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83e Congrès de l'Acfas

Discussion

Colloque : 438 - Divorces et séparations dans l'immigration : une approche interdisciplinaire pour améliorer les services

83e Congrès de l'Acfas

Expériences de femmes séparées ou divorcées qui ont été parrainées par leur partenaire conjugal : transition et réseaux de soutien

Auteur : Estelle Bernier
Colloque : 438 - Divorces et séparations dans l'immigration : une approche interdisciplinaire pour améliorer les services
L'immigration par regroupement familial est parfois la seule voie possible pour venir s'installer au Canada. Dans ce pays, parrainer son partenaire conjugal a une durée de trois ans. Durant cette période, l'individu qui se porte garant doit subvenir aux besoins essentiels (nourriture, logement, vêtements…) de la personne envers qui il s'est engagé à parrainer. Cette situation peut vulnérabiliser les personnes parrainées et crée une asymétrie dans les rapports conjugaux. Cette communication porte sur le parcours de femmes issues de l'immigration qui ont été parrainées par leur conjoint-e et…

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Pause

Colloque : 438 - Divorces et séparations dans l'immigration : une approche interdisciplinaire pour améliorer les services

83e Congrès de l'Acfas

Les enjeux des approches critiques en communication au Québec 

Auteur : Anouk Bélanger
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

Cartographie et méthodologie 

Auteur : Renaud Carbasse
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

Communication : horizons de pratiques et de recherche 

Auteur : Roger De La Garde
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

Les perspectives critiques dans les travaux des étudiants aux cycles supérieurs dans les universités UQAM et UQTR

Auteur : Morin.kevin@courrier.uqam.ca Morin.kevin@courrier.uqam.ca
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

La recherche critique dans les revues scientifiques en communication au Canada 

Auteur : Renaud Carbasse
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

Dîner

Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

Mot de bienvenue et présentation de la journée

Auteur : France Aubin
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

Les perspectives critiques dans la recherche à l'UQAM et à l'UQTR 

Auteur : Alice Brand
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

La pensée critique en communication : esquisse cartographique des tendances québécoises actuelles

Auteur : Anouk Bélanger
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

La leçon que je retiens de mes étudiants : féminisme pluriel et études sur la masculinité 

Auteur : François Yelle
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

Les perspectives critiques en enseignement de la communication dans les universités UQAM, UQTR, TÉLUQ et UQO

Auteur : Catherine Perron
Colloque : 440 - La recherche critique en communication : tendances québécoises

83e Congrès de l'Acfas

L'explicitation du vécu au service de l'intervention : la conscience réflexive dans ma pratique de psychothérapie

Auteur : Karine Morin
Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives
L'acquisition de connaissances est souvent priorisée au détriment de la dimension personnelle (Langdeau, 2004). Pourtant, les savoirs d'expérience sont primordiaux à tout praticien (Galvani, 2008). Grandement inspirée des recherches dans le domaine des pratiques psychosociales, cette thèse se veut une contribution aux initiatives universitaires qui mettent de l'avant les savoirs d'expérience et qui allient l'implication personnelle et professionnelle dans un but de formation et de production de nouvelles connaissances. Par son orientation praxéologique, cette thèse s'inscrit dans une épist…

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Période de questions

Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives

83e Congrès de l'Acfas

Penser, se former et agir en solidarité au 21e siècle : réflexion sur quelques fondements éthiques des théories et pratiques en psychosociologie

Auteur : Diane Léger
Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives
Cette communication se propose de réfléchir sur les fondements éthiques porteurs de sens sur les plans théorique et pratique en formation, en recherche et en intervention dans le champ de la psychosociologie. Après une brève contextualisation de la pertinence sociale de la psychosociologie dans le monde occidental contemporain, pertinence particulièrement fondée sur ce besoin « d'apprendre à vivre ensemble » (Delors, 2001) ou encore sur cette nécessaire restauration ou regénération de la solidarité humaine (Morin, 2011), nous exposerons en quoi et comment certains courants philosophiques c…

83e Congrès de l'Acfas

Mot de clôture

Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives

83e Congrès de l'Acfas

Le groupe restreint au cœur d'une pratique psychosociologique : un récit réflexif

Auteur : Simone Landry
Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives
Comment devient-on psychosociologue ? Par un retour réflexif sur son histoire professionnelle, Simone Landry fait d'abord état des racines personnelles qui l'ont amenée à s'intéresser à la dynamique des groupes restreints et à la problématique du pouvoir, et plus particulièrement du pouvoir des femmes. Sa découverte de la psychologie sociale, l'expérience de la formation par le groupe, de l'animation et de  l'intervention auprès des groupes, sa rencontre avec quelques psychosociologues français, ses thèses de maîtrise et de doctorat, ses années d'enseignement, de recherche et d'intervent…

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Pause

Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives

83e Congrès de l'Acfas

Psychosociologie et petite enfance au Québec : théories et pratiques d'accompagnement du changement de type psychosociologique au service des centres de la petite enfance

Auteur : Vincent Cousin
Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives
Depuis 2012, le Réseau des services à la petite enfance de l'Est-du-Québec (Respeq) a choisi d'offrir aux CPE et CPE-BC du Bas-Saint-Laurent et de la Gaspésie-Iles-de-la-Madeleine des services d'accompagnement psychosociologique, d'inscriptions humanistes, systémiques et praxéologiques, et centrées sur les interactions humaines. Cette communication propose de présenter quelques récits de multiples interventions réalisées ou en cours de réalisation dans les services éducatifs et de garde dans l'Est-du-Québec, et d'offrir une réflexion sur les perspectives de l'intégration de cette approche …

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Période de questions

Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives

83e Congrès de l'Acfas

La dimension spirituelle en recherche-formation et l'intervention en psychosociologie : éléments théoriques, épistémologiques et praxéologiques du réenchantement du monde

Auteur : Mire-Ô B. Tremblay
Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives
Une dimension essentielle des pratiques pédagogiques à l'École de psychosociologie de Rimouski est la place centrale donnée à la communauté apprenante. Cette dernière parle du développement de liens inter et intra personnels nécessaires au sein de groupe-classe qui ont des exigences singulières. À quelles conditions peuvent-elles entraîner tous les acteurs en présence sur le chemin de leur devenir, une piste essentielle au Réenchantement? Ce processus, incontournable comme dirait K.G. Durkeim, est éminemment dépendant du champ de conscience dans lequel sont installés les enseignants eux-mê…

83e Congrès de l'Acfas

Recherche en art et psychosociologie : un même paradigme « vertical » et transdisciplinaire

Auteur : Danielle Boutet
Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives
Les disciplines scientifiques semblent se partager le réel comme les pays sur une carte géographique; c'est d'ailleurs pourquoi on trouve normal de parler en termes de « domaines ». Comme domaines de ce genre, la psychosociologie et l'art ne donnent pas l'impression d'avoir beaucoup d'affinités. Mais définie comme praxis et comme science de l'action, la psychosociologie – particulièrement l'étude de pratique – s'intéresse à tout de l'humain : son axe vertical est ancré dans la singularité d'un sujet, jusqu'à ses dimensions spirituelles et créatrices.Jusqu'à récemment, étudier…

83e Congrès de l'Acfas

Période de questions

Colloque : 442 - Articulation recherche-formation et intervention en psychosociologie au Québec : bilans et perspectives


Autre type de recherche