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Dans les environnements de santé, l'intersectionnalité est un modèle qui renforce une prise en charge de santé engagée, respectueuse et digne pour la population de genres subversifs et dissidents. Les objectifs de l'étude étaient d'analyser la perspective des individus de genres dissidents sur les soins dans les réseaux de santé au Brésil, et de comprendre la perception de l'approche professionnelle lors des consultations. Il s'agissait d'une étude qualitative, avec une approche de sujet partenaire pour la conduite méthodologique, soutenue par le cadre théorique de Butler et Preciado. La c…

La refonte du cours « Anthropologie culturelle du soin » s’inscrit dans une réforme plus large du programme de baccalauréat à l’École des sciences infirmières de l’Université de Sherbrooke. Avec le temps, le cours avait évolué avec l’ajout de nouvelles thématiques, telles que la sécurité culturelle et la santéisation. Cette refonte s’est révélée une opportunité d’intégrer de nouvelles approches pédagogiques critiques et narratives et de bonifier certains thèmes, dont les réalités autochtones et l’immigration, à travers la valorisation du savoir expérientiel.La compétence culturelle …

Le CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal (CCSMTL) est implanté dans des quartiers où les inégalités socio-économiques sont flagrantes. De plus, le CCSMTL a comme priorité d’instaurer une approche de soins, de services et de gestion basée sur la qualité de l’expérience humaine. Ainsi, le CCSMTL a mis en place, au cours des dernières années, des actions pour devenir un établissement inclusif pour l’ensemble de sa communauté, telles que l’adoption d’une charte d’engagement sur l’inclusion de la diversité sexuelle et de genres et de la politique en matière d’ÉDI. Afin d’ancrer l’engagement…

Les personnes s’identifiant comme des minorités ethniques consommeraient peu d’eau du robinet. L’objectif était d’identifier les croyances des jeunes issus de l’immigration concernant la consommation d’eau du robinet. Cette étude était basée sur l’Approche de l’action raisonnée. La population cible était les jeunes (14-17 ans) issus de l’immigration vivant au Québec depuis moins de cinq ans. La collecte de données a été réalisée à l’aide d’un formulaire disponible en français et anglais. La consommation d’eau a été mesurée avec un questionnaire validé. Cinquante jeunes (52 % garçons) ont c…

De 2019 à 2021, notre équipe a mis sur pied une intervention visant à engager des patient.e.s de profils variés en termes de sexe, d'âge et d'expérience (personnes vivant avec une maladie chronique, un handicap, un trouble de santé mentale, en situation de pauvreté, etc.) dans les ateliers de discussion d’un cours de 1er cycle en médecine à l’Université Laval. Lors de ces ateliers, les étudiant.e.s sont amenés à délibérer, à partir de cas cliniques fictifs, à propos d’enjeux légaux, éthiques et moraux inhérents à la pratique. Dans le cadre de l’intervention, les patient.e.s étaient invités…

L’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) sont des enjeux majeurs dans les milieux de santé et de services sociaux, où l’exclusion et les discriminations systémiques influencent l’accès aux soins, la qualité des services et le bien-être du personnel. Pour favoriser un changement organisationnel durable, l’initiative Diversité, équité, inclusion et appartenance du CIUSSS du Centre Ouest de l’île de Montréal a créé les activités  "Discuter & Comprendre" qui visent à instaurer des espaces collectifs de dialogue et de réflexion, permettant aux professionnel·le·s, gestionnaires et usager·ère·…

Cette revue systématique de littérature porte sur l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI) et la sécurisation culturelle dans les trajectoires de soins. Elle suit les directives du Cochrane Methods Group (Higgins et al., 2019) et du Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) (Page et al., 2021). La recherche a permis d’identifier 6 721 articles, dont 97 ont été retenus, après application des critères d’inclusion définis.Les résultats préliminaires révèlent un manque notable d’outils d’évaluation et d’indicateurs fondés sur des données probantes pour …

Dans un milieu multiculturel comme Montréal, il est quotidien de côtoyer des personnes d’origines ethnoculturelles diverses. En tant que soignants en santé, il arrive que nos interventions atteignent plus rapidement une impasse, avec les usagers n’ayant pas les mêmes référents culturels que nous. En l'absence de connaissances culturelles appropriées, des malentendus ou des situations malheureuses peuvent altérer les prises en charge à plusieurs niveaux. Avec l’apport des principes d’Équité Diversité Inclusion, nous pouvons dépasser nos manques de connaissances ou biais cognitifs culturels …

