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Quelle place est-elle faite au design inclusif dans la formation en ligne pour rejoindre des clientèles particulières? Ayant pour but de valider trois dimensions retenues sur le plan de l’utilisabilité de l’environnement d’apprentissage en ligne tenant compte du design inclusif, des études ont été menées auprès des personnes ayant des limitations cognitives [PLCs]  (Sauvé, 2021; Sauvé et al., 2023) et des personnes aînées [PAS] (Sauvé et al., 2019; Kaufman et al., 2020; Sauvé, 2024). Chaque validation s’est fondée sur une approche centrée sur l’utilisateur (CCU) exigeant …

La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) permet de rejoindre une clientèle qui ne ferait jamais un DEP en formule traditionnelle (Racca et al, 2022). Lorsqu’on parle de l’employeur, on fait référence à l’instance décisionnelle qui va permettre à l’organisme scolaire d’offrir le service aux individus directement dans leur milieu de travail (Delisle, 2020). Cette communication présentera les enjeux rencontrés à chaque étape du déploiement d’un projet sectoriel qualifiant en milieu de travail. Ce projet, ciblant le secteur de la transformation du bois, s’appuie sur le programme d…

La reconnaissance des acquis (RA) est dans le paysage québécois depuis plusieurs décennies, mais n’est jamais arrivée à s’implanter de façon solide et transversale, dans les divers réseaux scolaires et milieux de travail. Sa consolidation est ralentie par un paradoxe par lequel elle a besoin d’être implantée de façon rigoureuse afin que ses processus et ses résultats soient à leur tour reconnus par les acteurs des écosystèmes de formation et de travail. Or, pour ce faire, elle doit d’abord démontrer son utilité et sa pertinence sociale et organisationnelle pour acquérir une crédibilité com…

Avec l’explosion du télétravail, les groupes de codéveloppement professionnels (GCP) en ligne pourraient s’avérer une alternative intéressante à la formation conventionnelle en entreprise et répondre à la nécessité des organisations de diversifier les modes de formation tout en tenant compte des réalités andragogiques favorisant le développement de compétence du personnel (Saks et Haccoun, 2019). Dans cette recherche, nous décrirons d’abord l’expérience de participants de GCP en ligne et présenterons leur préférence entre les modalités en ligne et en présence (Premier niveau de Kirkpatrick…

Dans un contexte de hausse de l’immigration temporaire, cette communication s’intéresse au rôle de la formation en milieu de travail (FMT) comme levier clé pour favoriser l’intégration économique des immigrants temporaires au Québec. La FMT permet d’éviter la dévalorisation des compétences acquises à l’étranger, tout en aidant à développer des compétences techniques et générales adaptées au contexte local, ainsi que des réseaux professionnels essentiels. Cependant, l’accès des immigrants à cette formation est limité par divers obstacles, comme les droits de scolarité élevés, les restrictio…

Pour 57% des personnes proches aidantes (PPA), la tâche de soin réalisée auprès de la personne aidée s’ajoute à un travail rémunéré. La conciliation entre ce dernier et le travail non rémunéré place les PPA dans une situation de double emploi. Cette conjoncture, à la fois dans la sphère personnelle et la sphère professionnelle, entraine des impacts individuels et organisationnels. Les PPA en emploi peuvent vivre des conséquences comme de l’épuisement, un appauvrissement ainsi qu’une réduction des heures de travail influençant tant leur bien-être psychologique, financier que professionnel. …

Cette présentation porte sur un chapitre qui a été rédigé en combinant les savoirs scientifiques, cliniques et expérientiels afin de proposer un regard croisé sur la proche aidance en santé mentale. Le contenu développé vise à favoriser la reconnaissance des personnes proches aidantes (PPA) dans le domaine de la santé mentale qui contribuent directement au processus de soins et de rétablissement des personnes vivant avec un trouble mental et qui ont, parallèlement, des besoins de soutien spécifiques qui nécessitent d’être mieux compris et considérés dans les pratiques. Cette présentation a…