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La transition à la parentalité (TAP) présente des défis uniques pour les nouveaux parents, notamment des fluctuations importantes dans leur fonctionnement conjugal et individuel. L’autorégulation intégrative (IER), qui consiste à accepter les émotions tout en les alignant sur des valeurs personnelles, a été identifiée comme une stratégie adaptative individuelle pour faire face aux défis. Les liens dyadiques quotidiens entre la pleine conscience et la satisfaction conjugale (étude 1) et avec l’IER (étude 2) ont été investigués parmi 78 couples (n=156 participants) pendant la TAP (6M postpar…

Le décès périnatal et le deuil qui en découle sont considérés comme des enjeux sociaux et de santé publique, par leur prévalence et leurs répercussions sur les sphères personnelles (santé physique et mentale), conjugales, parentales, sociales et professionnelles. En effet, on estime que 20 à 25 % des grossesses se terminent par un décès périnatal précoce (< 20 semaines de grossesse) ou tardif (> 20 semaines), ce qui représente annuellement 42 000 familles québécoises. Les répercussions de cet événement sur les individus sont de plus en plus reconnues. Au plan conjugal, on sait que le décès…

L’arrivée d’un premier enfant est un défi exigeant demandant l’adaptation des couples. Les conflits augmenteraient, alors que la satisfaction conjugale diminuerait pendant la transition à la parentalité (TAP). Or, les facteurs pouvant moduler les liens entre les conflits et la satisfaction conjugale lors de la TAP restent peu connus. Par exemple, les insécurités d’attachement pourraient amplifier ces liens alors que l’intimité pourrait les atténuer. Cette étude visait à examiner les liens entre les conflits quotidiens et la satisfaction conjugale des partenaires suivant l’arrivée d’un prem…

Lors de la transition à la parentalité, les futurs et nouveaux parents sont vulnérables aux fluctuations relationnelles et sexuelles; les considérations et préoccupations en découlant sont communes et associées à plus de stress et d’anxiété chez les parents, affectant leur bien-être sexuel et général. Bien qu’ils veulent être informés et soutenus, un manque d’interventions sexopérinatales est constaté, souvent dû à un manque de connaissances et de formation sur le sujet. Pourtant, contribuer à la santé sexuelle des parents est un élément essentiel pour favoriser le bien-être, la qualité et…

L’arrivée d’un enfant transforme la dynamique conjugale et tend à diminuer la santé mentale des parents, surtout s’ils ont un historique de trauma en enfance. Or, des études sont nécessaires afin de comprendre les facteurs de protection et de vulnérabilité liés au bien-être et à la santé mentale des parents et de leurs enfants. C’est pour répondre à ces besoins que le projet Couples Parentaux a pris naissance. Ce projet longitudinal et dyadique explore les dynamiques des couples ayant accueilli un nouvel enfant au sein d’un échantillon représentatif recruté des parents du Québec. Il examin…

Le Québec intensifie ses efforts pour attirer des migrants francophones dans le but de protéger la langue française. Pourtant, le débat sur l'intégration professionnelle des médecins étrangers est très controversé oscillant entre les avantages d'une population qualifiée francophone, et les inconvénients d'une profession réglementée difficile d'accès. Comment expliquer le paradoxe québécois qui se situe entre francophonie, intégration sociale et exclusion professionnelle des diplômés internationaux en médecine (DIM)? La présente communication s'intéresse au cas des médecins algériens instal…

Notre présentation découle d'un projet de recherche portant sur la place qu'occupent les communautés francophones en contexte minoritaire (CFSM) au Canada dans l'imaginaire géographique des Brésiliens. De manière générale, on définit l'imaginaire géographique comme la somme des connaissances, des préjugés et des stéréotypes permettant l'interprétation du monde. Dans un contexte de migration volontaire, on comprend que cet imaginaire participe non seulement de ce qui motive une personne à migrer, mais qu'il peut aussi influencer le choix d'une communauté d'accueil plutôt qu'une autre, bref,…

Cette communication vise à démontrer comment le Canada, un pays à forte tradition humanitaire, a adopté au cours des dernières années un ensemble de mesures ayant pour effet de produire un "continuum de précarité" qui s'étend de l'admission sur le territoire à l'acquisition/perte de la citoyenneté. En adoptant le cadre analytique de "l'immigration probatoire" (Ellermann et Gorokhovskaia, 2020), cette communication examinera trois développements interconnectés dans le contexte canadien : 1) la fragmentation des régimes de protection en termes d'accès, de droits et de durée; 2) le renforceme…

