Rechercher dans le congrès et les archives

Dans cette présentation, la pratique de la musicothérapie - le qui, le quoi, le comment et le pourquoi - sera discutée à la lumière du domaine, en pleine expansion, des arts en milieu de soins de santé. Quelques vignettes cliniques illustreront le rôle diversifié de cette discipline professionnelle qui a vu le jour au lendemain des deux guerres mondiales. Les hôpitaux étant remplis d'anciens combattants traumatisés par les guerres, il a souvent été observé que seule la musique pouvait les aider à exprimer leurs émotions. En conséquence, le besoin de former les m…

En 2015, David Régnier, permanent du Mouvement international ATD Quart Monde et Joëlle Tremblay, artiste et professeure en arts visuels à l'Université Laval, ont invité les résident.e.s des HLM Hochelaga à réaliser une œuvre collective. Il s'agit d'une installation de peintures conçue pour une cage d'escalier. Le travailleur communautaire et l'artiste s'interrogent quant à la contribution de leur projet au sein de la société : permet-il une évolution du regard sur la citoyenneté et l'exclusion sociale? Va-t-il au-delà de la construction du mieux-être? Ils ont choisi d'aborder ces questions…

Selon un recensement publié par Raw et al en 2012, les recherches existantes sur l'art à l'hôpital ont tendance à englober la gamme entière des pratiques artistiques destinées aux milieux de soins, qu'elles aient des visées thérapeutiques ou non (pp. 97-99). Étant donnée la croissance continue de la recherche en art et santé, nous considérons que l'heure est venue de fournir une meilleure différentiation des formes, des types et des visées des pratiques d'art qui peuplent actuellement les milieux hospitaliers. Ainsi, nous nous attarderons pour cette communication sur une forme précise d'ar…

Au Cirque du Soleil, nous croyons qu'il est encore possible de construire un monde meilleur, et d'être un cirque responsable, un cirque citoyen.  Le Cirque Soleil a pour mission d'invoquer l'imaginaire, de provoquer les sens, et d'évoquer l'émotion des gens autour du monde. Dans la poursuite de ses rêves et dans la pratique de ses affaires, le Cirque du Soleil aspire à se positionner dans la communauté en tant qu'acteur responsable de changement. Le Cirque du Soleil croit au pourvoir des arts et la créativité pour le mieux-être. Plusieurs programmes utilisant les arts et la créativité pour…

La formation artistique, notamment dans le domaine théâtral, donne une place centrale au corps comme vecteur d'une certaine qualité de présence et d'expressivité. Le corps de l'artiste n'est pas un instrument extérieur au sujet mais l'incarnation vivante d'un style d'existence, manifesté dans une façon de se mouvoir, d'habiter l'espace et de rencontrer l'autre, couplé à l'intention particulière de son projet artistique. La connaissance de soi développée par l'artiste intègre donc une capacité à sentir et reconnaitre sa propre dimension sensible en dialogue vécu avec l'environnement. La pré…

Au Québec, en 2012-2013, 17,8% des jeunes du réseau public du secondaire décrochent avant d'obtenir leur diplôme d'études secondaires (MELS, 2015). Sur le plan scolaire, pour toutes sortes de raisons, qu'elles soient familiales, sociales, émotionnelles ou académiques, ces adolescents éprouvent des difficultés à fonctionner en classe, à transiger avec leurs pairs, les enseignants et la direction et à demeurer engagés dans leur cheminement. L'École serait un facteur de protection et un espace de vie ayant le potentiel de permettre le développement positif des élèves qui s'y engagent, particu…

Alors que les communautés humaines font face à des problèmes locaux ou mondiaux souvent graves et très complexes, il apparaît urgent de trouver des méthodes de résolution de problèmes originales et créatives appelant aux sens et mobilisant la tête, les mains et le cœur. Au Canada et partout dans le monde, des projets artistiques spécialisés de toutes disciplines s'avèrent des méthodes efficaces et innovatrices en matière de recherche et d'action sociales, car elles tiennent compte et veulent répondre aux préoccupations de la communauté. Ces pratiques artistiques à vocation sociale portent …

De mars à juin 2015, dans le cadre du projet Espace Transition au Musée, une quinzaine de jeunes âgés entre 14 et 25 ans ont participé à une douzaine d'ateliers offerts par le Musée des beaux-arts de Montréal. Espace Transition est une initiative novatrice du Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine. Menés par la Dre Patricia Garel, les programmes d'Espace Transition intègrent le théâtre, le cirque, la musique et les arts plastiques afin d'encourager la réinsertion sociale et la dé stigmatisation des personnes aux prises avec des problèmes de santé mentale. Dans la foulée des nombre…

