Rechercher dans le congrès et les archives

Depuis quelques années, plusieurs pays, avec la Norvège en tête de liste, ont adopté des mesures visant à encourager l’achat de véhicules électriques (VÉs). Toutefois, malgré ses efforts ainsi que la disponibilité d’une énergie propre, disponible en grande quantité et à un coût extrêmement concurrentiel, le Québec semble tirer de la patte par rapport à d’autres pays en ce qui concerne la vente de VÉs puisqu’ils ne représentent qu’un peu plus de 1% de l’ensemble des véhicules en circulation dans la province (AVÉQ, 2019). Notre étude cherche à identifier les politiques ayant le plus d’impact…

On estime à plus de 2000 le nombre de jeunes qui quittent une prise en charge en centre d’hébergement par les Centres jeunesse (CJ) après avoir atteint 18 ans. Plusieurs résultats de recherche montrent que la transition de ces jeunes vers l’âge adulte peut être un moment déterminant dans leur développement (Goyette et al, 2004; Yergeau et al, 2007). Des variables importantes comme par exemple la présence de soutien social, le niveau de scolarisation, le degré d’autonomie et la participation à un programme de qualification peuvent avoir un effet sur la qualité de leur insertion socioprofess…

Le retrait d’un enfant de son milieu familial en protection de la jeunesse représente une source de stress importante pour les parents (Drapeau et al., 2016). S’ajoutent à ce stress les représentations collectives stigmatisantes des parents d’enfants placés (Potin, 2009) qui entraînent des sentiments de rejet et d’exclusion (Sécher, 2010). En 2009, Potin qualifiait ces parents comme : « les grands oubliés du système ». Ce constat est corroboré par la recension systématique de Tillbury et Ramsau (2017) qui montre que peu d’études s’intéressent à la perception des parents d’enfants placés de…

Les avantages de l’art-thérapie auprès d’individus traumatisés sont bien documentés. En outre, il a été noté que la réponse par l’art (RA), la manipulation spontanée ou systématique de matériel d'art en réponse à une expérience, pratique courante chez les art-thérapeutes, peut faciliter la connaissance de soi et fournir un moyen de soin de soi. La connaissance et le soin de soi contribueraient à atténuer l'expérience du trauma vicariant (TV) de l’art-thérapeute. Comme les avantages connus de l'expression par l’art ne sont pas exclusifs aux art-thérapeutes et à leurs clients, nous avons été…

La plupart des sociétés occidentales ont connu une profonde transformation de la cellule familiale traditionnelle, autant dans sa structure que dans l’exercice des rôles parentaux. Malgré ces changements, les méta-analyses révèlent que les pères sont généralement moins impliqués que les mères auprès de leur enfant et que leurs comportements sont plus stéréotypés (p. ex., Leaper & Friedman, 2007). Les stéréotypes de genre ont-ils la même influence sur les conduites des pères gais que sur celles des pères hétérosexuels? Pour répondre à cette question, nous avons comparé les thèmes a…

L’Intervention Relationnelle (IR), une stratégie fondée sur l’attachement et utilisant la rétroaction vidéo, améliore la sensibilité de parents signalés pour maltraitance aux Services de la Protection de l’Enfance (SPE; Moss et al., 2011). Mais, l’est-elle pour des parents dont les comportements sont atypiques, voire désorganisés et effrayants pour l’enfant? Dans notre étude, une évaluation des capacités parentales par les SPE a été réalisée auprès de 58 parents avec leur enfants (0-5 ans) signalés pour maltraitance. Trois protocoles d’évaluation ont été administrés, deux avec une interven…

Les programmes d’intervention en contexte de crise familiale, notamment le programme Crise-Ado-Famille-Enfance (CAFE), s’adressent aux familles présentant de multiples problématiques et visent principalement à résoudre les crises familiales. Plusieurs études ont montré l’efficacité de ces programmes pour réduire les taux de placement en milieu substitut, diminuer les problèmes de comportement des adolescents et améliorer le fonctionnement familial (Pauzé et al., 2014; van der Pol et al., 2017). Les résultats de récentes études ont également montré l’importance de la résilience dans le main…

L’écart des habiletés littéraires entre les enfants issus de classes sociales différentes pose un défi important dès l’entrée à la maternelle. Les chances de réussir à l’école de certains enfants peuvent être considérablement améliorées grâce à une exposition précoce aux concepts de littératie. La présente étude évalue l’implantation du programme d’Éveil à la lecture. L’échantillon est composé de 35 enfants d’âge préscolaire, 38 parents et 36 partenaires et éducatrices de CPE ayant répondu à divers instruments de mesure (c.-à-d., des entrevues individuelles, des questionnaires, de…

