poitras.alexandre

Depuis mes premiers pas dans le milieu de l’éducation, je souhaite que les apprenants aient accès à un climat d’apprentissage optimal. J'ai occupé divers corps d'emploi afin de soutenir les apprenants en situation de vulnérabilité. Après dix années dans les écoles primaires et secondaires, j'ai choisi d'explorer le milieu postsecondaire. Débutant comme conseiller en services adaptés, la vision de l'accompagnement des étudiants a pris une tout autre avenue. Rapidement, je me suis impliqué dans plusieurs comités consultatifs à titre de représentant des services aux étudiants afin d'assurer que les étudiants aient accès à une formation de qualité et une expérience collégiale inoubliable. Ces expériences m'ont permis de développer une vision globale permettant l’optimisation des services et améliorer les pratiques appuyées par la recherche. Je suis reconnu pour mon leadership positif et être rassembleur. Depuis trois ans, je suis responsable d'un projet visant à optimiser l'accompagnement des étudiant.e.s en situation de handicap en contexte de stage. 

En parallèle, j'ai complété une maitrise en éducation. Mon sujet de mémoire porte sur les expériences des EBP vécus lors du stage terminal en formation professionnelle. Mon projet doctoral portera sur les pratiques de collaboration interdisciplinaire entre les Services d'aide et le corps professoral afin d'accompagner les personnes étudiantes en situation de handicap dans leur transition vers le marché du travail.

En outre, je participe à plusieurs projets de recherche sur la pédagogie en formation professionnelle et technique.