Notre communication a pour objectifs d’analyser sous l’angle sociologique, la construction identitaire des migrants noirs francophones, appelés « afro descendants » que nous avons rencontrés à Oshawa dans la région de Durham en Ontario et qui exercent dans les secteurs de l’éducation et de la santé. Nos observations se baseront sur les résultats issus d’une recherche de terrain à travers des focus groups de 14 enquêtés (7 enseignants et 7 infirmiers exerçant à Oshawa.Il s’agira en effet, dans un premier temps, de dégager les profils sociodémographiques de ces migrants à partir des variable…

Si les recherches ont documenté les défis d'intégration des personnes immigrantes francophones après leur arrivée en contexte minoritaire, les barrières systémiques à leur admission au pays, quant à elles, demeurent peu explorées. Cette communication propose de décentrer le regard habituel sur l'immigration francophone en analysant les obstacles rencontrés par les candidats et candidates à cette immigration. Ces obstacles, définis comme des orientations, des structures ou biais enracinés dans les politiques migratoires canadiennes, limitent l'accès de la francophonie internationale aux com…

Les savoirs migrants enrichissent les sociétés d’accueil, mais restent souvent invisibilisés(Lassig et Steinberg, 2017). La dévalorisation, voire l’invisibilisation des savoirs migrantsprend racine dans des dynamiques de marginalisation renforcées par les discriminationsraciales et sociales. Celles-ci entravent la pleine participation des personnes migrantesracisées à la vie économique et civique. Cette communication présente les résultats d’uneétude ethnographique menée auprès d’un organisme communautaire qui mobilise lessavoirs des populations locales, y compris l…

Le retour des diplômés marocains ayant étudié en France est souvent perçu comme un levier d'ascension sociale et d'amélioration de l'employabilité. Pourtant, cette transition est marquée par des disparités d'insertion, où un diplôme étranger seul ne suffit pas à garantir un accès facilité à l'emploi ni une rémunération plus élevée. Cette communication interroge le mythe de la supériorité automatique des diplômes français et analyse les facteurs clés influençant l'insertion des diplômés dans le marché du travail marocain. À partir d'une enquête nationale menée auprès de 1 000 diplômés maroc…

Notre communication explore les stratégies d'adaptation des populations migrantes et non-migrantes face aux changements environnementaux et climatiques, ainsi que la relation entre environnement et transformations socio-économiques et écologiques. Nous examinons les expériences du peuple Toffin de la cité lacustre de Ganvié (sud du Bénin) du XVIIᵉ au XXᵉ siècle, suite à leurs migrations forcées dues aux razzias esclavagistes. Notre objectif est d'analyser comment ces migrations ont façonné la région du lac Nokoué grâce à des stratégies d'adaptation innovantes et à des réseaux transrégionau…

L'impact de la connaissance du français dans les formes de la diversité ethnoreligieuse au Québec et au Canada. Les études sur l'immigration s'appuient d'abord sur la variable du pays de naissance dans les recensements. Cette dernière peut cependant suggérer des idées trompeuses au plan de la diversité ethnoreligieuse. C'est pourquoi, dans le cadre de nos recherches au Québec, nous avons voulu reconstituer l'histoire migratoire des populations musulmanes, bouddhistes, hindoues et chrétiennes moyen-orientales en ajoutant la variable de l'appartenance religieuse. Non seulement l'exercice per…

Dans les communautés francophones en situation minoritaire (CFSM), plusieurs organismes francophones sont confrontés à un discours étatique dominant qui promeut une vision utilitaire de l’immigration visant à maximiser les bénéfices économiques, démographiques et vitalitaires pour les CFSM. Parallèlement, nous voyons l’émergence d’un discours alternatif, centré sur les aspirations et les besoins individuels des migrants et la nécessité d'adapter les pratiques pour refléter la pluralité des expériences migratoires, mais qui remet en question la primauté des objectifs de la communauté franco…

Les migrations entre la France et l'Afrique subsaharienne, particulièrement celles liées aux trajectoires sénégalaises, ont connu des transformations majeures au fil des décennies. L'étude de ces migrations a évolué à travers différentes périodes, passant de l'analyse des flux coloniaux à des approches plus contemporaines qui intègrent des considérations sociopolitiques complexes. La question centrale de cette recherche est de comprendre comment les méthodologies d'étude de ces migrations ont évolué, en mettant en lumière les continuités et ruptures entre les approches historiques et conte…

Cette recherche, menée en collaboration entre l'Ambassade de France au Canada et la Chaire d'Excellence en migration et intégration à l'Université Métropolitaine de Toronto, analyse les dynamiques de la mobilité étudiante des Français vers le Canada, la cinquième nationalité des étudiants internationaux en 2024. Elle évalue le pouvoir d'attraction du Canada pour les étudiants français, en analysant leurs motivations de départ, leurs expériences durant les études, et leurs trajectoires post-études. La méthodologie adoptée repose sur une approche mixte qualitative et quantitative, combinant …