Une personne âgée de 75 ans et plus sur deux présente une perte auditive. Cette dernière peut avoir des conséquences négatives pour les aînés, et leur santé, bien-être ou qualité de vie. Pourtant, elle demeure insuffisamment palliée. Cette affiche présente les résultats d’une recherche-action visant à identifier et mieux comprendre les freins et leviers à l’acquisition d’aides auditives chez les aînés, afin de trouver des stratégies pour la favoriser. Des aînés du Centre-du-Québec (N=17) ont rempli un questionnaire traitant de : santé auditive; freins et levier…

L’agression sexuelle (AS) est une problématique associée à des conséquences délétères tant au plan psychologique que relationnelle dont la prévalence est particulièrement élevée chez les adolescentes. Afin d’améliorer les interventions offertes aux victimes d’AS, les récentes études ont identifié des facteurs associés à l’efficacité thérapeutique. En parallèle, certaines études ont exploré l’influence du nombre de victimisations antérieures sur l’effet des interventions, mais peu ont analysé ce possible impact dans le cadre d’interventions de groupe offertes aux adolescentes. La présente é…

Dans le cadre de notre travail de recherche portant sur l'exploration des niveaux de compétences requis des employés des institutions financières pour offrir conjointement les produits de la finance conventionelle et de la finance islamique, nous avons procédé à la simulation d'une hypothèque consistant à l'achat de maison dans les deux systems financiers. Ce choix méthodologique de type de recherche explicatif et quasi experimental nous a permis de determiner les differences dans les procédures administratives, et dans l'organisation interne des deux institutions des systèmes fi…

Problématique En Haïti, l'absence de professeur est un défi pour la formation d’ergothérapeutes. Une université québécoise a offert de partager ses ressources pédagogiques. Objectif Explorer la faisabilité d’implanter un cours crédité d’apprentissage par problème (APP) de façon synchrone entre deux cohortes dans leurs pays respectifs. Méthodologie Un groupe de discussion focalisé, un journal de bord, un questionnaire et des activités préparatoires (adaptation culturelle de vignettes; pratique de l’APP; discussion interculturelle en dyades;…

Pour une proportion considérable d’adolescents placés en milieu substitut, la fin du placement coïncide avec l’atteinte de la majorité (Stott et Gustavsson, 2010). Cette frange de la population de jeunes suivis en protection de la jeunesse est considérée particulièrement vulnérable (ex : itinérance, détresse psychologique, etc.), en lien avec la fin abrupte des services (Osgood, 2010). Actuellement, peu d’études s’intéressent aux expériences des parents dans le cadre de la transition hors de placement et à l’âge adulte de leurs enfants. Considérant que la majorité de ces jeunes tenteront u…

Nous souhaitons contribuer aux méthodologies en sciences sociales et humaines en proposant le mapping (cartographie), tel qu’utilisé dans les disciplines plus artistiques, comme méthode de terrain afin d’étudier l’organisationalité (Schoeneborn et al. 2019) générée lors de l’« union avec » la matière. Pour ce faire, nous nous tournons vers la littérature en communication et en aménagement. C'est par un processus itératif de juxtaposition, rassemblement, mise en relation et sélection des informations d’un lieu, sous sa forme visuelle le mapping présente u…

Aucune étude n’a testé l’idée que certains groupes d’enfants se distinguent par les comportements antisociaux (CA) qu’ils usent, l’adoption de combinaisons spécifiques prédisant le risque de maintenir ces conduites. L’usage de certains CA nuit aux relations, créant des difficultés sociales. Jusqu’à présent, le lien entre ces problèmes et l’usage de combinaisons précises de CA était inexploré. 525 enfants participèrent à ce projet à 3-5, 6-8 et 10-12 ans. Les mères évaluèrent les CA et problèmes sociaux des enfants via le CBCL. Une analyse des transitions latentes identifia des profils dist…

Les adolescentes hébergées représentent une population particulièrement vulnérable en raison des nombreuses expériences adverses vécues à l’enfance (Kerig et Schindler, 2013). Le contexte de placement en centre de réadaptation représente ainsi un milieu sécuritaire visant à favoriser la reprise de leur développement optimal. À cet effet, la qualité de l’alliance thérapeutique et du climat de groupe sont reconnus comme ayant une influence positive sur l’adaptation de ces jeunes (Ayotte et al., 2016; Leipoldt et al., 2019). Or, aucune étude n’a examiné si et comment la qualité de la relation…

L’activité en ligne des groupes extrémistes politique est de plus en plus importante, à l’échelle tant canadienne que mondiale. Le sens communautaire en tant que sentiment que les membres ont de faire partie d’un même groupe est généralement étudié en termes positifs. Pour cette raison, plusieurs pays basent leurs politiques de prévention de l’extrémisme violent sur ce concept. Cependant, des travaux soulignent les risques potentiels associés à un sens communautaire élevé au sein de groupes violents. De plus, les jeunes adultes sont les plus vulnérables à adhérer à toutes formes d’extrémis…