Le secteur de la santé au Québec fait face à de nombreux enjeux en matière d’inclusion que ce soit la présence de préjugés à l’égard de la patientèle comme l’a montré le décès de Joyce Echaquan dans un hôpital à Joliette, les barrières au recrutement et à l’insertion des personnes formées à l’étranger pour contrer des besoins de main-d’œuvre ou les iniquités salariales importantes chez les médecins. Dans ce contexte et vu l’importance d’engager activement des discussions et des initiatives concrètes sur les enjeux liés à l’inclusion dans le milieu de la santé, une recherche action particip…

Le vieillissement de la population entraîne une augmentation des troubles cognitifs (TC) chez les personnes âgées (PA). Les technologies numériques peuvent soutenir la santé cognitive de cette population, mais leur efficacité dépend du niveau d'engagement des utilisateurs.Cette revue se concentre sur la conceptualisation et la mesure de l’engagement chez les PA atteintes de TC, et son lien avec l’efficacité des interventions de santé numérique.La revue a utilisé les directives de l’Institut Joanna Briggs et la liste de contrôle PRISMA-ScR. Quatre bases de données (Medline, Em…

Le CIUSSSCN intègre des IDHC depuis plusieurs années, notamment dans le cadre du projet gouvernemental de reconnaissance des compétences depuis 2022. Fort de son expérience croissante, le CIUSSSCN a déployé, en collaboration avec une maison d’enseignement, une formation théorique intitulée "Accompagnement des IDHC en milieu clinique". La question se pose : Comment faciliter le transfert de ces notions complexes dans la pratique clinique quotidienne? Notre projet vise à concevoir et mettre en œuvre des activités de formation continue pour les superviseurs du CIUSSSCN, axées sur le …

Face aux défis locaux de recrutement, le Québec a mis en place un programme visant à faciliter la reconnaissance des compétences des infirmiers et infirmières diplômé.e.s hors Canada (IDHC) afin de recruter rapidement du personnel au sein de la Francophonie. L’obtention rapide d’un permis d'exercice délivré par l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) est le « critère de réussite » à l’intégration dans les milieux de soins. Cette exigence génère une pression considérable sur les IDHC et les groupes qui les accompagnent. Objectif. Décrire les conditions favorisant l’intégratio…

D’ici 2031, près d’une personne québécoise sur cinq vivra avec un diagnostic de troubles neurocognitifs (TNC) majeur, un enjeu de santé publique croissant qui mettra davantage de pression sur un système de santé déjà fragilisé. Des déterminants sociaux de la santé (ex. diversité sexuelle, de genre, ethnoculturelle ou raciale, situation géographique et conditions socioéconomiques) s’entrecroisent, accentuant les inégalités d’accès et de prise en charge des TNC. Par exemple, les femmes sont deux fois plus nombreuses à recevoir un diagnostic, tandis que les personnes autochtones développent c…

L’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) en santé exigent une analyse critique des oppressions systémiques qui influencent l’accès aux soins et la qualité des services pour les groupes marginalisés. En s’appuyant sur la théorie des « cinq visages de l’oppression » d’Iris Marion Young (1990), cette communication met en lumière trois dimensions majeures de ces formes d’oppression .D’abord, la marginalisation restreint l’accès aux soins en raison d’une répartition inégale des ressources, limitant l’autonomie de certains groupes et exacerbant les disparités en matière de santé. Ensui…

Les professionnels se déclarant comme des personnes handicapées sont largement sous-représentés dans notre système de santé et de services sociaux. Les mesures d’intégration prescrites par les orientations politiques actuelles ne sont ni contraignantes ni normées. De nombreux facteurs limitent l’intégration en emploi des professionnels avec un handicap invisible (Bulk et coll., 2020).Cette recherche qualitative exploratoire vise à comprendre l’intégration en emploi d’intervenants sociaux en situation de handicap invisible dans le système de santé et de services sociaux. Elle s’appui…

Cette intervention portera sur les trajectoires résidentielles d’étudiant⸱es décohabitant⸱es en France, et la manière dont les expériences de précarité pendant les études sont imbriquées avec des difficultés à trouver un logement autonome, et à vivre dans ce logement. Cette communication s’appuiera sur une enquête qualitative réalisée en 2023, auprès de 43 étudiant⸱es dans des établissements d’enseignement supérieur en Ile-de-France. L’enquête cherchait à mettre en évidence comment les étudiant⸱es opèrent des hiérarchisations de leurs besoins dans des contextes d’insuffisance et d’i…

