90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Isabelle Montésinos-Gelet
Colloque : 535 - Colloque du gEvaPP : gestes professionnels et choix méthodologiques
Cette présentation se veut l’occasion de réfléchir aux outils de cueillette et d’analyse de données d’une recherche-action qui s’est déroulée dans une école montréalaise et qui a porté sur la mise en œuvre de réseaux littéraires en classe de primaire. La présentation offrira d’abord une vue d’ensemble de la recherche et s’attardera plus longuement aux choix méthodologiques effectués pour observer les pratiques d’enseignement, notamment à la manière dont nous avons mobilisé le cadre d’analyse du multiagenda (Bucheton, 2021). Par la suite, les nombreuses questions soulevées par cette recherc…
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Geneviève Carpentier
Colloque : 535 - Colloque du gEvaPP : gestes professionnels et choix méthodologiques
Dans le cadre d’une recherche-action visant l’accompagnement d’enseignant.e.s en matière d’enseignement dit durable, un des objectifs vise à décrire l’évolution de leurs gestes professionnels. Différents outils de collecte de données permettent d’atteindre cet objectif en accédant à des pratiques déclarées ou constatées (Altet, 2017; Clanet et Talbot, 2012). Des entrevues ont permis de documenter les gestes professionnels déclarés des participant.e.s en lien avec les savoirs liés à l’apprentissage durable présentés dans le dispositif de formation et d’accompagnement. Pour décrire les geste…
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Hélène Castany-Owhadi
Colloque : 535 - Colloque du gEvaPP : gestes professionnels et choix méthodologiques
Considérés comme « des gestes d’ajustement à ce qui se déroule en classe » (Bucheton, 2014, p.195) ou comme des « arts de faire » (Jorro, 2018), les gestes professionnels désignent « de manière métaphorique l’action de l’enseignant, l’actualisation de ses préoccupations » (Bucheton et Soulé, 2009, p.32). Cette communication ainsi que le texte écrit qui en découlera présenteront une recherche collaborative (Desgagné et al., 2001) dont l’objectif est de coconstruire un modèle des gestes professionnels en contexte de jeu symbolique à la maternelle. Cette étude exploratoire à visée compréhensi…
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Françoise Cahen
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Aurore Lavenka
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Luc Mahieu
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Marc Fillion
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Eleonora Acerra
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Francis Girard
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Virginie Martel
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Jean-François Boutin
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Bertrand Gervais
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Nancy Gamache
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Séverine Parent
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Mouna Lahlah
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Amélie Lemieux
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Martin Lalonde
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Moniques Richard
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Raphael Baroni
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Nolwenn Trehondart
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Emmanuelle Lescouet
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Sophie Baroutsaki-Tsirigoti
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Nathalie Lacelle
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Christelle Combe
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
90e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Bertrand Gervais
Colloque : 536 - Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique