Acfas profil public - Anne Noreau

Membre de l'Acfas

Anne Noreau

Détentrice d’une maitrise en enseignement au collégial et d’un doctorat professionnel en éducation de l’Université de Sherbrooke, Anne Noreau œuvre au sein du réseau collégial depuis 2011. Conseillère pédagogique au Cégep Limoilou, elle a d’abord été enseignante en Techniques de l’informatique, coordonnatrice départementale et de programme et mis en oeuvre de nombreux projets pédagogiques.

Dans le cadre de son travail à titre de conseillère pédagogique, elle est notamment responsable du dossier de l'insertion et du développement professionnels du personnel enseignant. Ses sujets de recherche concernent entre autres la réussite éducative et le développement professionnel.

Mes liens avec l'Acfas

Conférencière

90e Congrès de l'Acfas : Comment favoriser la professionnalité émergente du personnel enseignant débutant au collégial?

89e Congrès de l'Acfas : Comment les enseignants du collégial sont-ils outillés pour favoriser la réussite éducative?

Principal secteur de recherche ou d'activité

Éducation

Mes intérêts de recherche

Administration scolaire Mesures et évaluation

Ma formation

2019 - 2023

Université de Sherbrooke
Doctorat | Doctorat professionnel en éducation
Canada
2016 - 2018

Université de Sherbrooke
Maîtrise | Maitrise en enseignement au collégial
Canada
2021 - 2022

Université de Sherbrooke
| Microprogramme de 3e cycle d'enrichissement des compétences en recherche
Canada

Mes publications

Noreau, A. (2023). Favoriser la professionnalité émergente du personnel enseignant débutant au collégial par la mise en place d’activités de développement pédagogique basées sur ses besoins de soutien [essai doctoral, Université de Sherbrooke]. Savoirs UdeS. https://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/20576
Noreau, A. et Michaud, A. (2023). Coconstruction d’activités favorisant le développement pédagogique du personnel enseignant débutant au collégial. Association québécoise de pédagogie collégiale. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38942
Noreau, A. (2023). Comment favoriser la professionnalité émergente du personnel enseignant débutant au collégial?. 90^e Congrès de l’ACFAS, 100 ans de savoirs pour un monde durable. https://www.acfas.ca/evenements/congres/90/contribution/comment-favoriser-professionnalite-emergente-du-personnel
Noreau, A. (2022). Comment le personnel enseignant débutant au collégial est outillé pour favoriser la réussite éducative?,. Association québécoise de pédagogique collégiale. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38422
Noreau, A. (2022). Comment les enseignants du collégial sont-ils outillés pour favoriser la réussite éducative?. 89^e Congrès de l’ACFAS, Sciences tous azimuts. https://www.acfas.ca/evenements/congres/89/contribution/comment-enseignants-du-collegial-sont-ils-outilles-favoriser
Noreau, A. (2018). Conception d’un MOOC sur la programmation destiné aux étudiantes et étudiants en Techniques de l’informatique [essai de maitrise, Université de Sherbrooke]. Savoirs UdeS. https://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/14050

Mes affiliations

Cégep Limoilou
Université de Sherbrooke
ACCPQ