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ContexteL'enseignement par les pairs (EPP) permet à des étudiants plus avancés d’enseigner à leurs camarades. L'apprentissage par la pratique (APP) privilégie l'expérience directe. Bien que ces méthodes aient prouvé leur efficacité pour des compétences de base (p. ex. sutures), leur application à la pose de plâtres reste peu étudiée. Cette étude comble cette lacune et répond à la demande croissante d’expérience pratique des étudiants avant l’externat.Méthode42 étudiants, en groupes de 6 ou 7, ont participé à un atelier de 1 h 30 sur la pose …

Mise en contexte : L’accès à l’information concernant la préparation à la fin de vie s’avère une des priorités pour les personnes aînées vivant en ruralité.Le but/objectifs de cette recherche intervention est d’accroître l’information et la qualité de la fin de vie, en codéveloppant avec des personnes aînées une pièce de théâtre et un guide de discussion sur la fin de la vie qui tient compte du vécu rural, en la diffusant et en évaluant ses retombées.Développement: L’élaboration de cette intervention permet le développement du pouvoir d’agir des personnes aînées. En fait, des compo…

Dans le contexte social actuel, marqué par des défis croissants et des besoins en constante évolution, il est essentiel d'innover pour promouvoir la santé des citoyens et des collectivités. L’innovation requiert la participation active des citoyens et la collaboration intersectorielle par la mobilisation de pratiques collaboratives. Pour plusieurs bailleurs de fonds, cette collaboration intersectorielle et citoyenne fait désormais partie des critères d’évaluation des projets et des initiatives subventionnées. Il est toutefois possible de faire un constat à l’effet que ce « co » prend de mu…

ProblématiqueLa leucémie myéloïde aigüe (LMA) demeure un cancer à faible pronostic, avec seulement 20 % des patients survivant au-delà de 5 ans malgré l’émergence de thérapies ciblées. Dans cette optique, un criblage de composés a été entrepris sur des échantillons de patients atteints de LMA, regroupant les composés en CCCs (Compound Correlation Clusters) selon leur activité biologique. Objectif et contribution L'objectif de ce projet est d'identifier la cible et le mécanisme d'action d'un de ces CCCs, d'évaluer …

Une enquête quantitative portant sur les attentes des enfants en matière de santé a montré que les pollutions constituent une préoccupation centrale pour cette population. Compte tenu des limites des campagnes de prévention habituelles et pour en optimiser l’efficacité, une équipe composée de deux médecins, d’une sociologue qualitativiste, d’une designer et d’une journaliste scientifique a entrepris de co-concevoir un programme de sensibilisation en y associant ses destinataires (des enfants de 9 à 11 ans et leurs médiateurs adultes).À partir des enjeux d’une méthode ajustée, déploy…

Problématique. L’utilisation des stratégies cognitives, telles que l’apprentissage sans erreur, la récupération espacée et l’estompage, favorisent l’apprentissage des personnes vivant avec un trouble neurocognitif (TNC) pour maintenir leur participation sociale. Toutefois, ces stratégies cognitives ne sont pas implantées dans les services. Leur adaptation aux situations rencontrées par les personnes vivant avec un TNC représente un défi. Contribution. Cette recherche-action participative a permis d’élaborer des mécanismes de collaboration favorisant la bal…

Le Centre d’apprentissage Santé et Rétablissement (CASR) est le premier et unique Recovery Collegefrancophone en Amérique du Nord. Il s’agit d’un modèle novateur de promotion, de prévention et d’intervention en santé mentale, rétablissement et mieux-être (Perkins et al., 2012, 2017). Depuis 2019, le CASR offre des formations gratuites et ouvertes à tous sur des thèmes liés à la santé mentale. Le CASR est un centre multipartenaire et multisectoriel entre les milieux de la santé, de l’éducation et communautaires. Le savoir expérientiel est placé au cœur des apprentissages en complém…

Dans un contexte où l’innovation en santé et l’apprentissage citoyen s’imposent comme des leviers essentiels, les approches collaboratives offrent des perspectives prometteuses pour repenser l’éducation en santé. Le modèle Recovery College se distingue par son approche innovante, inclusive et collaborative, qui s’exprime tant dans son mode de gouvernance que dans le codéveloppement des formations et la valorisation de tous types de savoirs, qu’ils soient théoriques, cliniques ou expérientiels.Cette présentation vise à étudier les fondements conceptuels du Recovery College en identif…

