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Dans cet exposé je présenterai différents types de ressources numériques utilisées par les enseignants de mathématiques du secondaire, dans les systèmes québécois et français. J'aborderai ensuite les questions que pose l'utilisation de ressources en ligne dans l'enseignement des mathématiques, questions nouvelles liées à la nature de la révolution technologique dont ces ressources sont issues. Comme le remarque J.B. Lagrange (2006), le développement de l'Internet s'accompagne non seulement d'une phase accrue d'innovation et de diffusion mais aussi d'une forte pression sociale et institutio…

La numérisation et la mise à disposition d'œuvres par le biais de bibliothèques numériques a fait place à un certain nombre de questions juridiques pour lesquelles très peu de réponses claires ont, à ce jour, été fournies. Au premier rang de ces problématiques trônent certaines questions touchant au droit d'auteur. En effet, le droit d'auteur étant intimement lié à la notion d'exemplaire ou de copie, il va de soi que l'œuvre numérique vient créer certaines difficultés difficiles à contourner, malgré les diverses tentatives législatives visant à différencier l'œuvre de son support. La numér…

Le Web sémantique est une extension du web actuel dans laquelle l'information est structurée de manière non ambiguë, ce qui la rend traitable par la machine. Plusieurs technologies ont été développées pour atteindre cet objectif. Nous verrons comment ces technologies peuvent être mises à profit pour enrichir les métadonnées des documents d'une bibliothèque numérique et les intégrer à ce nouveau "web de connaissances". Plus particulièrement, nous verrons comment des méthodes de traitement automatique de la langue peuvent être utilisées pour associer l'information contenue dans un document n…

Nous tracerons le très bref historique des bibliothèques numériques à l'échelle mondiale ainsi qu'au Canada et plus précisément dans le monde francophone. Nous identifierons ainsi divers acteurs au Canada français. La présentation sera aussi l'occasion de faire un survol des communications qui se succéderont lors du colloque. Nous exposerons également le but ultime du colloque, soit de réunir tous les acteurs, actuels et potentiels, pour former une cellule multidisciplinaire d'expertise sur les bibliothèques numériques.

On reproche souvent aux études sur les comportements informationnels, particulièrement aux études qualitatives, de ne pas être directement utiles pour la conception de systèmes comparativement aux études d'utilisabilité. Pourtant, parce qu'une approche qualitative permet d'étudier des situations réelles, selon la perspective de l'individu, ces études génèrent des données uniques et riches. Elles permettent notamment d'étudier la dynamique du processus de recherche (Fidel 1993) et de faire ressortir des stratégies de recherche pour lesquelles les systèmes actuels offrent peu de soutien. D…