Exeko développe un nouveau laboratoire d'innovation sociale dédiée à l'exclusion culturelle et intellectuelle par le biais d'un programme combinant 3 types de recherches (partenariale, inclusive et créative) au sein même et en collaboration avec des institutions culturelles. L'idée? Augmenter l'accessibilité et la participation à la culture via la possibilité d'accéder tant aux grandes institutions culturelles qu'aux espaces de création artistique. Depuis 2006, Exeko propose des projets qui posent l'éducation, la prévention, la culture et la participation citoyenne au cœur de la santé et d…

Nous présentons ici les résultats d'un projet pilote dans lequel un programme d'enseignement des arts médiatisé par les technologies mobiles a été implanté auprès d'un groupe d'étudiants à risque dans le but d'améliorer leur niveau d'engagement scolaire et citoyen. Cette recherche a été réalisée dans un centre d'éducation aux adultes accueillant des jeunes raccrocheurs de 16 à 18 ans désirant terminer leurs études secondaires. Les participants étaient invités à produire et partager des images qui exploraient des facettes de leur quartier, ainsi que des thèmes de création provenant de l'ins…

Dans cette conférence, je vais tenter d'explorer en quoi la danse, la littérature et la création littéraire affectent le milieu carcéral, et en quoi ces médiums artistiques enrichissent le domaine des arts. En tant que chercheure et professeure, je travaille maintenant depuis plus d'une décennie à créer des passerelles entre le dedans et le dehors avec des artistes afin d'intervenir avec les femmes en milieu carcéral. Les arts sont un magnifique levier de transformation sociale nous permettant de proposer des façons de faire différentes et peut-être plus humaines et profondes…

La danse constitue une intervention où l'activité physique implique diverses fonctions cognitives et motrices, en plus d'offrir une expérience multisensorielle par l'ajout de la dimension musicale et de l'interaction sociale. Les recherches faites à ce jour suggèrent que la combinaison des dimensions physique, musicale et relationnelle proposée à travers la danse peut générer des bénéfices additionnels en neuroréadaptation, ce qui en fait une modalité intéressante à investiguer auprès de personnes cérébrolésées. La conférence réfère à deux projets qui furent menés en réadaptation précoce d…

Dans cette communication, nous allons analyser comment certaines pratiques artistiques cocréatives, qui jumellent des artistes professionnel.le.s et des participant.e.s, contribuent ou non à renforcer la citoyenneté culturelle. En quoi l'art permet-il de mener des processus créatifs collectifs qui renforcent la participation culturelle, sociale et politique ? À quelles conditions ? Quels sont les enjeux et les défis ? Au cœur de notre réflexion sera aussi analysé le rôle que peut jouer les chercheur.e.s. Pourquoi et comment sont-ils.elles de plus en plus sollicité.e.s ? En fonction de quel…

L'étude que nous nous proposons de faire ici vise à éclairer la nature et la fonction de l'ensemble scolien dans l'Ethique de Spinoza. Cet ensemble nous paraît avoir fait l'objet de trop peu d'attention, éclipsé par l'ensemble géométrique des propositions, démonstrations et corollaires. Or, peut-on réellement faire l'économie des scolies dans l'analyse du texte Ethique Afin de dénouer cette tension apparente, il semble fertile de confronter deux lectures paradigmatiques des oppositions relatives au problème du statut de l'ensemble scolien. D'un côté, Martial Gueroult dans son commen…

Lorsque nous disons de quelqu'un qu'il est « responsable », la notion de responsabilité que nous utilisons est-elle cohérente, obéit-elle à une signification homogène, renvoie-t-elle à des critères fixes que l'on pourrait appliquer indifféremment à toute personne et dans n'importe quel contexte ? Plusieurs travaux récents en psychologie morale nous invitent à répondre négativement à toutes ces questions. Les frontières de la responsabilité, loin d'être inamovibles, loin de renvoyer à un espace de signification bien délimité, témoignent au contraire d'une étonnante labilité. Selon que l'on …

La récente réforme du Code de procédure civile du Québec (Cpc) s'inscrit dans un mouvement de déjudiciarisation qui vise à réduire l'intervention de la voie judiciaire traditionnelle en favorisant les modes alternatifs de règlement des conflits. Le nouveau Cpc changera-t-il réellement la pratique du droit ou risque-t-il d'accentuer davantage le problème de l'accès à la justice ? Ma présentation portera sur les effets de la déjudiciarisation en droit civil québécois, en particulier quant à la privatisation de la justice et la redéfinition du rôle des juristes dans la société contemporaine. …

En 1687, Rome condamne la doctrine quiétiste en alléguant la menace que ce mysticisme absolu représente pour l'autorité de l'Église (les intermédiaires hiérarchiques et les rituels et sacrements ne sont plus nécessaires pour entrer en contact direct avec Dieu), ainsi que pour l'action morale (quoi que fasse le corps, l'âme n'en est pas responsable puisqu'elle ne s'occupe que de son union mystique). Dans la dernière décennie du XVIIe siècle, le débat est rouvert sous la forme d'une querelle sur la possibilité d'un amour « pur » de Dieu, où le moi disparaîtrait totalement. Cette p…