Dans la perspective du « CO » où la mise en commun et l’inclusion des expertises sont centrales, des questions sur l’apport du co-design se posent : pourquoi et comment l’appliquer ? Le co-design vise à inclure tous les points de vue pour favoriser l'engagement et le sentiment d'appartenance des participant.e.s afin d’augmenter l'appropriation des solutions coconçues et leur efficacité. En santé, cette approche est particulièrement pertinente pour les populations vulnérables, car elle valorise l'expérience vécue, ce qui peut agir comme un vecteur d’empouvoirement. Toutefois, les processus …

L’objectif de cette communication est de présenter les résultats d’une recherche sur les expériences de discordance linguistique vécues par des francophones dans les soins de santé au Nouveau-Brunswick (N.-B.). La discordance linguistique est comprise comme étant l’écart entre la langue du patient ou de la patiente et celle du prestataire de santé. Dans cette province officiellement bilingue, l’accès aux services de santé dans la langue officielle de son choix est un droit. Toutefois, en raison du contexte anglodominant, les services de santé en français n’y sont pas toujours offerts (Forg…

Cette proposition de recherche aborde le défi des transitions de soins difficiles pour les personnes âgées atteintes de maladies neurodégénératives (MND) au Canada, en particulier au sein des communautés francophones en situation minoritaire. Le projet vise à améliorer la qualité de vie en mettant à l'échelle des outils de connaissances qui soutiennent des transitions de soins optimales tout au long de la vie de l'individu.L'équipe de recherche AQILA utilisera une approche de laboratoire vivant multi-méthodes, en tirant parti des équipes et des outils de recherche existants. Notre é…

La douleur chronique touche près de 8 millions de Canadiens et affecte de manière disproportionnée les personnes âgées, les populations à faible revenu, celles ayant des troubles de santé mentale ou des troubles liés à l’usage de substances, ainsi que les communautés racisées et marginalisées. Les barrières linguistiques amplifient le risque de mauvaise prise en charge, mais leur impact sur la gestion de la douleur chronique reste peu étudié. Cette étude explore les perspectives des professionnels des soins primaires. Des entretiens semi-structurés virtuels ont été menés avec 12 profession…

Les immigrant⸱e⸱s vivant dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire sont susceptibles de subir à la fois les effets des déterminants sociaux de la santé en raison de leur appartenance à une minorité linguistique et des défis de l'immigration. Les enjeux d’accès aux soins de santé des immigrant⸱e⸱s francophones en C.-B. sont encore peu documentés, malgré leur importance démographique au sein de la communauté francophone dans la province. Notre proposition porte sur l’étude que nous menons sur la santé des personnes immigrantes francophones vivant en C.-B. et l…

Nous n’en savons peu de l’impact de la multimorbidité chez les francophones de l’Ontario, plus susceptibles de rencontrer des difficultés de communication et d’accès aux services de santé dans leur langue. Cette étude examine la prévalence de la multimorbidité chez les francophones et les anglophones de l’Ontario. Les données sont extraites de l'Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes pour la population âgée de 12 ans et plus. Nous avons examiné la prévalence de la multimorbidité (soit 2 maladies ou plus, soit 5 maladies ou plus) et les combinaisons de maladies chroniques l…

Introduction : L’accès et l’utilisation des services de santé mentale constituent un défi pour les immigrants, en particulier lorsqu’ils sont fournis dans une autre langue que leur langue maternelle. Au Canada, ces services, bien que disponibles, sont peu utilisés par les immigrants. Objectif : Investiguer la connaissance et l’utilisation des services d’aide psychologique dont les lignes de prévention de suicide par les immigrants musulmans au Québec. Méthodologie : 21 entretiens semi-structurés, en arabe, français ou anglais, ont été réalisés auprès des immigrants musulmans au Québec. Ces…

Les patients issus de communautés linguistiques en situation minoritaire reçoivent souvent des services de santé de moindre qualité et sécurité. La concordance langagière patient-médecin peut atténuer cette réalité. Cette étude vise à déterminer l'association entre cette concordance et le risque d'événements cardiovasculaires majeurs indésirables (ECMI) chez les patients atteints d'hypertension. Cette étude de cohorte rétrospective a identifié des adultes atteints d'hypertension dans l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes (ESCC) entre 2003 et 2014. Les dossiers d'hospita…

Cette étude explore les expériences des IP et infirmières face à la discordance linguistique dans les soins de la région Champlain. En Ontario, la qualité des soins de santé est affectée par des obstacles linguistiques et culturels, soulignant la nécessité d’une communication efficace entre les IP et infirmières, et les patients issus de diverses origines. Cette étude, menée par des entrevues semi-structurés avec 12 IP et infirmières de différents milieux, vise à comprendre et à aborder les défis rencontrés lors de la prestation de soins concordants en termes de langue et de culture. Malgr…

