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Membre de l'Acfas

Sonia Vermeulen Steyaert

Étudiant·e au troisième cycle universitaire | Université libre de Bruxelles / Cergy Paris Université

Lors de mon master en sciences psychologiques et de l'éducation, j'ai étudié l'influence de l'architecture et des espaces scolaires sur le sentiment de bien-être de l'enseignant. Après avoir obtenu mon diplôme en 2020 (ULB), j'ai rejoint le Centre de recherche PsyTC à l'ULB (Bruxelles) et le Laboratoire BONHEURS à CYU (Paris) en tant que doctorante. Mon projet de thèse suit mes intérêts pour le bien-être des travailleurs, l'éducation et l'architecture et étudie l'impact des espaces sur les sentiments d'auto-efficacité, de bien-être et d'engagement au travail des travailleurs dans un contexte scolaire. Ces sujets de recherche seront évalués à travers une étude comparative internationale.

Principal secteur de recherche ou d'activité

Éducation

Mes intérêts de recherche

Psychoéducation Architecture et aménagement

Ma formation

  • 2017 - 2020
    Université libre de Bruxelles
    Maîtrise | Sciences psychologiques et de l'éducation
    Belgique

Mes affiliations

  • Université libre de Bruxelles (CR PsyTC) Cergy Paris Université (Lab. BONHEURS)