La période actuelle se caractérise certes par d'importants schémas migratoires mais aussi par des taux élevés d'immobilité involontaire. En effet, beaucoup de personnes, principalement des jeunes, dans les pays à faible revenu, aspirent à migrer mais n'ont pas la capacité de le faire à cause des inégalités socio-économiques qui rendent la mobilité internationale particulièrement difficile pour les Africains subsahariens. Si l'immobilité est le phénomène le plus important sur le plan numérique, il reste également le moins bien compris. Cette lacune est particulièrement grave car l'immobilit…

Dans un monde en transformation, le multilinguisme est devenu un enjeu collectif (Calvet, 1987). Ma recherche interroge le rôle des compétences interculturelles dans un contexte éducatif francophone multiculturel. Elle s'inscrit dans une problématique plus large liée aux dynamiques migratoires et aux mobilités dans l'espace francophone global. Si le débat public aborde souvent ces questions sous un prisme utilitariste -- notamment pour répondre aux besoins de main-d'œuvre -- mon approche se veut décentrée : je cherche à comprendre comment les enseignants et administrateurs peuvent développ…

Cette communication propose de décentrer l'analyse des dynamiques migratoires subsahariennes en interrogeant le non-retour des travailleurs subsahariens retraités en France et en Belgique. Si la migration repose souvent sur une fantasmagorie de l'ailleurs et la perspective d'un retour, elle se heurte à des réalités complexes. Selon Sayad (1991), elle s'appuie sur l'« alibi du travail », qui en justifie la légitimité. La fin de l'activité professionnelle devrait logiquement mener au retour, mais cette équation ne se vérifie pas pour nombre de retraités subsahariens qui s'ancrent durablement…

Cette présentation porte sur l'expérience vécue de l'allaitement à Ottawa, un foyer d'immigration francophone en contexte minoritaire. À partir des premiers entretiens menés auprès de mères allaitantes récemment immigrées, dans le cadre de ma thèse en sociologie, j'explore pour cette présentation les parcours allaitants et migratoires dans ce contexte spécifique. Cette analyse contribuera à la réflexion sur les liens entre projets familiaux et immigration francophone. De nombreuses familles immigrantes sont en devenir lorsqu'elles choisissent de s'installer à Ottawa, où l'attractivité fran…

Une étude de Mulatris et Skogen (2012) révélait que trois étudiant.e.s issu.e.s de l'immigration sur cinq, inscrits en éducation au Campus Saint-Jean, échouaient ou éprouvaient des difficultés à terminer leur formation, et seuls deux sur cinq trouvaient ensuite un emploi. Dix ans plus tard, Jacquet (2022) constate la persistance de certains défis. Cette communication explore l'insertion professionnelle du personnel enseignant d'origine immigrante et racisé dans les écoles francophones en Alberta, en adoptant la perspective d'une direction d'école, elle-même issue de l'immigration. En nous …

Cette communication s'inscrit dans le cadre d'une étude portant sur les réseaux diasporiques et la construction de l'identité culturelle, avec un focus particulier sur la diaspora haïtienne en France et l'impact des technologies numériques sur la préservation et la transformation de la culture haïtienne. L'objectif est d'analyser comment les membres de la diaspora haïtienne utilisent les technologies numériques pour maintenir et transformer leur identité culturelle dans un contexte de mobilité internationale et de mondialisation. Le cadre théorique repose sur les concepts de diasporas, de …

Afin de contrer le déclin démographique des communautés francophones vivant à l'extérieur du Québec, des politiques de recrutement d'immigrant.e.s d'expression française sont mises en place au Canada depuis les années 2000. Ces politiques reposent sur un paradoxe : le français s'avère un critère clé de sélection des candidat.e.s mais, en milieu minoritaire, l'anglais prédomine dans l'espace public. La prise de conscience des rapports asymétriques entre les langues officielles fait en sorte que les nouveaux arrivants remettent en question leurs propres pratiques langagières ainsi que celles…

Ce projet explore les habitudes de lecture en français des jeunes Ontariens (13-18 ans). À travers un processus participatif, il analyse ce que la lecture en français représente pour ces jeunes, le rôle de la lecture dans leur engagement francophone, et comment les bibliothèques peuvent améliorer leurs services en milieu minoritaire. Les participants venaient de divers programmes et options scolaires en Ontario, et la majorité étaient issus de l'immigration ou de familles migrantes. Le cadre théorique s'inspire des travaux sur les pratiques de lecture publique et leur impact sur les trajec…