Des études suggèrent que des vulnérabilités de nature bio/physiologique (ex., tempérament et sensibilité sensorielle) rendent certains individus plus ou moins susceptibles de profiter d’une intervention (de Villiers, Lionetti & Pluess, 2018). Cette étude examine si des variations dans la sensibilité sensorielle de l’enfant maltraité (enregistrement et traitement les stimuli) affectent leur réponse et celle de leur parent à l’Intervention Relationnelle, laquelle vise à améliorer la qualité des interactions parent-enfant. Deux groupes, totalisant 109 parents et enfants suivis aux services de…

Les programmes de soutien à la parentalité ont des effets positifs auprès de parents d’enfants vivant une situation de maltraitance. Une recension (Temcheff et al., 2018) a permis d’identifier 14 programmes ayant fait la preuve de leur efficacité, de même que leurs composantes communes. Ces années incroyables (CAI) est l’un de ces programmes et est utilisé au Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Sud-de-l’île-de-Montréal (CCSMTL) depuis 2003. Nos études, réalisées depuis plus de 15 ans dans ce milieu, révèlent que les parents biologiques …

Le placement d'enfants dans les centres jeunesse est utilisé lorsque les problèmes d'adaptation de l'enfant ont retardé leur développement ou lorsque leur comportement présente un danger pour eux-mêmes ou pour la société (c.-à-d. agression, fugue, abus de drogues ou d'alcool, crime, etc.). Les éducateurs sont souvent victimes de comportements agressifs verbaux et physiques de la part des jeunes. L'utilisation des mesures de contention et d'isolement (MCI) par les éducateurs fait partie de ces méthodes utilisées pour faire face aux comportements agressifs des jeunes. L'objectif de cette étu…

L’intolérance à l’incertitude (II) constitue un facteur de risque des inquiétudes et des symptômes de divers troubles anxieux (Dugas, Gagnon, Ladouceur, & Freeston, 1998; Carleton et al., 2014). L’Inventaire d’intolérance à l’incertitude (III; 45 items), qui comprend deux parties évaluant des composantes cognitives et comportementales de l’II, présente une structure factorielle bien définie et d’excellentes propriétés psychométriques chez les jeunes adultes (Gosselin et al., 2008). La longueur de la version originale (45 items) et l’absence d’appui psychométrique chez les ainés limitent to…

Même si la police scientifique est de plus en plus mise à contribution dans les enquêtes policières, force est de reconnaître que la littérature empirique sur son travail demeure succincte. Non seulement cette littérature est-elle limitée en raison du faible nombre d’articles publiées, mais il s’avère que la presque exhaustivité de ces textes repose sur une méthodologie expérimentale où les techniciens en identité judiciaire sont confrontés à des scènes de crime fictives et grandement simplifiées. Les connaissances empiriques actuelles ne semblent ainsi offrir qu’une compréhension partiell…

Le mieux-être est un défi pour les peuples autochtones, en partie parce que les services occidentaux n’adoptent pas une approche holistique. En dévaluant les connaissances traditionnelles, les valeurs et les croyances autochtones, ces services réduisent le pouvoir autochtone et affectent l’identité culturelle. Les aînés autochtones participent à la solidarité intergénérationnelle en transmettant les connaissances, les valeurs et la culture dans une approche holistique. Malgré l’acceptation généralisée de l’importance des contributions des aînés autochtones, une synthèse rigoureuse des conn…

La démarche de sécurisation culturelle a été développée en Nouvelle-Zélande dans les années 90, dans le contexte des soins infirmiers destinés aux Maoris. Elle a pris forme en réponse à des préoccupations alarmantes sur la santé des Maoris et à leur mécontentement face à des services et des pratiques jugés non culturellement sécurisants. Depuis lors, la démarche a connu plusieurs applications qui débordent l'univers de la santé pour inclure maintenant des domaines tels que l'éducation, le logement, l'employabilité et l'environnement. Au Québec, deux écoles de pensée se partagent présenteme…

Depuis la publication du rapport de la Commission Vérité et Réconciliation du Canada, la plupart des plans stratégiques des universités canadiennes parlent d’ « autochtonisation ». À la base, l’autochtonisation dans ce milieu vise l’élargissement des conceptions historiquement étroites du savoir académique, pour y inclure les perspectives autochtones de manière transformatrice. Les paramètres de cette inclusion demeurent toutefois sujets à débat. Certains considèrent les universités comme des lieux neutres auxquels les étudiants, le personnel et le corps professoral autochtones devraient s…