Des études ont quantifié l'offre et la demande de médecins francophones en utilisant des ratios de médecins francophones à la population francophone comme indicateurs d'accès et en les comparant aux ratios de médecins de toutes langues à la population totale. Cependant, cette approche ne tient pas compte du fait que les médecins francophones desservent également des patients non-francophones et que les francophones sont en compétition avec la population entière pour accéder aux médecins francophones. Par conséquent, ces ratios suggèrent à tort que les francophones ont un meilleur accès à d…

Notre étude veut vérifier s’il y a une différence entre les résultats de l’évaluation du Montreal Cognitive Assessment (MoCA) passée en anglais et en français chez les francophones bilingues et identifier les facteurs qui influencent ce résultat. Des personnes bilingues ayant le français comme langue maternelle, âgées de ≥55 ans, ont rempli un questionnaire sociodémographique, un questionnaire de changement cognitif perçu et un profil langagier. Elles ont participé à deux rencontres au cours desquelles le test MoCA et des évaluations objectives de compétences linguistiques ont été administ…

Nous présentons les résultats d’une étude qualitative dont l’objectif est de décrire les conséquences de la discordance linguistique sur les expériences des Hispanophones dans le système de santé au Nouveau-Brunswick. Dans ce contexte, la discordance linguistique est comprise comme étant l’écart entre la langue du patient ou de la patiente et celle du prestataire de santé. Au Nouveau-Brunswick, province officiellement bilingue, la recherche se concentre sur les services en anglais et en français (Forgues et Landry, 2014), les langues non-officielles reçoivent moins d’attention. Grâce à des…

Contexte et objectifs : Les communautés anglophones du Québec font face à des barrières linguistiques en santé, exacerbant les disparités. Alors que d'autres déterminants sociaux sont étudiés, la langue demeure sous-explorée. Cette a pour but de développer un catalogue de données recensant les variables linguistiques dans les ensembles de données nationales, provinciales et locales pour combler cette lacune. Approche : Nous cataloguons des ensembles de données comme l’ESCC, MED-ECHO, TorSaDE et l’ICLSC, capturant la langue, l'utilisation des soins, les résultats de santé et les variables s…

L’étude dresse un portrait de santé de la population francophone et anglophone âgée de 65 ans et plus de l’Ontario en utilisant l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes (ESCC). Le profil sociodémographique, les habitudes de vie, les problèmes de santé ainsi que certains indicateurs d’utilisation des services seront présentés. L’analyse est fondée sur un échantillon de 29 066 personnes âgées de 65 ans et plus (27 289 anglophones et 1 177 francophones) tirés des cycles combinés de l’ESCC, 2015 à 2020.  Nous avons utilisé deux méthodes d’estimation pour comparer les deux popu…

Le vieillissement de la population est un enjeu national dont les effets sont particulièrement marqués dans la population francophone. En Ontario, la proportion d’aînés francophones (âgés de 65 ans et plus) est plus élevée (25.3%) que la proportion d’aînés dans la population totale (18.1%). Ce vieillissement accrue est un défi pour les fournisseur soins de longue durée (SLD), surtout dans un contexte de pénurie de main d’œuvre. Il est donc important de connaitre l’états actuel de la demande et de l'offre de services en français (SEF) dans les SLD afin de pouvoir répondre à la demande grand…

Au Canada, 5 millions de personnes sont atteintes de troubles de l’humeur ou d'abus de substance et seulement 43,8% de ceux désirant utiliser une ressource de psychothérapie y ont accès. De longues listes d’attente et un manque d’abordabilité contribuent à la pénurie de ressources communautaires. En Ontario, pour la minorité francophone, cette problématique est aggravée par une discordance culturelle et linguistique des soins et des services offerts. Dans les dernières années, le virage virtuel du soin a favorisé le développement de nouvelles technologies pour pallier la pénurie de ressour…

L’objectif de cette présentation est de rendre compte de la disponibilité et de la qualité des données linguistiques dans les bases nationales d’information sanitaire et des problèmes méthodologiques qu’elles soulèvent pour l’étude de petites populations comme les francophones en contexte linguistique minoritaire dispersées sur le territoire canadien. Pour ce faire, nous examinerons différentes études qui ont traité soit directement les problèmes méthodologiques, soit eu recours aux bases de données pour leurs analyses secondaires et qui ont, de ce fait, relevé leurs potentialités et leurs…