Cette communication propose une analyse du ressenti des jeunes vivant en logement CROUS dans le nord de la France. Si les difficultés liées au logement étudiant font l’objet d’une médiatisation croissante en France, peu d’études se penchent spécifiquement sur l’expérience des étudiants résidant dans les logements du CROUS financés par l’État (Moreau, Pecqueur et Droniou, 2012).L’objectif est d’interroger le vécu des étudiants en résidence universitaire : comment perçoivent-ils leur logement ? Quelles difficultés rencontrent-ils au quotidien ? L’hypothèse centrale est que, malgré div…

À partir d’une enquête de terrain (40 entretiens et observations), cet article analyse les parcours résidentiels et les parcours d’insertion professionnelle des jeunes hébergés au sein de deux foyers de jeunes travailleurs (FJT) aux caractéristiques très différentes. Ces parcours sont non seulement conditionnés par les ressources économiques et sociales dont les jeunes disposent mais aussi par les situations géographiques même des foyers étudiés, pourtant dotés d’une même mission : l’insertion sociale et professionnelle des jeunes.Cet article distingue, selon une série de critères, …

Déjà aux prises avec des risques accrus de vivre l’instabilité résidentielle et l’itinérance (Goyette et coll., 2022), les jeunes sortant de la protection de la jeunesse ont vécu des pressions additionnelles sur leur situation résidentielle lors de la pandémie de COVID-19 (Greenson et coll., 2022; Roberts et coll., 2021). À partir des résultats issus d'entretiens semi-dirigés réalisés auprès de 48 jeunes âgés d’environ 20 ans, nous discuterons des conséquences perçues de la pandémie de COVID-19 sur la situation résidentielle de ces jeunes au Québec. Nous verrons comment d’un côté, les diff…

Dans le contexte français actuel de difficultés de logement particulièrement fortes, notamment dans les grandes villes qui concentrent l’offre de formation supérieure, cette contribution vise à analyser les trajectoires résidentielles des étudiant-es en situation de précarité.Pour ce faire, nous mobilisons des méthodes mixtes. Nous combinons des matériaux quantitatifs tirés d’enquêtes par questionnaires réalisées à deux échelles (locale dans une université francilienne et nationale - Conditions de vie des étudiant-es de l’Observatoire de la vie étudiante de 2023), à des entretiens r…

La transition résidentielle des jeunes issus de la protection de la jeunesse (DPJ) présente des défis particuliers qui s'inscrivent dans un contexte déjà marqué par une crise du logement et des modifications législatives récentes (Loi sur la protection de la jeunesse, 2023). Cette recherche qualitative repose sur des entretiens de groupe mixtes qui réunissent des jeunes adultes ex-placé·e·s (18-24 ans) et des intervenant·e·s, afin de croiser les perspectives et d’enrichir la compréhension des enjeux. La collecte, toujours en cours, comprend quatre groupes de discussion (deux en présentiel …

La trajectoire résidentielle des jeunes en situation ou à risque d’itinérance est marquée par une imbrication complexe d’obstacles, d’écueils et formes souvent invisibles de précarité. Cette présentation partagera des résultats issus d'une recherche-action participative sur la Prévention de l'itinérance jeunesse (PIJ) menée en partenariat avec la Coalition Jeunes+ et qui visait à mieux comprendre les pratiques, les connaissances et les politiques en matière d'intervention précoce et de prévention. Les résultats recueillis à travers les activités menées par les jeunes, des groupes de discus…

À partir d’une enquête qualitative menée à la Martinique en 2024-2025 (une cinquantaine d’entretiens semi-directifs menés avec des jeunes de 18 à 35 ans), portant sur la décohabitation parentale, la communication propose d’étudier ce que l’accès à l’âge adulte des jeunes des jeunes Martiniquais doit aux trajectoires d’accès au logement autonome.Les parcours des jeunes vers l’âge adulte connaissent, dans le Outre-mer français des caractéristiques distinctes de celles des jeunes de l’Hexagone mais aussi d’un territoire ultra-marin à l’autre (Floury et al., 2023). Si l’on s’en tient à …

Pour les jeunes placés, la majorité légale constitue une injonction à devenir complètement autonomes du jour au lendemain. Une des figures ultimes des difficultés d’accès à la continuité des services et des liens concerne les jeunes connaissant des épisodes d’itinérance. L’étude longitudinale sur la devenir des jeunes placés (EDJeP) a permis de suivre une cohorte représentative de jeunes sortant de placement (V1= 1136, V2=839, V3=560) pour comprendre les liens entre le recours aux services, les placements en protection de la jeunesse et les expériences d’itinérance. À 19 ans, près de 20 % …