) et sur les verrouillages sociétaux qui ralentissent les TSE. Des stratégies pédagogiques adaptées aux enjeux complexes de la TSE permettent de développer des compétences spécifiqu…

Dans un contexte de mutation des territoires, de « nouveaux modes de connaissances partagées et de gouvernances collaboratives» entre les acteurs publics, privés et « usagers » émergent, créant des systèmes d’acteurs aux modèles d’organisation originaux. Portés par les TIC, des espaces d’innovations ouverts et usagers tels que les Living Labs, émergent depuis une dizaine d’années sur les territoires. La multiplication de ces nouveaux « lieux » au cœur ou aux marges de politiques publiques des collectivités territoriales s’accompagnent d’une sémantique associée à des innovations t…

Cette communication présente l'expérience de l'Université coopérative internationale (UCI), un réseau de chercheurs et d'acteurs engagés dans le développement régional, l'économie sociale et l'éducation permanente. En à peine un peu plus d’une décennie, de nombreux partenariats, projets de coopération, rapports et publications scientifiques sont issus de ce réseau international. Son but était de mettre en réseau plusieurs groupes de recherche nés à l'initiative des anciens étudiants du Collège Coopératif de Paris, dirigé par Henri Desroche. Parmi les 193 sessions de l'UCI, 29 ont été organ…

Les impacts de la crise sociale-écologique globale sont nombreux et l’urgence d’agir comme société se fait ressentir. Cette crise interpelle même le travail social, tant comme profession que discipline, dans sa manière de concevoir l’humain dans son environnement. Favreau et Molina (2011) expliquent que les sociétés humaines doivent aller vers une conversion écologique de l’économie qui remet en cause les modes de production et de consommation. Ceci nous mène donc à penser qu’il est nécessaire pour la profession du travail social de se dégager d’une approche strictement anthropocentrique a…